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随着计算机信息技术的快速发展,社会对创新性人才的需求日益增加,要求人员具备创新的意识与能力,才能更好地适应社会的发展。中职学校计算机教学应该注重培养学生的创新能力、提高学生的综合素质,确保学生能够独立思考并分析问题。因此,分析中职计算机教学中学生创新能力的培养问题,具有十分重要的意义。一、中职计算机教学中培养学生创新能力的必要性 相似文献
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结合高校数字电路的教学实践，分析传统数字电路教学中存在的问题，探讨如何在教学中培养学生的创新能力，并提出激发学生的学习兴趣、发挥学生的主体地位、采用计算机辅助教学以及改革实验课等可行的教学改革建议，为培养大学生的创新能力出谋划策。 相似文献
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文章通过论述如何在高校现代教育教学中推行以培养创新能力为中心的计算机素质教育,结合个人经验,从教育观念、教学环境等方面,介绍了对学生进行计算机创新能力培养的方法和原则. 相似文献
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应用型本科高校的教学任务和教学目标主要集中在学生实操技能的培养,随着社会和科技的不断发展,我们的生活和工作都涉及到计算机的应用.除了传授计算机应用的基本知识以外,应用型本科院校还应当把如何提高学生的创新能力作为提升教学质量的重要指标.在计算机教学过程中培养学生的创新能力显得尤为重要,并非是通过简单的教学方法就能培养学生的创新能力,高校计算机课程教学中应当在讲解基本知识、实操练习过程中,有效地应用一些形式多样、新颖有效的方法和设备,让学生在不断的学习和练习中,逐步培养起创新思维和创新能力. 相似文献
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孟凡伟 《沙洋师范高等专科学校学报》2012,(2):40-40
在高校体育教学中,如何培养学生的创新能力已经成为如今高等教育的新课题。回顾高校体育教学之现状,检视其在培养学生创新能力方面存在的问题,并在此基础上研究、培养学生创新能力的方法。 相似文献
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伴随着科学技术的发展,在生产、生活中计算机发挥着重要的作用,而以培养学生计算机知识、能力、素养为目的计算机教学活动也日益引起人们的重视。本文对如何在计算机教学中培养学生的创新能力展开深入探讨。 相似文献
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在计算机基础教学中提高大学生的综合素质 总被引：2，自引：0，他引：2
文章从高职院校学生素质的现状谈起,分析了高校计算机基础教学中存在的问题,提出计算机基础教育是素质教育的重要组成部分.在计算机基础教学中围绕如何有效地提高学生计算机应用能力、自学能力、创新能力等综合素质这一问题,挖掘计算机基础教育的潜力,使其在知识经济时代培养高素质人才方面发挥最大作用. 相似文献
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课堂教学是推行素质教育的重要手段,而素质教育的核心内容就是培养创新能力和创新思维,计算机教学中只给学生教授相关的操作技能及知识已经远远不能适应社会的需要.本文通过对我国高校目前计算机教学中存在的问题进行分析,结合计算机教学的特点,提出了在高校的计算机教学中培养学生的创新能力的对策和建议. 相似文献
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朱荣艳 《中国校外教育(理论)》2014,(2):163-163
中职计算机课程是中职生必须学习的一门基础技能课程。中职生通过中职计算机的学习,可以将其培养成为综合的应用、技能型人才。中职计算机课程作为中职生的必修课程之一,如何在其教学中培养学生的创新能力尤为重要,也是值得中职计算机教育工作者深入思考的问题。对中职计算机教学中如何培养学生创新能力进行了研究。 相似文献
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根据高校计算机教学现状,对高校计算机教学创新能力培养问题进行了研究．分析了生源质是、垛程没置、学生就业等影响．目前高校计算机教学的主要问题,提出了重视职业能力、模块化课程、网络资源的利用等计算机课程体系改革的思路,探讨了学生创新能力的培养、自学能力培养和“终身学习”的意识． 相似文献
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在计算机教学中对学生创新思维品质的培养,转变教师观念,立足创新是前提;抓好双基是培养学生创新能力的保障;营造良好的创新环境是培养学生创新能力的必要条件;提高创新思维兴趣是培养学生创新能力的催化剂和加油站等几个方面论述了如何在计算机教学中培养学生的创新能力。 相似文献
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高职计算机教学中学生创新能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
在我国高职计算机教学中,如何培养学生创新能力是新一代教学研究的重要课题。本文通过对我国高职计算机现状的分析,详细阐述培养了学生创新能力过程中存在的问题,并提出相对应的解决措施。 相似文献
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夏玉涛 《中国教育技术装备》2013,(3)
对如何在计算机教育教学中培养学生的科学创新能力问题进行探讨,主要从强化教师正确的教学观念、激发大学生的学习兴趣以及培养大学生的创新思维三个方面展开详细论述,对于做好计算机教学中的创新教育具有一定的积极意义. 相似文献
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随着知识经济时代的到来,以计算机为中心的多媒体技术迅速兴起,如果能将计算机辅助教学(CAI)这一教学手段与培养学生创新能力这一教学目标有机结合,必能收到良好的教学成效。笔者结合近几年来历史CAI教学实践,尝试探讨如何在历史CAI教学中培养学生创新能力这一问题。 相似文献
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申传莉 《延边教育学院学报》2021,(1)
随着社会发展对人才要求的不断提高,成人高校在计算机教育教学中,不仅要培养学生的专业技能和文化水平,同时还对学生的创新能力与实际操作能力提出了新的要求,以促进其在未来工作岗位上更好的发展。本文针对成人高校计算机教学存在的问题,讨论了培养学生创新能力的具体实施路径,以期完善成人高校现有人才培养模式,为社会发展输出更多的高素质技能型人才。 相似文献
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高校计算机教学中学生实践创新能力培养的思考和建议 总被引：6，自引：0，他引：6
信息时代的到来对高校计算机人才的实践创新能力提出了更高的要求。本文从构建和谐教学环境、革新教学理念和模式、丰富教学方法和手段、建立科学的课程体系和合理的考评机制、增加工程化实践机会等方面对在高校计算机教学中如何培养学生的实践创新能力进行了论述,并提出了解决问题的建议和对策。 相似文献
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高校教育的核心是教学,教学的最终导向者是学生,随着计算机技术的飞速发展和在社会经济中各个部门的应用,计算机应用能力已成为当代大学生能力结构的重要组成部分,而大学计算机基础实验教学作为计算机实践教学课程体系入门课程,对培养学生创新能力、动手能力、分析问题能力和解决问题能力有着不可替代的作用.笔者以塔里木大学为例,如何科学规范大学生计算机实验教学管理,更好的培养学生计算机基础实验的能力提出新的探索研究. 相似文献
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杨辉 《佳木斯教育学院学报》2015,(2):292-293
近几年我国经济制度不断的改革,经济发展迅速,产生了大量的科技成果,同时也带动着我国网络技术的发展,提高了社会的科技水平。计算机作为一种载体,在我国各个领域都发挥着重要的作用,并且计算机能力也成为选择专业人才的重要依据。目前计算机教学已经成为社会各界人士普遍关注的问题,计算机教学的改革,对计算机教学提出了更高的要求。高校在对学生进行计算机教学时,要从学生的位置出发,为学生着想,注视学生个人能力。计算机教学也是新时期科技的产物,它不仅能培养学生的创新能力,而且对学生综合素质的提升也有一定的促进作用。本文主要是分析计算机教学如何培养学生的创新能力展开分析,制定科学的策略,以培养学生的个人能力为主。 相似文献
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王慧敏 《中国现代教育装备》2011,(2):102-103
创新教育是现代教育的灵魂,培养具有创新能力的人,是时代赋予全社会的职责。如何培养大学生的创新能力是摆在每一个教育工作者面前的一个非常重要的课题。那么,在教学中,如何培养学生的创新能力呢？笔者拟从计算机教学的实践来进行探讨。 相似文献