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1 问题的提出 笔者在教学过程中,碰到过两个类似问题,为便于说明,现摘录如下: 问题1 (1993年高考题)将数字1,2,3,4填入标号为1,2,3,4的四个方格里,每格填一个数字,则每个方格的标号与所填数字均不相同的填法有( ) 相似文献
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1问题的提出 笔者在教学过程中,碰到过两个类似问题,为便于说明,现摘录如下: 问题1:(1993年高考题)将数字1,2,3,4填入标号为1,2,3,4的四个方格里,每格填一个数字,则每个方格的标号与所填数字均不相同的填法有(). 相似文献
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1问题的提出笔者在教学过程中,碰到过两个类似问题,为便于说明,现摘录如下:问题1(1993年高考题)将数字1,2,3,4填入标号为1,2,3,4的四个方格里,每格填一个数字,则每个方格的标号与所填数字均不相同的填法有()(A)6种(B)9种(C)11种(D)23种问题2分别编有数字1,2,3,4,5的5个球与分别编有数字1,2,3,4,5的5个箱子,把5个球放入5个箱子,使每个箱子都有球且数字不对齐的所有放法有多少种?问题1在很多参考书或杂志上一般给出两种解法:一是画树根图,简洁明了,学生易接受;二是由分步计数原理也易得.而问题2由分步计数原理解决已非易事,画树根图则勉强可… 相似文献
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在n阶树中用0,1,2,3,4,…,n-1,不同的n个数对应的顶点标号,使得每一条边的标号也不相同,即{1,2,3,4,…,n-1},即称这种标号是优美标号。在优美树问题中,文献[11]猜想所有的树是优美树;本文讨论了一类树Tk1k3的优美性。 相似文献
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学习乘法公式(如平方差公式(a+b)(a-b)=a~2-b~2等)时,可用几何图形的面积关系对其加以解释.反过来,也可以根据图形的面积关系得到一些代数公式,如图1,标号为1,2,3,4,...的图形面积分别为大正方 相似文献
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高峰 《数理天地(初中版)》2006,(10)
例1把数字1,2,3,…,9分别填入图1中的9个圈内,要求△ABC和△DEF的每条边上的三个圈内数字之和都等于18．(1)给出一个符合要求的填法；(2)共有多少种不同填法?证明你的结论．分析本题的关键是先定D、E、F这三个数字,从图形上看D、E、F是联系两个三角形的桥梁,同时由各边上的数字之和都等于18联想 相似文献
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用标号法理解电路金月升(江苏省兴化市东鲍乡初级中学 ,2 2 5 75 5 ) 根据电路图连接实物图 ,或根据实物图画电路图 ,是电学实验题中常见的题型 .这里介绍一种识别电路的方法———标号法 .具体步骤如下 :( 1 )在电路图中各元件符号的两端依次标上数字号码 ,一般可以从电源正极开始沿电流方向顺次标注直至电源负极 .标号的原则是先找出第一条电流路径 ,再类似地找出第二条、第三条 ,即先串联后并联 ;( 2 )在相应实物的两接线柱上标上与电路图中各元件符号两端相同的号码 ;( 3)根据电路中各号码之间的连接情况 ,连接实物图 .例 1 根据图 … 相似文献
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本文给出了在BASIC框图上写程序行标号(继而得到正确的程序)的一种方法。该方法对结构化和非结构化程序的框图部适用,简单易学,而且避免了一般从框图写程序时IF—THEN语句中THEN后的程序行标号要“先空着后补填”的缺点。应用该方法,可以快速地、正确地在给定的框图上写上程序行标号,从而提高编制程序的速度。 相似文献
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L(d，1)-标号着色是L(2，1)-标号着色的推广，这一图的点着色问题来自于无线电波中的频道分配问题，要求图中相邻顶点所着的颜色相差至少d，距离为2的顶点所着颜色必须不相同，由于d：0，1，2时regular tilings的L(d，1)-标号着色数已由Calamoneri和Petreschi给出，本文研究d≥3时所有3种regular tilings的L（d，1)-标号着色，给出它们的L(d，1)-标号着色数，结合Calamoneri和Petreschi的结果，对所有非负整数d，regular tilings的L(d，1)-标号着色数已完全确定。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2016,(1)
<正>一、简单的古典概型的概率例1袋中有五张卡片,其中红色卡片三张,标号分别为1,2,3;蓝色卡片两张,标号分别为1,2。(1)从以上五张卡片中任取两张,求这两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率;(2)向袋中再放入一张标号为0的绿色卡片,从这六张卡片中任取两张,求这两种卡片颜色不同且标号之和小于4的概率。解析:(1)从五张卡片中任取两张,共有n=C25=10种方法。记"两张卡片颜色不同 相似文献
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上课伊始,教师出示这样一道思考题:在下面算式的○里填合适的运算符号(每次填的符号不要完全相同),□里填合适的数字。你能想出多少种填法?6○□○□=15师:请小朋友结合题目中的“6○□○□=15”及各种不同的填法,思考、估算、讨论,有哪些填法不符合题中的要求?生:我认为填“-、×”不适合,因为6减去一个数不可能等于15。生:同样填“-、÷”也不适合。生:还有一种填法也不适合,就是填“÷、-”它的计算结果会比6还小,不可能等于15。教师肯定了小朋友的回答,排除了三种填法后,启发大家再思考:哪些填法符合要求呢?(1)填“ 、-”6 □-□=15从两… 相似文献
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构造法中渗透着类比、化归、发现、数形结合等许多重要的数学思想 ,平时教学中 ,不失时机地加强这方面训练 ,对培养学生的创新意识和创新能力是大有裨益的 .本文举例探讨构造法解排列组合应用题 .1 构造等价 (或接近 )的命题例 1 (1993年全国高考题 )同室四人各写一张贺年卡 ,先集中起来 ,然后每人从中拿一张别人送出的贺年卡 ,则四张贺年卡不同的分配方法有 ( ) .(A) 6种 (B) 9种 (C) 11种 (D) 2 3种 .分析 不妨把同室四个人视为标号为 1,2 ,3,4的四个方格 ,四张贺年卡视为 1,2 ,3,4四个数字 ,从而命题转化为 :将数字 1,2 … 相似文献
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《河北自学考试》1997,(5)
本课程考试时间为150分钟,可使用计算器。 题型举例如下: 一、单项选择题(在下列各题的备选答案中只有一个正确答案,将其选出并把它的标号填在题干后括号内) 1.下列各息中属于产品生产成本项目的是( ) A、外购材料 B、折旧费用 C、直接人工 C、外购动力 2.制造费用属于( ) A、期间费用 B,经营费用 C、生产费用 D、管理费用 二、多项选择题(在下列各题的备选答案中选出二到五个正确的答案,将其全部选出并把它们的标号填在题干后的括号内。多选、漏选、错选均不得分) 1.产品成本计算的基本方法包括( ) A、品种法 B、分类法 C、分批法 D、分步法 E、定额法 2.下列各项费用中直接计入当期损益的费用有( ) A、直接材料费用 B、制造费用 C、产品销售费用 D、管理费用 E、财务费用 三、判断题(正确的用“√”表示,惜误的用“×”表示,将答案填在题干后的括号内。答对得1分,不答不得分,答错倒扣1分,扣完本题总分为止) 采用综合结转法都必须进行成本还原。( ) 四、填空题 成本会计有成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本核算、______________和__________七个环节。 五、名词解释 待摊费用 六、问答题 分配辅助生产费用的方法有哪几种? 七、业务计算题 根 相似文献