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在小学语文的教学过程中,板书教学一直作为一种重要的课堂教学手段而存在,正确利用板书教学,能够促进课堂教学质量和教学效率。在小学语文教学过程中应当通过转变教师观念、提升教师专业技能、重视学生参与、实现板书教学与多媒体教学方式的衔接和融合等方式,更好的发挥板书教学的作用。 相似文献
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板书是课堂教学的书面语言,是教师教学过程和学生获取知识的思路图,在教学中具有特别重要的意义。数学教学过程经常是教师不停地讲述和不停地板书的过程。板书质量的好坏对数学课效果起着很大的作用。板书要有周密的计划,合理安排;板书和讲解的过程有机结合,体现出由... 相似文献
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板书的计划性原则要求教师精心设计板书并且按照设计完成板书,不仅体现了教师掌控教学过程的能力,还可以促进教师提升教学能力。结合板书的计划性原则的内容和意义,分析目前微格教学中板书计划性存在的问题,并提出相应的解决对策,为教学参考。 相似文献
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板书是一种微型教案,板书在语文教学中是不可缺少的教学环节。传统的优秀板书融入了教师对教材的理解,反映了教师讲课思路和教学风格。在新课程理念下,板书不仅是教学过程中的简洁呈现,更是师生对话、生生对话、师本对话、生本对话过程的集中反映。因此新课程理念下的板书要在改革中与时俱进,努力实现语文教学的三维目标。 相似文献
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在信息技术与学科教学整合过程中,不少教师过于依赖信息技术,板书使用明显减少,有的教师甚至在课堂上完全放弃了板书的使用。诚然,信息技术教学课件既可以帮助学生比较深刻地感知和理解教师所讲授的内容,又可以节省教学时间,优化教学过程。但笔者认为,计算机的演示无法完全取代传统板书的功能,在信息技术与学科教学整合过程中教师不应忽视板书的作用。 相似文献
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在信息技术与学科教学整合过程中，不少教师过于依赖信息技术，板书使用明显减少，有的教师甚至在课堂上完全放弃了板书的使用。诚然，信息技术教学课件既可以帮助学生比较深刻地感知和理解教师所讲授的内容，又可以节省教学时间，优化教学过程。但笔者认为，计算机的演示无法完全取代传统板书的功能，在信息技术与学科教学整合过程中教师不应忽视板书的作用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
板书是一种简洁有效的视觉表现方式,尤其是在小学语文课堂教学过程中,板书的直观性、简洁性、清晰性更有利于学生学习课文,板书发挥的作用不可替代。巧妙地运用板书,优化教学结构,能够切实提高小学语文课堂教学的实效性。 相似文献
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板书是课堂教学的重要环节,板书规范化,可以更好地呈现教学内容,提高教师的教学效率。文章分析当前板书设计中存在的问题,并探讨数学课堂中板书教学规范化的要求。教师在设计板书过程中要突出板书的科学性、灵活性、计划性、艺术性、双向性、实用性等特点。 相似文献
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板书,是数学教学不可缺少的组成部分,是教师课堂上长时间向学生传递信息的一种手段,更是完成教学任务最积极、有效的手段。板书是一种教学艺术再创造的过程,它能反映出教师的知识修养水平和驾驭教材的综合能力。一、板书的意义板书是指在课堂上,教师为强化教学效果而写在黑板上(幻灯片、投影仪)的文字、符号、图表等,借以向学生传递教学信息的一种教学行为方式。在数学教学过程中,在引入新概念时,要板书定义;在揭示规律、研究性质时,要板书定理、推论;在分析解题思路时,要板书主要的思考线索;在证题或解题时,要板书其过程;在复习、巩固时,要… 相似文献
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《量子力学》多媒体教学的优缺点分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要通过对《量子力学》教学过程中使用传统板书和多媒体教学各自的优缺点进行比较,为如何更好地进行板书和多媒体相结合教学提供新的思路。 相似文献
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李永龙 《中学政治教学参考》2012,(5):26-27
教师教学离不开板书。但在现实的教学过程中,有些教师认为思想品德课不同于语数等学科的教学,板书既费时又费力,于教学无补,因而往往只注重嘴功,一味讲解、提问,忽视了板书这项基本的教学功能,结果使教学效果大打折扣;有些教师在教学中即使有板书,但也是可有可无的＂信手拈来＂或机械、单调、 相似文献