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张磊 《课堂内外(高中版)》2009,(2)
影·动剧情克里斯是一个聪明的推销员,他勤奋努力,却总没办法让家人过上好日子。妻子不能忍受养家糊口的压力,离开了克里斯,留下他和5岁的儿子克里斯托夫相依为命。克里斯好不容易得到了在一家声名显 相似文献
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《兰州教育学院学报》2019,(11)
本文通过运用弗洛伊德精神分析学说中的人格结构论,来研究男主人公克里斯性格的成因与故事走向的必然性。本论文分为三部分。第一部分与第二部分着重论述克里斯在小说中本我、自我、超我的具象化表达。第三部分着重论述克里斯在受到内心制约后导致的爱情悲剧的必然性,以及结局中体现出的深层次意味。 相似文献
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刘淳 《南京师范大学文学院学报》2014,(3):77-81
索福克里斯的《俄狄浦斯王》中对命运观念的表达和运用,值得讨论。在该剧中,悲剧人物对自身命运信息的来源主要是两种途径：德尔斐神谕和盲先知特瑞西阿斯。而索福克里斯对这二者的刻画和使用,体现了他的艺术创新。 相似文献
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庞启帆 《中华活页文选(初中版)》2013,(4):7-9
这天放学后,克里斯在他家的后花园进行考古挖掘。克里斯想成为一名古生物学家,发现恐龙化石是他最大的梦想。他挖啊挖啊,一个小时过去了,他挖出了一个又大又深的坑。突然,他碰到了一块既光滑又硬的东西。是骨头! 相似文献
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《中国科教创新导刊》1997,(10)
筹建海底隧道贯通欧非二洲古希腊有一个神话：大力神赫尔克里斯用力一推，欧洲大陆就和非洲分开了并形成直布罗陀海峡。而欧洲的科学与工程技术人员最近提出，他们要仿效赫尔克里斯，不过，他们仿效的目的与之相反，是把分开的欧洲大陆与非洲连接起来。当然，他们用的不是... 相似文献
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克里斯看着门外的情景,不由得叹了一口气。在他的面包店外,迈克尔·奥·唐奈尼正被一群崇拜者簇拥着。迈克尔走进面包店,买了一条最好的面包。然后得意地对克里斯说:"你看,我是整个爱尔兰最受欢迎的人。"人们连忙大声附和。听到人们赞同的话语,迈克尔笑了,从口袋里拿出一沓钞票分发给众人,然后大笑着走出面包店。他的追随者跟着他的脚后跟也离开了面包店。 相似文献
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很多读过《谁动了我的奶酪》(青少年版)一书的人,都喜欢把小老鼠匆匆、嗅嗅,小矮人哼哼和唧唧作为议论的话题。而我,却更关注那个讲故事的人、那些听故事的人以及他们的成长。少年克里斯上初中的时候,原本爱打篮球,并且坚守着成为一名篮球明星的梦想。然而上了高中之后,现实却和他开起了玩笑。周围的朋友都开始长高,增加饭量,并且像个大人似地刮胡子,可他还是老样子,个头几乎没有什么变化,这使他在篮球队里开始处于劣势。克里斯为此苦恼不已。这时候,克里斯的叔叔告诉他一个关于小老鼠和小矮人在迷宫里寻找奶酪的故事。这个故事深深地触动了… 相似文献