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1.
根据教育部本科教学工作水平评估指标体系,通过关键事件访谈和理论分析,提出了大学生满意度的结构,先通过探索性因子分析得出5个维度,再通过验证性因素分析验证了大学生满意度的结构.研究表明,大学生满意度由5个维度组成,即教学效果、教学课程管理、学生管理机制、对个体的关心、校园环境与社会声誉.为我国大学生满意度评价提供了理论依据和测量工具.此外,分析了样本高校大学生满意度状况,并指出了今后需要改善的方面. 相似文献
2.
朱孟佳 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(4)
本文通过对语言的分析,用具有代表性的实例,着重强调了语言的几个主要职能.同时,通过汉语实例和英语实例,分析了语言中词汇和语法的发展及其规律. 相似文献
3.
以学生评价为视角研究高校教师组织公民行为,通过对47名大学生进行开放式调查收集高校教师组织公民行为的关键事件,采用内容分析法分析,设计量表.再通过对347名大学生进行问卷调查预试量表,形成正式调查问卷.正式调查对594名在校大学生进行了施测,探索性因素分析得到了学生评价高校教师组织公民行为的三维结构:职业帮助、榜样树立和科研促进.通过结构方程模型,采用验证性因素分析对三维模型进行了检验,结果表明三维结构模型拟合结果良好,合理可靠.最终通过对比以往的研究,讨论分析了高校教师组织公民行为的结构特点. 相似文献
4.
本文通过分析数字信号处理教学的现状,指出了数字信号处理教学中存在的问题.通过时传统教学的分析,应用建构主义理论指导进行数字信号处理教学改革. 相似文献
5.
依据轮台绿洲、肖塘过渡带1992-2002年的气象观测统计资料,运用相关分析的方法,对轮台绿洲与肖塘过渡带的气候要素进行了相关分析.结果表明:轮台绿洲与肖塘过渡带的气温存在强相关关系,相关系数达到了0.9以上.并通过了显著性检验.风速的相关关系最差,平均风速各月均没有通过显著性检验.降水、蒸发、日照和沙尘天气只有个别月份通过了显著性检验,相关性不明显. 相似文献
6.
根据锯齿混沌的方程结构和离散Henon映射,提出了一种基于锯齿混沌的3D离散超混沌系统.通过平衡点分析、Lyapunov指数分析以及近似熵分析,验证了此系统是一个离散超混沌系统.利用驱动—响应法建立了主从系统的同步,为图像保密传输方案提供对称密钥的传送.通过图像加密的仿真及安全分析,证明该传输方案是安全的. 相似文献
7.
刘嘉 《河南科技学院学报》2014,42(6)
提出一个基于Linux平台,通过C语言编程,采用模块化设计模式的小型搜索引擎.通过对目前搜索引擎核心原理及相关技术成果的研究分析,实现了网页获取子系统、索引子系统、检索子系统3大系统.分析了系统所采用的关键技术和方法,并在实验中验证了系统设计的有效性. 相似文献
8.
从水资源现状及雨水资源利用的意义入手,通过实验分析了大连市内不同屋面雨水水质差异.通过初次降雨及初期径流雨水水质分析对比,和大连市与其他地区屋面雨水水质比较分析和研究,讨论了雨水资源利用情况,为开发利用非常规水资源提供了参考. 相似文献
9.
刘占勇 《河北能源职业技术学院学报》2011,1(1):55-57
通过分析煤炭行业物流网络成本构成,把煤炭分销物流网络成本分解为运输成本和配送中心内部的成本,经对各个成本要素进行量化的研究,得出了一个成本函数模型.并通过实例分析了成本函数模型的应用. 相似文献
10.
基于约束的产品易用性设计方法 总被引：1，自引：0，他引：1
从认知心理学的角度出发 ,提出一种基于约束的设计方法 ,通过约束分析和约束设计 ,较好实现了工业产品设计的易用性 .同时通过对数控机床面板的约束分析 ,阐述了这一设计理念 ,并提出改进方案 . 相似文献
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12.
胡瑞琴 《涪陵师范学院学报》2002,18(3):92-94
素质教育是21世纪中国教育的必然选择。然而，根深蒂固的传统教育观念阻碍了素质教育的实施。网络教育的核心和目标是个性教育，创造教育、终身教育。网络教育是未来教育的发展方向，它为素质教育的全面实施提供了一个千载难逢的机遇和途径。 相似文献
13.
全面推进素质教育是增强国力的源泉，体育教学是培养学生体育素质的有效手段，德育是素质教育的导向与动力。注重素质教育的教师有力地影响着学生的智慧、情感和意志的发展。 相似文献
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王燕 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(1):47-48
个性教育是相对传统教育而言的，其内涵是人性化、个人化、特色化、和谐化的教育。发展个性教育的迫切性体现在当代大学生的总体特征和目前高等教育中存在的问题两个方面。加强高等教育中的个性教育，要明确个性教育目标，更新个性教育理念，掌握先进的教育方法，建立新型的教育管理体制。 相似文献
16.
本从会计职业，会计教育，环境教育三个方面分析了在高等院校会计学专业开展环境教育的必要性，探讨了高等院校会计学科环境教育的内容和相应的课程体系，并就目前存在的师资，教材，教育方式等问题提出了若干建议。 相似文献
17.
董燕 《新疆职业大学学报》2008,16(1):43-45
高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,它同样具有为社会和为人的发展服务的两大基本功能。而我国现行高职教育普遍存在重专业知识传授,轻人文科学教育的现象,人文教育是成人教育,科学教育是成才教育,只有将二者有机整合才是成功的职业教育。 相似文献
18.
丁相平 《山西大学师范学院学报》2009,(5):126-128
教师教育中应试教育的出现是令人深思的,它与功利主义的教育价值观、单一的以分数来选拔的制度设计、教师教育理论的不成熟密切相关。只有在这三方面同时获得转变与提高,教师教育才能迎来自己的春天——全面提高教师素质,促进教师专业发展。 相似文献
19.
创新教育是素质教育的重要组成部分和工作重点，进行教育创新的目的就是更好地实施素质教育。要实现教育创新，必须更新教育观念和教育思想，促进教育体制创新，全面提升教育质量。 相似文献
20.
高大威 《教学研究(河北)》2004,27(6):515-517,547
将审美培养融入生物教学是一种新的教育思想和模式,其核心是在教学中要尽可能将诸多教学因素转化为美感体验,把生物学教学过程真正视为一种审美活动。审美教学是生物教学的需要,也是素质教育的需要。教学中要善于发现和挖掘各种审美构成因素,并将形象化教学、启发式教学和情感化教学作为生物教学中美的体现的主要形式和策略。 相似文献