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王姗 《当代教育理论与实践》2012,(4):103-104
近年来,我国高校纷纷开设就业指导课程,以期为大学生顺利毕业和就业做好引导工作,但就目前的形势来看,高校普遍进行的就业指导课程仅发挥了其浅显的作用,尚未充分调动大学生对未来职业生涯的规划兴趣,进而影响毕业生就业选择的实际效果。随着互联网时代的快速发展,高校就业指导机构完全可利用网络的便利,进一步提升大学生就业指导工作。本文就以此作为出发点,探讨网络课堂如何促进大学生有效完成已设定的就业指导课程,阐述网络课堂在高校就业指导课教学过程中的积极作用和意义。 相似文献
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当今时代,新媒体对大学生就业指导课程教学提出了挑战,高校应围绕大学生人生规划定位就业指导课程、突出就业核心竞争力提升设计教学内容、注重实践参与创新教学方法、遵循接受规律创新教育载体,以有效应对新媒体的挑战,不断提升就业指导课程教学实效。 相似文献
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"大学生职业生涯规划与就业指导"课程是强调帮助学生规划自己大学生活的经验课程。在教学过程中,要突出实践性、运用案例教学、重视个性辅导改革考核方法更好地帮助学生学以致用。 相似文献
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《大学生职业生涯规划与就业指导》课程从目标、理论基础以及时效性三方面促进了高校毕业生的顺利就业。以石河子大学《大学生职业生涯规划与就业指导》课程为研究对象,分析其就业指导课程实践教学的特点,提出《大学生职业生涯规划与就业指导》课程教学改革的具体方法,即明确课程指导思想,构建科学化、全程化的就业指导课程体系,打造专业化、职业化的就业指导教师队伍,编写具有区域特色和学校特色的就业指导教材。 相似文献
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为应对严峻的就业形势,高职高专院校就业指导课程被列为学校教学改革活动的重要内容。在分析大学就业指导课程现状的基础上,对大学生就业指导课程提出了几点建议,指出就业指导课程实现课程结构合理化、课程内容具体化、授课老师素质全面化及教学投入可持续化。课程既强调职业在人一生发展中的重要地位,又关注高职高专学生全面发展和终身发展。通过激发学生职业生涯发展的主动意识,树立正确的就业观,掌握全面的择业与创业方法,促使大学生科学地规划自身的未来发展,并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和生涯管理能力。 相似文献
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大学生职业生涯规划的课程教学在高校就业指导工作中发挥着重要的作用。对课程形式的调查反映部分学生对于这一课程没有引起足够的重视;课堂上参与、互动程度的调查反映了相关职业生涯规划课程教学存在课程气氛沉闷,大学生学习态度不太积极的实际情况;任课老师的上课评价调查反映出任课老师的专业水平和授课效果总体上不令人满意,大学生职业生涯教育队伍的专业化程度有待进一步提高。 相似文献
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大学生职业生涯规划是民办高校就业指导的延伸和发展。通过对民办高校的就业形势和人才培养模式的分析,认为民办高校就业指导可以把大学生职业生涯规划作为切入点,以全新的职业生涯规划课程为主体,就业形势政策教育和就业心理教育为辅的大学生职业生涯规划的辅助体系,充分发挥以辅导员为职业生涯规划规划课程主讲教师,发挥学生党员带头模范作用和班主任的引导说服教育为辅的"一体两翼"的学生教育管理模式,增强农村籍大学生的就业竞争力,实现学业与职业的良好对接。 相似文献
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随着我国市场经济体制的逐步发展和健全,大学生就业逐渐市场化,竞争压力逐渐增大。对于大学生来说,职业生涯规划显得越来越重要。职业生涯规划不再是大学生就业和个人发展的问题,而且与社会的稳定和和谐息息相关。很多高职院校均已开设就业指导课程。该课程可以培养高职学生使用现代技术手段和基于社会学方法进行个人职业生涯规划和求职应聘的切实操作能力,改变学生的就业理念,提高其就业竞争力和职业道德素养,是其今后的职业生涯规划和就业强有力的道德支撑和技术方法。本文主要说明了高职就业指导课程的教学方法,以有效提高高职就业指导课程的课堂教学效率,提高学生的就业竞争力和职业道德素养。 相似文献
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开设大学生就业指导课是解决高校毕业生就业难的重要途径之一。西藏的大学按照教高厅[2007]7号文件关于“大学生职业发展与就业指导课程贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程的教学要求”的通知,结合西藏实际,编撰并出版了《西藏大学生职业发展与就业指导》教材。本文通过此课程教学大纲的介绍及教学方法的探讨,旨在进一步明确课程的教学目标、内容、方式、管理与评估等。这对加强西藏大学生就业指导,帮助其顺利就业具有非常重要的意义。 相似文献
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大学生就业问题一直是国家高度重视的问题之一,大学生顺利就业不仅关系到个人前途也体现着其作为社会人的价值,就业本身就具有促进社会发展的重要意义.作为与大学生就业密不可分的就业指导课程在学生就业过程中发挥着不可低估的作用.如何加强大学生就业指导课程建设,形成以职业生涯规划、就业指导和创新创业教育为主体的课程体系,搭建提升大学生就业创业能力的有效平台,此项研究既具有理论意义又具有一定的现实意义. 相似文献
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本文通过分析当前大学生求职就业的种种现象、问题,指出职业生涯规划与就业指导课程的重要性,探讨了此类课程对大学生人生发展的引导作用,以及对社会发展的积极意义. 相似文献
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作为高职高专教学体系的组成部分,就业指导课程要强调学生的职业技能和全面发展,激发学生职业生涯发展的自主意识,引导学生自觉规划自身的未来发展,与其他课程一道,为学生提供职业知识和职业技能的帮助。 相似文献
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本文试从班级管理和教育层面,从对大学生的时间规划、成才模式、专业素养培养、人格结构塑造和职场文化学习五方面的引导来探讨对大学生在大学学习期间的职业生涯规划的引导,阐明了班级管理层面上的引导可以较好地配合专业课程和职业生涯规划课程的教学,同时提高了班级日常管理的育人层次和学术含量,对学校的学生工作和就业指导工作也可起到很好的基石作用. 相似文献
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李清华 《中国科教创新导刊》2012,(26):128-128
时代在发展,职业教育在发展,随着职业生涯规划知识的日益发展,《大学生就业指导》课程越来越引起大家的关注,特别是其中的实践教学手段对于培养学生的相关知识和技能发挥有很重要的作用,本文拟对大学生就业指导课实施实践教学谈谈自己的一点体会. 相似文献
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独立学院《大学生职业生涯规划与就业指导》课程是根据当前社会发展和大学生就业形势严峻而开设的一门课程,旨在帮助学生进行自我认知、规划职业发展、培养职业能力,选择适宜性职业,以促进学生个人与社会的和谐发展。但从课程实施来看,该课程的教学理念、师资队伍、教学实效性等存在着诸多问题。本文从改变教学理念、重视师资队伍的建设、构建合理课程体系、建立科学的课程评价体系等方面对课程改革实践进行探索。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
在社会经济运行及发展的过程中,大学生就业指导课程由于教学环境的限制,导致其教育教育结构与社会环境存在着一定的差异性。文章在研究的过程中,将大学生就业作为研究的重点,对大学生就业指导课程的现状以及优化途径进行了系统性的分析,旨在通过探究提升学生的就业能力,从而为教育的优化奠定良好基础。 相似文献
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刘芳芳 《中国科教创新导刊》2011,(22):159-159
大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程,开展大学生职业生涯规划教育有利于引导学生树立正确的择业观,科学、合理地选择未来职业方向与目标,另外目前各高校就业指导工作还存在着许多不足。因此,各高校应该在就业指导工作中全面而系统的开展大学生职业生涯规划教育,对促进大学生就业具有重大的现实意义。 相似文献