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随着社会的进步和时代的发展,家长们正面临着严峻的独生子女教育问题。现在的孩子接受教育的机会多了,掌握的文化科学知识丰富了,为什么他们生活的意志却薄弱了？生活的能力反而更差了呢？这一切,不得不引起我们深思!是不是我们的教育出了问题呢？我认为其主要责任应该在于家庭教育。这里想谈谈我的一些看法。 相似文献
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吴小燕 《新课程导学(上)》2012,(25)
在最近的几年中,我国在各个方面有了很大进步与发展.现代的教育科技与教育思维方式也不断地适应我们的社会发展的需要进行创新,极大推动了社会的进步.作为高中英语教师,我认为应该从以下几方面人手,做好我们的英语教学工作. 相似文献
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新世纪是学习的社会，终身教育成为教育发展和社会的共同要求。世纪之交，党中央、国务院召开第三次全国教育工作会议，提出了深化教育改革，全面推进素质教育，实施科教兴国的战略目标，面对新形势的自学考试迎来了前所未有的发展机遇。我认为，新世纪自学考试改革与发展的总体思路应该是：坚持规模、结构、质量、效益协调发展的方针，以质 相似文献
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高等专科教育是高等教育中一个很重要的组成部分,专科教育中有很多问题值得我们探讨。我今天谈三个问题:第一,回顾一下,对1990广州会议以及会后下发的文件应该怎么看,对近4年的工作应该怎么估计;第二,1994年6月召开的全国教育工作会议与专科教育有关的一些方针、政策和主要精神应该怎么掌握;第三,对大家关心的问题,说一点个人的意见。 一、对广州会议应该怎么看,对近4年的工作应该怎么估计 相似文献
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随着社会的发展,复杂的社会环境对中学生的思想和行为有着越来越大的影响,而目前我国的思想品德教育现状不容乐观,集中体现为知行脱节,为考试而学,德育目标缺少层次性等。基于此,我认为应该重新整理我们的思路。 相似文献
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全国和上海的两个教育工作会议为教育事业的发展绘制了新的蓝图,提供了新的机遇。青浦县地处上海远郊,基础比较薄弱,但近几年来,全县经济和社会发展呈现良好的态势,去年经济增长速度名列市郊前茅。用县长李金生的话来说:“在诸多的有效因素中,其中教育的支撑是重要的因素之一。”现在,摆在我们面前的任务是如何抓住这一机遇,加快发展我县的教育事业。我们认为应该抓好以下几件工作。 相似文献
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马等 《新课程学习(社会综合)》2010,(9)
作为一名新时期的人民教师,应当具备的不仅仅是教书育人的能力还应该具备和家长沟通、交流的能力.因为只有取得家长的信任和支持我们才能更好地做好教书育人的工作.在英国的一项调查报告中曾指出:教育的成功,主要的因素在于家庭环境.我们必须了解学生在家的受教育情况才能采取更有效的教育方式.可是面对形形色色的家长们我们应该怎么有效地和家长们去沟通呢?在沟通交流中应当注意些什么呢?我认为有以下几点: 相似文献
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一个人从小时读书到毕业走向社会．语文教育一直在伴随着他的成长。我们到底需要什么样的语文教育？我认为语文教育应该带给我们知识、堵养能力和塑造健全的人格。 相似文献
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教育科学研究是探索教育的本质和规律,用以指导教育实践和发展教育理论的一种实践活动。科研成果只有在社会中得到应用,转化为社会效益,才实现了它的价值。我们应十分重视教育科研的社会效益问题。为做到这一点,我认为应该从理论和实际结合上把以下三个方面的问题解决好。 相似文献
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全国外语实验学校的定位及发展方向 总被引：1，自引：0，他引：1
包天仁 《通化师范学院学报》2005,(2)
今天我们在江苏常熟相聚,召开中心的全国外语实验学校校长年会,或者说是校长论坛。这是我们第二次举办专门针对外语实验学校的活动,2003年10月我们曾在吉林省通化巾召开了首届校长论坛。我今天主要从外语这个学科的教育教学来谈一谈我们外语实验学校到底应该做什么、应该怎么做,以及将来发展的方向。也就是我们要在这有限的几天中,共同探讨一下外语教学问题,以及目前国内外外语教育教学中的一些热点问题。我们这次会议主要是从专业(professional)的角度,即外语教育教学的角度来研讨,我们这个挂着“国“字头的全国外语实验学校应该怎么定位和发展。国家基础教育实验中心外语教育研究中心(简称“中 相似文献
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徐向东 《北京教育(高教版)》2012,(7)
正作为一校之长,我经常思考教育的本质是什么、我们的社会将如何发展、我们需要培养什么样的学生。我想,学校不仅要对学生的升学考试负责,而且更要对学生的生命质量、对社会的未来发展需要负责,要为学生的幸福人生奠基。因此,我们的学校教育应该是充满活力的教育,是引导学生走向美好和完善的教育。我认为,课程是体现这种教育追求的最有效载体,教师是实现这种教育追求的最关键因素。如何搭建这样的学校课程体系,如何造就能担负起这样使命的教师,实践证明:教育科学研究与实践相结合是一条可行之路。 相似文献
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４月１０日北京市委、市政府在北京市国际会议中心召开北京市职业教育工作会议。教育部副部长张天保等领导出席会议。会议中张副部长做了重要讲话。在首先肯定了北京市的职教工作成绩后，他指出，对于职业技术教育应该像过去一样继续给予高度重视，摆到经济建设和社会发展以及我们教育发展总体规划当中。职业技术教育这些年来有了相当规模的发展，但是现在也面临新情况、新形势。从对职业技术教育的认识上，一些同志中出现了一些不是很全面的看法。比如，有的同志认为，我们即将进人ＺＩ世纪，对世纪是知识经济的时代，它需要大批的高级专门… 相似文献
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第二届全国语文教育现代化研讨会在五岳之尊的泰安市隆重召开了.我谨代表中国教育学会中学语文教学专业委员会和中国语文报刊协会对会议的成功召开表示热烈祝贺,预祝会议取得圆满成功! 大会组织者桑哲同志让我谈谈我国语文教育现代化的发展概观.下面仅就自己了解的一些情况,粗线条地勾勒一下我国语文教育现代化(主要是中学语文教育)的发展概况,就教于同道. 相似文献
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1979年8月,教育部会同有关部门召开的全国高等财经教育工作会议一致认为,综合大学经济系除设政治经济学专业外,应该积极增办部门经济专业。这是总结建国以来财经教育的历史经验所得出的共同认识。 50年代初期,我们对财经教育进行了院系调整和课程、教材的改革,成绩是主要的。 相似文献
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现在全国范围的素质教育大讨论又风起云涌了,此举重大意义与其说是要造就更多的人才,还不如说在于选择适合孩子发展的道路。我感觉这次重谈素质教育很是应该,也很是时候。早几年的行动我们太迟缓了,效果实在太差,甚至是又走上了回头路。对于小学教育,我认为要培养人才,打下知识基础固然重要,让孩子全面发展也更是凝聚了我们所有人的企盼目光,但毕竟孩子们的天分是有所不同的,我们不该求全责备,让孩子学得太乏味,学得太累,遭遇成长的烦恼。对小学生的培养应该补短但更应扬长。我曾经谈过自己从事小学教育这么多年来对小学教育主要责任的总结… 相似文献
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谈谈学风问题--在中青年教育理论工作者分会年会上的讲话 总被引：1，自引：0，他引：1
非常高兴你们邀请我来参加会议。我与中青年教育理论工作分会是有感情的。15年以前。1989年你们在大连召开第一次会议，要求成立中青年教育理论工作研究会。当时，中国教育学会的老会长张承先同志很有远见。认为应该支持中青年这种合理的要求，中青年是我们的未来，教育科学的繁荣要靠他们。学会就让我来联系这项工作。我也认为，中青年的要求是合理的，因为过去开会总是老专家占据讲坛， 相似文献
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近年来,大力推进素质教育,全面开展课改,教育界人士对实施教育创新的自觉性提高了;但在实践上,也存在一些模糊的看法。我认为,在教育创新实践问题上,应该正确理解以下几个问题:一、教育创新与学校、家庭、社会有人认为,教育创新是学校的事,与家庭、社会无关。这种看法对发展教育创新不利。教育创新是全面的教育创 相似文献
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德育是一个千古的难题,也是一个世界性的难题。"我心中理想的学校德育"是我在完成学校德育管理改革方案时产生的思维火花。1.由学校教育走向社会教育学校教育、家庭教育和社会教育,本来应该有机结合融为一体,却变成了条块分割,相互推诿。我们认为,学校教育必须发挥主导作用,必须指导 相似文献