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1.
邢利娅 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1997,(1)
社会主义市场经济体制的建立,是我国社会主义道路的伟大创举.在经济体制由计划经济向社会主义市场经济的变革中,人们的价值观随之发生了深刻的变革,适应社会化大生产和社会主义市场经济的价值观念正在取代自然经济、计划经济体制下的价值观念.在社会经济体制转变中,当代大学生应确立什么样的价值观,是摆在每个大学生面前的人生重要课题,怎样适应市场经济,加强大学生价值观教育,是摆在学校教育工作者面前的又一新课题.一、确立正确的人生价值观,是社会主义市场经济对大学生提出的客观要求马克思主义认为,价值观是世界观的一个方面,是关于价值及价值关系的根本观点.在一个人价值观念体系形成的过程中,人生价值的取向是最为重要的和核心的问题.人生价值是什么?人的一生价值何在?人的一生的价值主要表现在人生对社会的价值,即社会价值,人生的社会价值就在于对社会的贡献.人生价值也包含自我价值,即人的一生对自我生存、享受、发展、完善的价值.人生的自我价值,要以对社会的价值为基础,以对社会的贡献为基础.爱因斯坦认为“一个人的价值应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么.一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2018,(21):70-71
青年强则国强。大学阶段是青年学生成长成才的关键时期,是大学生的思想观念、价值取向、精神风貌的成型期,为了更好地引导大学生形成正确的人生观、世界观、价值观,铸就良好的理想信念,为他们系好人生第一粒扣子,首先要客观、详细、透彻地了解当代大学生的价值观现状并努力探寻科学的培育方法措施。本文主要从社会主义核心价值观、生命价值观、学习观三个方面分析我国大学生价值观培育现状,为今后高校思想政治工作方法探索提供一定的基础根据。 相似文献
3.
笔者采用<幸福感指数量表>和<价值观量表>对大学生的主观幸福感和价值观状况进行测量并作了统计分析.结果显示:主观幸福感在性剐上差异不显著;男女大学生在价值观量表的权威意志取向维度(二阶因子)和享受人生、冒险求成、社会同情、承认权威、诚实守信、追求荚、求知好奇、自我中心这8个一阶因子上存在显著性差异;幸福感指教与个人生活价值取向堆度、社会生活价值取向维度(二阶因子)和维护传统、独立进取、享受人生、冒险求成、社会同情、诚实守信、追求美、求知好奇这8个因子显著相关.结论:大学生主观幸福感与价值观密切相关,针对目前大学生价值观的现状和男女大学生价值现的差异对他们进行有针对性的价值观教育十分必要. 相似文献
4.
张瑞琪 《安徽职业技术学院学报》2023,(3):67-72
就业价值观是价值观的重要组成部分,事关人生幸福和社会稳定,与大学生的就业选择和职业发展紧密相连。文章在深入研究问卷调查数据的基础上,透视当代高职院校大学生就业价值观所呈现的鲜明特征,并提出塑造正确就业价值观的多重维度,助力高职院校大学生顺利开启职业生涯之路。 相似文献
5.
《吉林省教育学院学报》2017,(7):123-127
习近平总书记指出,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。在社会深刻转型,多元文化剧烈碰撞的时代背景下,深入分析当前大学生价值取向,是高校加强和改进大学生思想政治教育,培育和践行社会主义核心价值观的必然要求。本文从政治价值取向、道德价值取向、人生价值取向、文化价值取向、职业价值取向、婚恋价值取向,六个维度对大学生价值取向状况进行了深入分析,并提出了教育引导的对策建议。 相似文献
6.
陈光 《黑龙江生态工程职业学院学报》2006,(5)
改革开放的深入发展及我国经济基础等各个领域发生的剧烈变化,深刻影响着当代大学生,使大学生价值观取向出现了新变化。大学生价值观的取向,总体上是好的,但在一定层面上存在消极方面的表现。根据大学生价值观取向的现状,对其进行全面正确的认识和评价,并提出相应对策。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2019,(22):83-84
基于当代大学生价值观取向决定着我国未来社会的价值观取向,加强大学生价值观自信的培养力度,逐渐成为我国教育领域文化自信构建工作的重中之重。本文结合价值观自信在文化自信建设中的内涵与意义,探析高职院校价值观自信培养现状,提出相应的培养对策和思路。 相似文献
8.
当代大学生的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,文章探讨了培育当代大学生社会主义核心价值观的意义,分析了现行大学生社会主义核心价值观教育模式及存在的主要问题,论述了培育当代大学生社会主义核心价值观的关键,进而提出了有效的培育途径。 相似文献
9.
张海川 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014,27(9)
网络是当代大学生开阔视野、更新知识的重要渠道,并且直接影响着高校大学生的行为模式与价值取向.高校作为我国网络社会化发展的前沿阵地,不仅是信息化浪潮的体验者和推动者,更是当代大学生树立正确世界观、人生观、价值观的引导者.所以,在新媒体时代下加强大学生思想政治教育无疑成为一个亟待解决的重大问题.与此同时,信息化的高速发展给高校思政教育带来机遇的同时也带来了新的挑战.面对新形势和新任务,高校思政工作者应不断探索新途径,力争通过卓有成效的工作开创高校思想政治工作的新局面. 相似文献
10.
李雪如 《广州广播电视大学学报》2011,11(4):9-11,107
大学生人生价值观是大学生对人生目的、人生实践进行认识、评价所持有的基本观点。随着社会主义市场经济体制的逐步确立和改革开放的不断深入,经济基础各个领域发生了剧烈变化,高等教育的各个方面也受到严重的挑战,当代大学生的人生价值观已经发生了巨大的变化,本文在对当代大学生人生价值观变化分析基础上提出了重构当代大学生科学人生价值观的具体措施。 相似文献
11.
林玉美 《闽江职业大学学报》1999,(2)
大学生活阶段是学生生理、心理发育渐趋成熟的时期,也是人生观、世界观形成的时期。大学生们渴望有一个指导性的理论为他们指引方向、提供榜样,因此探索邓小平人生价值理论,并把它贯彻在大学课堂内外,是一件极有意义的工作。 一、理论武装,树立正确的人生价值观 在改革开放和社会主义市场经济新形势下,经济和社会发展变化比过去任何时候都纷法复杂,从而加大了大学生科学认识客观世界的难度。市场经济和外来文化的影响不可避免地导致了人生观、价值观的多元化,随时随地对大学生的政治信念、政治方向、政治立场等发生正面或负面的影响。在这种情况下用什么 相似文献
12.
我们的先人早在先秦时代就关注大学生的价值取向问题,称之为"大学之道",现代大教育家陶行知先生沿用先秦"大学之道"的概念,阐述了他的大学生价值取向的思想.笔者在研究"大学之道"源与流的基础上认为,当代大学生在选择与确立价值观时,应该结合我们民族悠久的文化传统、时代精神和自己的历史使命,在宏大的社会背景中确立自己的价值观. 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2015,(13)
大学生的择业价值取向综合了大学生的世界观、人生观和价值观,是大学生的综合价值观念在选择职业过程中的具体反映。通过对大学生的择业价值取向的调查、研究,分析了当代大学生的择业价值取向的现状及其原因,对改善当代大学生择业价值观提出一些思考。 相似文献
14.
在经济全球化、政治多极化、文化多元化、信息网络化的今天,大学人文精神的失落是一个值得高度关注的问题.对大学生进行人文素质教育的意义在于引导大学生思考人生价值、人生目的和人生意义,使其树立崇高的人生观和价值观.高校“思想政治理论课”教学与大学生人文素质教育之间不是孤立、截然分开的,两者的目标具有一致性,功能具有相通性,内容具有相融性.基于当代大学生人文素养的现状,高校思想政治教育工作者要充分发挥思想政治理论课教学的人文素质教育功能,努力提升大学生的人文素养. 相似文献
15.
项炳池 《四川工程职业技术学院学报》2007,(4)
<正>中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出,加强和改进大学生思想政治教育的主要任务之一是以理想信念为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。当代大学生对于人生的意义、人生的价值有很多思考,大部分大学生认为人生是珍贵、美好和幸福的,有着正确的人生追求和目标,但 相似文献
16.
侯华莉 《安徽职业技术学院学报》2013,(4):61-64
当代大学生形成什么样的价值观,不仅是关系到他们个人健康成长的问题,更是关系到中国社会未来发展方向的大问题。加强大学生的价值观教育一直都是我国高等教育教学过程中的重要内容。在当今时代和中国社会双重变化的语境下,当代大学生价值观的形成机制已经发生了巨大变化,因此,认真研究和探索当代大学生价值观形成的动因、影响因素和规律,对提高价值观教育的实效性具有重要作用。 相似文献
17.
社会主义核心价值体系教育是高校学生思政教育工作的重要内容之一.2011年河北农业大学果树9301班先进群体的感人事迹在全国高校引起强烈反响,他们用实际行动诠释了社会主义核心价值观,为当代大学生践行社会主义核心价值观提供了生动榜样,是高校学生思政教育的典型教材.加强大学生社会主义核心价值体系教育要以先进典型为榜样,以校园文化建设、校园舆论阵地建设为抓手、以课堂理论教学和社会实践活动为引导,以大学生形成正确的价值取向为目标.探讨培养具有理想信念、爱国情操、创新意识、道德高尚的社会主义建设人才的新途径. 相似文献
18.
当代青年大学生是社会生活中最富有创造精神和超越意识的高智力群体,大学生的价值取向对社会、经济、政治、文化的发展有着很重要的影响,高等院校思想政治教育的实际效果如何,直接关系到大学生素质教育的成败,关系到如何引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,这是高等院校以及整个社会都十分关注的问题,更是高校从事思想政治教育工作者责无旁贷的任务。从一 相似文献
19.
《瓦尔登湖》被美国国会图书馆评为"塑造读者人生的25部经典之一"。在《瓦尔登湖》中,作者亨利·戴维·梭罗倡导一种朴素、真实、清醒、自然的生活方式。这部巨著可以帮助当代大学生树立正确的人生观和价值观,从而找到正确的人生方向。 相似文献
20.
正确的人生价值观是党员领导干部服务人民、干事创业的基础。杨善洲人生价值观根植于保山和云南的土壤,来源于马克思关于人生价值的相关理论。一心一意为民办事的人生目标、清白为官的工作方法、只讲奉献不讲索取的价值追求和艰苦奋斗的生活方式组成了杨善洲人生价值观的基本内涵。其思想精华在于生动体现了社会主义核心价值观、集中体现了共产党员的本质,并对人们树立正确的职业价值观具有重要的指导作用。 相似文献