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刘宏 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(1):150-151
高等院校里最重要的阅读场所就是图书馆,对高校学生而言图书馆是最为理想的阅读天地。图书馆有着丰富的阅读资源储备,为高校学生提供优质的阅读环境, 相似文献
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信息技术推动了高等教育的快速发展,高校图书馆要满足学生的阅读需要,不仅需要拥有丰富的图书资源,更需要不断调整图书馆建设方向,用具有个性化的服务形式为读者提供有效的阅读服务。就高校图书馆建设以及在数字化阅读环境下如何做好高校图书馆个性化服务工作进行探讨,提出建立特色数据库、提高馆员综合素养、"以人为本"丰富馆藏资源等实施措施。 相似文献
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孙英 《济南教育学院学报》2014,(3):123-124
作为高校内心理问题治疗的有效工具,阅读疗法对于提高高校学生心理健康水平、加强高校内心理健康教育具有重要作用.如何将阅读疗法更好地应用到高校图书馆内部、使之成为高校学生化解和调试心理问题的主要方式成为高校图书馆人员日益重视的问题. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
在当前"互联网+"背景下,全国大力倡导全民阅读。高校图书馆中的重要资源为大学生提供了更加丰富的阅读材料,极大程度了深化了学生们的文化素养及知识内涵,有效推动了全民阅读的进一步发展。基于此,本文首先分析了高校图书馆对全民阅读的积极作用,根据其强大的引导作用及良好的阅读氛围,通过组织新颖阅读活动、开通阅读推送服务、营造数字阅读氛围、构建阅读长效机制四个维度,提出了"互联网+"背景下,高校图书馆全民阅读服务创新及与发展的有效路径,旨在充分利用高校图书馆中的有效资源,发挥其积极推动作用,实现全民阅读的常态化。 相似文献
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赵菲 《吉林广播电视大学学报》2012,(4):93-94
伴随高校学生的扩招,学校学生数量的增加,满足大学生的多层次需求尤其是精神文化生活的需求,整合全社会资源甚至高校图书馆资源,构建一个基于高校图书馆的地域化的大学生综合阅读服务体系迫在眉睫,它是一个包含从服务理念、服务举措、服务设施以及大学生读者群培育的全方位服务体系。本文主要探讨高校图书馆阅读服务体系的建设与思考。 相似文献
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赵纲 《陕西广播电视大学学报》2013,(2):92-94
阅读疗法是一种疏导心理问题的新型治疗手段。陕西高校普遍建立了心理健康教育辅助体系和心理咨询机制,但图书馆很少涉足其中。图书馆作为高校学生学习生活的重要场所,其参与大学生心理健康预防与干预体系建设之中甚有必要且更为便捷。高校图书馆在拓展服务功能的同时,将阅读疗法融入大学生思想教育之中,将阅读文献与心理症结配伍,能有效预防与干预大学生心理健康危机。推动陕西高校图书馆阅读疗法实践,对拓展高校心理健康教育体系建设,加强高校思想政治教育,提高心理素质,预防心理疾病,丰富高校大学生心理疾病预防和干预手段,构建和谐、平安校园具有重大意义。 相似文献
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娜日苏 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(21):93-94
高等学校图书馆是学生获得知识与信息的重要场所,蕴含丰富的知识资源.高校要充分发挥图书馆的内在优势与潜在资源,帮助学生更好地阅读,就必须加强图书馆阅读指导.目前我国各大高校投入大量资金建设图书馆、丰富图书资源,但却普遍忽视图书馆阅读指导工作,存在诸多问题.因此,本文首先分析阅读指导的重要意义与阅读指导的内容和方式,并探讨研究加强图书馆阅读指导的措施. 相似文献
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阅读治疗是以文献为媒介,将阅读作为保健、养身、辅助治疗心理疾病手段的一种新兴的治疗方法。我国高校学生有近三成的学生有不同程度的心理障碍。因此,高校图书馆应充分发挥馆藏资源丰富、自由方便的特点,通过新生教育、开办讲座、开放专题阅览室,提供网上咨询等多种方式为读者提供阅读治疗服务。 相似文献
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高校图书馆开展阅读治疗的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
陈兴燕 《湖北第二师范学院学报》2009,26(4):134-134,F0003
阅读治疗是以文献为媒介,将阅读作为保健、养身、辅助治疗心理疾病手段的一种新兴的治疗方法。我国高校学生有近三成的学生有不同程度的心理障碍。因此,高校图书馆应充分发挥馆藏资源丰富、自由方便的特点,通过新生教育、开办讲座、开放专题阅览室,提供网上咨询等多种方式为读者提供阅读治疗服务。 相似文献
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高校图书馆是高等学校的基石,是为教学和科研服务的。广大高校学生是高校图书馆就读最频繁,人数最多的读者,也是高校图书馆的主要服务对象。因此,高校图书馆能否准确地掌握广大学生读者的阅读需求,是高校图书馆进一步完善藏书结构,改进读者服务工作,提高工作质量的必要条件之一。 高校学生读者的阅读需求是高校学生的学习、生活和个性发展所必需的事物在头脑中的反映,是通过具体的阅读活动加以实现的。高校学生年龄大多在18—24岁之间,正处在青年初期向青年中,后期过渡,并迅速走向成熟的重要转折时期。从人的生理和心理上分析,人 相似文献
12.
高校图书馆学生读者阅读心理研究 总被引：2，自引：0，他引：2
王莉 《安徽科技学院学报》2006,20(4):87-88
通过对高校图书馆学生读者阅读情况的调查分析,了解了高校学生读者的阅读动机,总结了高校学生读者的阅读特点,提出了对不良阅读心理的引导策略。 相似文献
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在阅读新时代的背景下，图书馆阅读推广已经成为高校基础性服务工作之一，对高校图书馆的持续发展起到至关重要的作用。高校图书馆开展阅读推广，有助于增强大学生对图书馆的认同，有助于活跃大学生的思维，提高大学生创新能力，有助于高校校园文化建设。高校图书馆要深入了解图书馆阅读推广中存在的问题与不足，对其进行深度剖析，并制定有效的措施。一要创新图书馆阅读推广形式，二要完善图书馆阅读推广体系，三要创设多种阅读体验空间，四要优化高校图书馆资源建设，进而促进高校人文教育的有效落实。 相似文献
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发挥高校图书馆在学生信息素质教育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
信息素质是随着计算机技术和信息技术的形成而逐渐出现的概念,文章针对当今高校学生信息素质培养方面普遍存在的问题,认为高校图书馆应发挥拥有丰富信息资源和优良信息环境的优势,使高校图书馆成为学生信息素质教育的平台. 相似文献
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唐莉萍 《开封教育学院学报》2014,(9):234-235
随着全球化进程的不断推进,高校学生的阅读范围不断扩延,而且在西方后现代主义思想的影响下,学生的阅读带有明显的"权利样式"。作为高校精神文化知识的重要传播场所,图书馆理应承担起大学生的思想教育教化职责。本文重点探索大学图书馆引导学生阅读经典的有效形式。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(7)
为提高大学英语跨文化交际教学,提升学生跨文化交际能力,剖析了影响学生跨文化交际能力形成的原因。提出了高校图书馆提高学生跨文化交际能力的途径,一是高校图书馆收藏丰富的相关图书,通过阅读自主培养跨文化交际能力;二是高校图书馆利用丰富图书馆纸质资源和电子资源创建相应的学习库,延伸跨文化学习的时间和空间;三是高校图书馆开展多彩的文化活动,丰富学生跨文化交际的知识和体验;四是加强学科馆员的培养。 相似文献
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由于实用主义和功利主义的影响,导致一些理工科大学生的人文观念错位、人文知识贫乏、人文修养欠缺、人文精神迷失.高校图书馆有着丰富的人文资源和浓郁的人文环境,在人文素质教育上有着得天独厚的优势.高校图书馆要加强资源建设,调整藏书结构,营造文化氛围,做好阅读先导,开展特色活动,加强馆际协作,提高馆员素养,有效发挥图书馆在提高理工科大学生人文素质上的作用. 相似文献
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高校图书馆阅读推广与可持续发展研究可以促使高校图书馆提高利用率,明确服务定位,帮助大学生更好地利用图书馆资源。可以从开展阅读推广活动、加强阅读指导、优化文献资源建设、健全阅读推广系统、完善图书馆服务机制入手,以保障高校图书馆阅读推广的创新与可持续发展。 相似文献
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高校图书馆网站是一个巨大的文化资源，但对其利用不高是高校学生阅读、教师教学与科研活动普通存在的问题。探索和解决这一问题的症结，我们认为，首先要加大对图书馆网站设备的经费投入，使访问速度得到保障；其次，合理设计建设图书馆网站，让读者对图书馆网站资源一目了然；第三，加大宣传力度，使读者能熟练使用图书馆网站提供的信息和资源。 相似文献
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张伟俊 《泰州职业技术学院学报》2021,(1):28-30
近年来阅读推广活动作为高校图书馆提高资源使用率和来馆人数的重要手段之一,受到了高校图书馆的高度重视。如何提高阅读推广的实际效果就成为高校图书馆人研究的重要方向。文章通过高校图书馆阅读推广活动的项目化构建探讨在高校图书馆阅读推广中运用项目化管理理念的优势,将阅读推广活动按照项目化管理运作,提高阅读推广活动的实际效果,从而更加有效地提高图书馆资源的使用效率。 相似文献