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1.
讨论一种用初等数学的方法求解傅科摆摆面进动转速与纬度的关系,介绍因为地球自转产生的科里奥利现象．进一步讨论了傅科摆摆平面之所以转动的原因,即傅科摆摆面进动是由于受到科里奥利力作用的结果。 相似文献
2.
宗保春 《内江师范学院学报》2005,20(Z1):305-306
根据在物理实验室长期工作的经验,总结出一些用非常规方法判断仪器故障,维修仪器故障的方法.实践表明,这些方法在实验过程中方便、快捷、准确,适用于仪器出现的大部分故障. 相似文献
3.
分光仪是一种十分精密的分光测角的光学实验仪器。做好仪器的保养和故障维修工作,是延长仪器使用寿命的保证。在大学物理光学实验中,由于所用仪器使用频率高,出现各种故障的概率随之增高,及时有效地排除故障,保证实验教学的顺利进行,是实验技术人员重要的工作。介绍了JJY1’型分光仪的保养和常见故障排除方法,供分光仪的使用者、维修和维护者参考。 相似文献
4.
《电视机原理与维修》的实践教学 总被引：5，自引：0，他引：5
《电视机原理与维修》是电子技术专业实践性较强的一门专业课程，也是电子整机设备维修技术的代表性课程。该课程需要通过实践操作来提高学生的电子线路分析能力、故障判断及排除能力。我校开设该课程以来，大胆进行教学改革，经过几年的探索与努力，取得了明显的教学效果。 相似文献
5.
电视机出了故障．部分工作电压和电阻必将发生偏移。在维修中通过对有关点的电压或电阻进行检测．可迅速准确地判断故障发生的部位．查出损坏元件修好各种电视机。 相似文献
6.
由北京教育科学出版杜出版的小学科学五年级下册教材“摆的研究”一课,意在通过学生的探究活动,让学生了解摆自由摆动的快慢与摆锤重量、绳长的定性关系(与摆幅、物体大小、形状等因素的关系暂不涉及).为了保证该探究实验能科学、高效地实施,笔者特对该实验操作提出一些具体建议.
一、关于选择实验原理的建议
要判断摆的摆动快慢,必须先确定判断摆摆动快慢的方法,也即原理.教材给出的原理一是:比较摆在相同的时间(15 s)内摆动次数的多少.如果摆动次数多,就叫摆动快,反之则叫摆动慢.其实,判断摆的摆动快慢也可以运用原理二:比较摆动相同次数(如15次)所费时间的长短.如果费时短,就叫摆动快,反之则叫摆动慢. 相似文献
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曹利军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(1):167-168
汽车发动机怠速是汽车的一种工作状态,怠速不稳是一种常见的故障,进气系统、燃油系统、点火系统、发动机机械故障均会导致发动机怠速不稳现象。诊断产生发动机怠速不稳现象的原因是一项涉及面较广、难度较大的工作,通常情况下难以靠直接观察进行判断,需要利用各种仪器对发动机进行系统检测,进行数据流、故障码的读取与分析,确定故障源之后在再根据维修手册和维修人员的经验进行故障排除． 相似文献
8.
ＴＧ-328Ａ型电光分析天平是分析化学中最基本最常见的仪器之一。在天平上进行称量的准确度对分析结果有直接的影响。天平经过一个时期的使用,由于学生的非正常操作及零部件的磨损、松动和锈蚀等原因,会造成计量性能失准,以致不能使用或达不到正常使用的精度要求,这时必须进行调整与修理。笔者在教学过程中遇到了下述一些故障,摸索了一些维修方法,与各位同仁商榷。1 天平横梁部分1.1 常见故障 指针不摆动或摆动不正常。1.2 成因及维修ａ.由于天平的水平未调好,造成各零部件位置不正,相互擦靠,致使横梁不能自由摆动。解决的方法是调节天… 相似文献
9.
林铁城 《福建教育学院学报》2001,2(3):79-80
首先介绍检修彩电的几种常规检测方法，供大家参考。我们这里说是彩电检测方法，实际日常工作中将它运用到一般电子产品（仪器）的维修也是可以的。 一、观察法：此法就是通过人的眼睛或其它感觉器官去观察去发现故障，比如接修一台彩电首先倾听使用者的诉说先了解一下大体的故障现象，做到心中有点数，如果机内没有严重的爆炸、冒烟等恶劣故障应先插入电源打开开关，观察一下屏幕的具体现象，有无图象？有无声音？图象的色彩、比例、尺寸是否合格，以此初步判断哪个部分损坏。尔后打开机壳，应做好防高压电击等安全用电措施。此时应注意送… 相似文献
10.
孟庆芳 《开封教育学院学报》1996,(3)
使用性能良好的天平正确地进行称量,是做好定量分析实验的基本保证。分析实验一般使用万分之一全自动或半自动电光天平。它属精密天平,使用时必需按照严格的程序和规则操作,否则很容易损坏。在学校里作为学生实验用的仪器,尽管老师会反复讲解天平使用规则,可是学生在由不会使用到学会使用的过程中,免不了由于不熟练记不住规则或粗心大意,造成违犯规则操作而使天平损坏。如果天平原本性能是好的,课堂上造成的损坏一般不难修理。任课教师若能掌握一些常见故障的维修技术,当时就能解决问题。下边就我个人教实验课的体会,说一下课堂上常见的天平故障及其排除方法。 相似文献
11.
《实验室研究与探索》2015,(12)
高校仪器管理过程中,仪器的维修是仪器管理中的重要内容,而实验技术人员是高校仪器管理的主力军,以高效液相色谱仪维修实例为引,探讨如何充分发挥实验技术人员的仪器维修职能。实验技术人员可以从掌握仪器工作原理、通过各种途径获得相关维护检修方法,把握多种故障检修原则,培养观察仔细、胆大心细的习惯四方面来提高自身的仪器检修能力。高校则落实完善仪器维修相关制度、经费支持、人员继续教育和待遇等政策。这样才能充分发挥实验技术人员的仪器维修职能,使实验室资源得到更有效的管理,节约教育成本,促进科研和教学工作有序进行。 相似文献
12.
《山西教育(综合版)》2003,(5):7-7
在电脑的故障判断中,由于CPU是集成很高的配件,可靠性较高,正常使用时故障率并不高,所以人们常常忽略了它的因素,经常造成电脑工作不正常。根据多年的维修经验,总结出几点CPU故障的判断,供参考。 当你按下主机电源开关.机箱喇叭无任何呜叫声、显示器无任何显示时,就应怀疑是CPU的故障了。 相似文献
13.
GFE（L）波段雷达常见故障分析和维修维护 总被引：1，自引：0，他引：1
白富强 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(4):93-94
介绍GFEL波段雷达在日常工作当中维护保养方法,对在实际工作中出现的故障进行分析、判断及维修,总结L波段雷达维护维修经验． 相似文献
14.
王敏 《牡丹江教育学院学报》2004,(5)
传统诊断就是不用任何的仪表、设备对车辆故障进行的人工诊断。在汽车维修中最常用的直接诊断方法有看、闻、听、问、试 ,这些方法在国内汽车维修方面积累了丰富的经验。虽然高级轿车保有量正大幅度增加 ,但部分维修的仪器及检测设备尚不能监测到位 ,这给车辆故障诊断带来很大困难 ,甚至于造成误判。因此 ,充分利用成熟的维修经验是非常必要的。1 .通过“看”发现车辆的使用状况( 1 )根据仪表板上故障灯的亮熄 ,可判断是电控系统的故障还是机械系统的故障。例如一辆富康988Ex- 1轿车怠速抖动 ,加速性能不良 ,油耗大 ,仪表灯显示正常。通过… 相似文献
15.
申琳 《漯河职业技术学院学报》2014,(5):48-49
随着我国汽车保有量的增多,汽车维修行业逐渐兴起,但汽车技术的进步也给汽车维修人员提出了新的要求。本文通过两个故障案例分析,以故障现象为出发点,综合运用仪器诊断和人工判断方法,阐述了故障检修诊断的思路,以提高实践技能。 相似文献
16.
由于支撑摆动倒立技术较难掌握,因此对该技术的训练要有长远的计划,动作技术要精益求精,严格要求.本文针对体操专修双杠支撑摆出现的各种错误,通过对西南师范大学、成都体院体育系体操专修学生为对象进行了调查访问,对支撑摆动教学进行讨论. 相似文献
17.
《实验室研究与探索》2017,(11):64-67
重物在吊运过程中由于存在惯性不可避免的产生摆动,传统减摆方法是当出现摆动后,靠负载自重使摆动幅度自然减弱后再继续操作,这样往往付出了降低工作效率的代价。为提高工作效率和减小作业风险,对桥式起重机吊重摆动问题进行研究,通过建立其Lagrange动力学微分方程,对吊重摆动规律和影响因素进行分析。同时,提出一种单神经元PID控制策略,分别对小车的位置和吊重的摆角进行控制,利用神经网络自学习功能克服传统PID控制参数无法在线整定的局限。分析结果表明,与传统方法相比,单神经元PID控制策略可有效实现小车精确定位和快速消除吊重摇摆,鲁棒性好,为实际应用提供理论依据。 相似文献
18.
陈光灿 《中小学实验与装备》2006,16(1):31-31
J2108斜面小车是中学物理力学中重要的实验设备,由斜面、小车等器件组成,可用于测试各种摩擦力和（配合其他仪器）做运动学实验等.由于它能作的实验较多,使用机会多,使用久了就引起诸如轮与轴的磨擦磨损而导致的形变,造成实验误差大;使用中一不小心小车就会着地,损坏机率大.现将极容易出现的故障和维修的方法说明如下： 相似文献
19.
陈光灿 《中小学实验与装备》2006,16(1):31
J2108斜面小车是中学物理力学中重要的实验设备,由斜面、小车等器件组成,可用于测试各种摩擦力和(配合其他仪器)做运动学实验等.由于它能作的实验较多,使用机会多,使用久了就引起诸如轮与轴的磨擦磨损而导致的形变,造成实验误差大;使用中一不小心小车就会着地,损坏机率大.现将极容易出现的故障和维修的方法说明如下: 相似文献
20.
运用虚拟技术改革电子线路实验教学 总被引：12，自引：0，他引：12
EDA(Electronics Design Automation)技术的发展使电子线路的分析设计过程得以在计算机上轻松、准确、快捷地完成。这样 ,一方面克服了实验室在元器件品种和规格上的限制 ,避免了损坏仪器等不利因素 ,另一方面使得实验不受时间及空间的限制 ,从而促进电子线路实验教学的现代化。本文介绍基于 EDA技术的电子线路虚拟实验室的建立和应用 ;通过实验示例和数据分析 ,说明电子线路虚拟实验实施的可行性和实验效果 ;阐述虚拟实验将显著提高电子线路实验教学质量 ,完善电子线路的远程教学 相似文献