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《资本论》是马克思社会批判思想发展的一个巅峰。在《资本论》中,马克思对现实社会的分析是与对资本生产的批判紧密相连的,即通过对私有制社会经济生产运行过程中的基本组成元素——商品及商品生产二重性的分析,揭示出隐藏在大工业生产及资本主义经济关系背后的矛盾,进而揭示出整个私有制社会内在的、不可调和的弊病与矛盾根源。在《资本论》最后,马克思进一步论证了以私有财产为基础建立起来的资本主义大工业生产必然会在经济体系内部衍生出否定其自身的现实的经济条件,以及人类社会的历史发展必然会走向共产主义的必然性。 相似文献
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马克思主义关于人的全面发展学说,是马克思主义教育学说的一个根本原理,也是我国教育方针的理论基础,长时期来对我们教育工作起了巨大的指导作用。今天,我们纪念马克思逝世一百周年,对马克思主义关于人的全面发展学说完整的理解,更好地指导我们的实践,这既有理论意义,又有现实意义。一马克思主义关于人的全面发展学说,并无专著论述,但马克思在《资本论》、《哲学的贫困》、《关于费尔巴哈的提纲》、《哥达纲领批判》,以及恩格斯在《共产主义原理》、《英国工人 相似文献
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夏新年 《彭城职业大学学报》2003,18(3):4-7
马克思《资本论》第一卷的发表在俄国引起震撼，俄国民粹派反对《资本论》关于由资本主义灭亡到社会主义建立的一般发展道路，认为俄国存在古老的农村公社及合作制，可以不必经过资本主义发展阶段直接进入社会主义。从而促使马克思对俄国公社前途进行探索。 相似文献
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张定鑫 《北京师范大学学报(社会科学版)》2017,(3)
学界对社会主义核心价值观中自由理念之源的研究没有聚焦于《资本论》及其手稿关于自由理念的论述。其实,《资本论》第一卷阐明的价值规律及其"等价交换"原则构成马克思自由观的逻辑前提;关于资本产生的"历史条件"论述构成马克思自由观的重要内容;《政治经济学批判(1857—1858年手稿)》从历史的角度正面肯定资本主义商品经济对实现人类自由的历史作用。以《资本论》及其手稿为主体的马克思著作为确立无产阶级核心价值观——自由理念奠定了经济学基础。马克思在经济学领域关于自由的这些思想对于推进社会主义核心价值观的研究与实践具有直接的现实意义。 相似文献
5.
《中学政治教学参考》2014,(30)
在《1844年经济学哲学手稿》《德意志意识形态》和《资本论》三部著作中,马克思集中阐述了他的生态观。工业文明突飞猛进的同时,资源匮乏、气候恶化以及环境污染,严重威胁人的生存和发展。基于马克思生态观的生态教育,有助于引领社会走出生态困境,促进人的全面发展以及社会可持续发展。 相似文献
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试论素质的含意及大学生的素质结构 总被引：2，自引：0，他引：2
人的全面发展是马克思主义教育观的核心内容——因为人的全面发展有赖于全面发展的教育,即造就人的全面素质的教育。追求人的全面发展,是一个历史的过程。它最终以生产力的高度发展和私有制的消除为条件,二者缺一不可。这是马克思、恩格斯在其光辉论著(如《资本论》、《德意志意识形态》、《共产主义原理》)中已作过深刻阐述和科学论证的。因此,纵使现代资本主义的生产力水平再高,其私有制的生产关系注定要阻碍人的全面发展, 相似文献
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《海南广播电视大学学报》2020,(2):31-37
对于马克思《资本论》的解读,至今学界较为缺少从情感表达视角展开探讨。无可否认,马克思在创作《资本论》过程中所表达出的情感态度,尽管可以通过文本阅读获得或多或少的感悟与体会,但不可避免的是,因学者个人主观因素难免对《资本论》的解读造成误识。而借助R语言syuzhet安装包情感分析工具,对《资本论》进行情感值统计、对比分析和可视化呈现,一定程度上可以观测出马克思在从事《资本论》撰写时的情感趋势变化,从而对《资本论》作出更加客观、理性的认识。 相似文献
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许一经 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(3)
1867年9月14日,在欧洲大陆上,一个伟大的人类智慧的火花,点燃起历史的火炬,照亮了人类社会发展的方向。这个火炬,正是马克思的划时代的、纪念碑式的巨著——《资本论》第一卷正式出版。今年正好是马克思《资本论》第一卷发表120周年。一百二十年来,整个 相似文献
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刘永佶 《河北大学成人教育学院学报》1999,1(1):7-10
《资本论》不仅是马克思政治经济学的集合,也是他的辩证法的集成成,这主要体现在《资本论》的逻辑上,马克思的辩证是贯穿于《资本论》中的一个原则,《资本论》的逻辑是马克思的辩证法在揭示和论证资本主义经济矛盾中的具体化,研究《资本论》的逻辑,不仅是学习和理解《资本论》及其马克思主义政治经济学的需要,而且是发展马克思主义政治经济学,指导现代社会变革的需要。 相似文献
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周金荣 《黑龙江教育学院学报》2006,25(3):17-19
马克思在《资本论》中对资本主义最高发展阶段上的股份公司问题的论述具有现实意义。今天,股份公司的经营已经深入到整个社会肌体,股份公司发展的形式及其规模、内涵都发生了变化,重温马克思当年的股份经济思想仍能对现实有所裨益。 相似文献
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世界无产阶级的革命导师马克思逝世已经一百周年了。1883年3月17日恩格斯在伦敦海洛特公墓安葬马克思时发表了著名讲话。他指出,马克思在科学上有两大发现,一是发现了人类历史的发展规律;一是发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊运动规律。这两个伟大发现都在马克思的光辉著作《资本论》中得到最完备和最深刻的论述。 相似文献
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刘会强 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,35(2):1-5
在马克思世界历史理论演变过程中,《1857-1858年经济学手稿》具有独特的学术价值和理论地位。作为《资本论》预备性研究成果,《1857-1858年经济学手稿》凝结着马克思"一生黄金时代的研究成果",是马克思世界历史理论发展的制高点。马克思深入揭示历史向世界历史转变的内在机制,细致分析了资本、竞争、普遍交往以及世界市场的重要作用;系统剖析"世界历史性的个人"的发展性状,不仅把其发展概括为自发和自觉两种形态,而且刻画了自发形态下个人"二律背反"式的发展情形;全面阐述资本的世界历史性贡献和生存极限,在充分肯定资本巨大的文明作用的同时,提出并科学论述了资本生存极限的问题。《手稿》表征着马克思世界历史理论的最终成熟。 相似文献
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马克思在《资本论》中关于按生产要素分配的对象、决定和实现问题做了深入阐述,这对深刻把握马克思劳动价值论的精神实质和理解我国现阶段的多种分配格局具有重大现实意义。 相似文献
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杨勃 《兰州教育学院学报》1986,(1)
《资本论》是论资本,阐述剩余价值学说的巨著。剩余价值的发现,是马克思的伟大功绩。剩余价值学说是建立在科学的劳动价值论的基础上的,而劳动价值论的核心则是劳动二重性学说。所以,劳动二重性学说是“理解政治经济学的枢纽”,是分析剩余价值生产的金钥匙,也是认识商品经济的指南。因此,本文试从《资本论》第一卷的学习体会中谈谈劳动二重性学说的理论意义和现实意义。马克思创造性地研究了商品经济条件下,劳动者生产商品的两个方面,提出了劳动 相似文献
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赵学焦 《天津师范大学学报(社会科学版)》1981,(3)
一《资本论》中关于必要劳动内涵的五种规定马克思说过:“用同一术语表示不同的意思是容易发生误会的,但这种现象在任何科学中都不能完全避免。”(《资本论》第一卷,第243页)在《资本论》中,关于必要劳动的不同内涵,就属这种情况。为了准确理解马克思关于必要劳动理论的全面论述和对必要劳动进行深入研究,有必要将《资本论》中关于必要劳动的论述及其不同涵义,作一简 相似文献
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成彦明 《连云港师范高等专科学校学报》1999,(3)
马克思、恩格斯在《1844年经济学哲学手稿》、《德意志意识形态》、《资本论》等著作中,针对资本主义私有制下人的片面发展的现状,阐述了人的全面发展问题,创立了人的全面发展学说。人的全面发展学说概括了人类个体发展的总趋势,揭示了每个杜会成员在广阔的社会活动领域中获得发展的根本方向、条件和规律,对今天实施素质教育有着重要指导意义,简桥如下：一、人的全面发展学说泥出的人的发展目标,是素质教育的最高目标。马克思、恩格斯站在人类社会发展的高度提出了人的全面发展问题,今天教育界研究和探讨素质教育问题,都没有超越马… 相似文献
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关于马克思哲学的西方古典思想来源问题,尤其是马克思《资本论》与亚里士多德的思想史关系的研究,虽然是马克思主义发展史研究中的一个关键环节,但却一直是国内外研究的薄弱点。本文认为,在马克思哲学特别是《资本论》哲学思想形成过程中,西方古典思想背景是不可或缺的,亚里士多德是《资本论》最重要的古典思想来源。马克思对亚里士多德思想的吸收、改造与发展,为《资本论》在"古今对比"的视野中把握资本主义文明的基本特性与历史命运、建构资本主义与共产主义理论提供了十分重要的理论基点。《资本论》中经过改造与发展的亚里士多德思想,也进而构成了马克思主义汲取古希腊思想源泉,开启"哲学-政治经济学"总体性视域的重要思想媒介。 相似文献
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马克思人的全面发展思想具有丰富的内涵。马克思认为人的全面发展不仅包括个人的全面发展,而且表现为人的社会关系的丰富和发展。作为一个无限的发展过程,人的全面发展的实现必须具备一定的条件。马克思的这一思想对我国社会主义和谐社会建设具有现实意义。 相似文献
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谢思全 《天津师范大学学报(社会科学版)》1984,(3)
马克思在《资本论》第一卷对社会必要劳动时间下了这样的定义:“社会必要劳动时间是在现有社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。”(第52页)而在《资本论》第三卷,社会必要劳动时间的定义则有了进一步的规定:“价值不是由某个生产者个人生产一定量商品或某个商品所必要的劳动时间 相似文献
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马克思哲学中包含了丰富的个人理论:马克思哲学的现实起点是"现实的个人";马克思个人问题研究的方法论:"社会中的个人";马克思个人理论的核心:个体主体性的高扬;马克思对资本主义条件下个体人的生存矛盾的揭示:个人生存的悖论;马克思个人理论的终极关怀:"自由全面发展的个人"。研究马克思的个人理论具有重大的理论价值和现实意义。 相似文献