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相似文献
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1.
正普通高中档案是反映一定时期内学校教育教学、管理等工作的最真实材料。它涉及到学校教育教学、行政管理、党务工作、校园文化、制度建设、历史演进等各个方面,是研究学校历史、判断普通高中发展方向的重要材料。同时,普通高中档案工作也是一项服务性的工作,它能够分析和见证教学资源的分配和集中情况,可以为学校、教师的下一步教学及管理提供第一手资料,从而在教学中总结经验教训,更好地为学校教育教学  相似文献   

2.
王清 《档案与建设》2006,(12):11-12
为了促进本科教学工作,检验本科教学的质量,提高教学水平,国家教育部对全国高校每五年进行一次本科教学评估。在评估指标体系的项目中,需要有足够的文件材料作为支撑。这些文件主要就是学校在教学以及有关活动中产生的档案。评估中有一项重要内容就是明确要求抽查学生考试试卷和毕业论文,这就引起了各学校的充分重视。随着本科教学评估的制度化,人们对档案的关注将进一步得到提高。本科教学的评估工作对档案的利用,引起学校领导和有关部门的重视和支持,对档案工作的发展起到推动作用。但是。评估活动对档案工作更是一个检验,高效地、齐全完整地提供本科教学评估所需的材料,支撑评估体系各类指标的数据,是对档案部门提出的要求。通过本科教学评估,档案管理部门应总结经验,提高能力,遵循规律,加强协调,积极参与,促进档案工作的发展和提高。  相似文献   

3.
高校教学档案是高校教学管理最直接、最基础的工作之一,它反映了教师、学生和管理人员各个不同层面的活动和学校教学实践活动的全貌与教学管理水平,既是教学安排,教学管理的原始资料,也是进行教学交流、教学改革的重要依据,务必引起高度的重视.为此,建议抓好以下几项工作. 1.强化全员教学档案意识.学校领导、教师、学生和档案工作人员应该提高对教学档案工作的认识,以开放、前瞻性的视角在更高的层面上筹划学校档案工作的方略,贯彻档案文件的精神,强化师生员工的档案意识和档案管理人员的责任意识,提高教学档案的收集、处理和传合能力,及时收集、积累、保管好各类原始材料,准确判断各种材料的价值,并进行认真分析、梳理,按照它们之间因有的内在有机联系进行分门别类,归档立卷.  相似文献   

4.
目前有些学校在教学档案管理工作中,对如何做好教学档案的预立卷工作缺乏科学性,存在盲目性,致使档案工作水平难以提高。笔者试从理论与实践的结合上,就学校教学档案的预立卷工作,谈谈自己的看法,供大家商榷。 一、做好学校教学档案预立卷工作的重要性 学校教学档案是学校档案的一个组成部分,它包括全校各学科的教材、教师的备课准备、教学记录、学生的试卷、试题分析、教学心得和学籍管理等材料。由于学校教学活动的特殊性,其档案的收集必须建立在预立卷的基础上。 学校教学档案的预立卷是指有关责任人按照规定的要求,把分散在教师手中的教学材料和有关学籍管理等材料,运用例行的接收和专门的收集方法收集后,存放在预先分类设置的文件夹中,以备正式立卷归档。上师大一附小重视教学档案预立卷的基础工作,因而取得了档案管理事半功倍的效果。他们的实践证明,教学档案的预立卷工作是学校整个档案工作中极为重要的一个环节,是实行档案“集中统一管理”原则的一项重要内容和具体措施,也是学校档案管理的基础工作。  相似文献   

5.
教学评估工作对高校档案的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
沈蕾 《北京档案》2006,(12):24-25
目前,全国普通高校教学工作水平评估正在稳步开展,评建工作已经成为各高校的重点工作.在评估活动中,高校档案发挥了巨大的作用.教育部2004年颁布的评估指标体系包括了7项一级指标(包括办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、专业建设与教学改革、教学管理、学风、教学效果),19项二级指和44个主要观测点,按评估要求,这些观测点不仅要求学校提供准确一致的统计数据、综述材料,还要求所有的数据和综述材料必须有齐全、准确的支撑材料说明,如学校的有关文件、工作实施过程中形成的原始材料、工作计划及总结等,这些数据均需要在学校既往办学过程中形成的各类档案中去采集.因此,真实、齐全、完整的高校档案成为顺利进行本科教学水平评估材料准备工作的重要基础.  相似文献   

6.
职业中学的档案工作是整个学校工作的重要组成部分,是一项专业性与技术性很强的工作。笔者结合东台市第三职业中学档案工作的实际,就职业中学教学档案管理作一些初步探讨。一、端正思想,弄清职业中学教学档案的作用职业中学教学档案是学校和教师在从事教学管理和教学实践活动中直接形成的,具有长期保存价值的各种文字、图表、声像等原始记录。它主要来源于两个方面:其一是学校的各个管理部门;其二是教师在教学实践中的成绩统计和经验总结等。它是教学过程中最原始、最准确的记录,在今后的教学管理工作中具有较强的实用价值。其作用具体表现在以下几个方面:1、为学校领导科学决策提供依据。当学校领导规划蓝图、处理问题、研究教改方案时,首先要结合本校实际情况,参考以往的经验、总结过去的教训,这就必然需要提供相关资料。例如,我校为了探索出一条科学育人的途径,开办了对口高考综合教学班。在各班级的月考分析和期中期末以及各种调研考试结束后,就会形成一套分析总结的文字材料,学校分管教学的领导在审计综合班教学的成绩的问题,确定下一步工作时,如果仅仅依据以往综合班的升学率来判断,显然有失公允可靠。因为综合班的学生都是选拔出的较为优秀的学生,教师力量配备往往最强,升学...  相似文献   

7.
教学工作是高等学校的中心工作,学校的其他工作都是围绕着这个中心进行的。教学档案是教学工作的历史记录,是学校在教学实践、教学管理和教学研究等项活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、实物、声像等各种载体的档案材料。本文就如何做好教学档案信息资源的开发,  相似文献   

8.
浅议高校教学档案的管理模式   总被引:5,自引:0,他引:5  
杨杰 《兰台世界》2006,(2):32-33
教学工作是学校日常教育活动的中心工作,伴随它直接或间接形成的各种具有保存价值的文字、图表、声像等不同形式的载体材料均属教学档案管理的范畴。教学档案管理是衡量学校教学管理水平和教学质量的重要标志之一,是高等学校档案工作的主体、核心和重点,也是学校的一项长期的基础性建设。教学档案工作涉及有关教学活动的各个环节,提高档案管理工作的及时性、完整性、准确性和系统性水平,将有效规范学校的教学工作,从而保障教学质量和教学秩序。教学档案是一种凭证,它将见证学校教学工作合法性及历史进程,当然它也会反映我们工作中的失误和疏…  相似文献   

9.
技术学校教师档案工作是技术学校档案工作的一个重要组成部分。与普通大学相比,技术学校由于受认识以及人力、物力、财力等条件的制约,档案工作还处于相对落后的状态。特别是对教师档案的管理,普遍存在着收集、归档不完整的问题,难以充分发挥教师档案在学校工作中的服务作用。教师档案是教师思想品德、教学、科研活动的真实记录,是衡量一个教师德、能、勤、绩的重要标志。有效的教师档案管理可以展示教师的教学、科研成果,可以反映一所学校的教学质量、学术水平和社会地位。因而,这是一项重要的形象工程,必须引起我们的足够重视。对教师档案的总体要求应该是内容充实、材料精炼、编排合理、管理科学。对技工学校来说,要做到这几点,当前应解决好这么几个问题:  相似文献   

10.
小学档案,是小学在教育教学、科研、思想政治教育等各方面活动的客观、真实的记录。学校档案涉及到学校的基础建设、人事更迭、重大决策、教育教学管理、人事管理以及学生学籍材料等等,这些档案材料反映了学校的发展历程、记录了学校的教育教学实践,是学校总结教育教学科研成果、探索学校管理规律的重要依据。这些静止不动、繁杂无序、看似互不关联的资料,  相似文献   

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