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永修县教育局落实“五项制度”,加强学校和学生安全工作。一是落实安全责任制。成立了全县学校和学生安全工作领导小组,明确校长是学校安全工作第一责任人,做到安全责任到部门、责任到事、责任到人,一级抓一级,层层抓落实。二是建立安全工作年检督查制度。每学期开学前、学期中和学期末,集中组织力量进行“拉网式”安全检查,建立安全检查档案,发现隐患后及时排除和整改。三 相似文献
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《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中明确指出：“切实加强学校安全工作。”李岚清曾指出“学校的安全工作始终要放在首位，人身安全都不保，还谈什么教育”。为此，作为教育工作，我们有义不容辞的责任和义务搞好学生的安全工作，把学校安全工作想深做细。笔认为避免和减轻事故的发生，可通过一些有效的途径，丰富学生的生活经验，增强自我保护意识，培养自我保护的能力。下面谈谈自己的几点浅见： 相似文献
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李岚清同志的一句话“学校的安全工作始终要放在首位，人身安全都不保，还谈什么教育”至今让人们记忆犹新。可见，安全工作，重于泰山，需要我们增强意识、建立机制、认真落实。本期“三人行”栏目将围绕“学生安全”这一话题展开。 相似文献
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本刊讯“起大火,冒浓烟,火警电话拨在先;走梯间,靠右边,不拉不扯保安全”,如今平江大部分学生都会吟诵这样的师生自编安全歌谣。入冬以来,针对各种安全问题和隐患呈现多发的势头,平江县教育局要求各学校全面加强安全管理,切实做好“多讲、勤查、日报”三个环节的工作。“多讲”即要求班主任每天对学生进行防火、交通等安全知识教育,学校定期组织紧急避险演练;“勤查”即要求学校安排专人对学校公共场所进行安全排查,并设立安全疏导员; 相似文献
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班正昌 《中国职业技术教育》1996,(9)
丰富生活管不断层──学生“双休日”管理工作初探班正昌去年秋季，学校开始实行“周五”工作制，“双休日”对学生来说，确实是件非常高兴的事。但是，对学校特别是对学生科这个担负教育管理学生的职能部门来说，如何组织、指导、安排学生过好双休７，无疑又是值得探讨的... 相似文献
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平安：构建和谐校园之首
安全稳定的校园环境是保障学校开展正常教育教学活动的前提。因此学校要把师生的安全教育和维护正常的序放在学校工作的首位，学校时时刻刻紧绷“安全”这根弦，抓好“安全、教学”两件事．保护好教师、学生、设施三个群体，严密排查教室、宿舍、环境区和其他活动用房四大场所。成立安全组织机构．严格安全制度，规范的对师生进行安全常识教育，开展安全自救演练，日日排查安全隐患，执行安全制度五项工作. 相似文献
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余大平 《中国职业技术教育》1997,(11)
职业学校应实行素质教育■研究与探索余大平有人认为，“素质教育”只是普教界的事，因为与“素质教育”对立的“应试教育”只在普中存在。职业学校的学生毕业后绝大多数直接进入社会就业，不存在“应试”升学的问题，没有“应试教育”的弊端，所以在职业学校不需再提“素... 相似文献
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多年以来，在各级党委、政府和教育行政部门对学校安全工作的高度重视下，学校安全工作保持了总体稳定的发展态势，学校安全事故有所减少。但是由于一些学校安全管理存在漏洞，安全事故时有发生，学校安全工作形势依然严峻。2009年春节即将来临，为了确保师生生命财产安全和校园的稳定，创建平安和谐校园，我们要从实践“三个代表”重要思想、全面贯彻科学发展观的高度出发，以学生、教师为本，切实做好学校安全管理工作。 相似文献
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安全问题可以说是所有中小学校长最头疼的问题之一，如何抓好校园安全工作，争取不出事，或者少出事，是我们所有教育工作者特别是所有中小学校长必须面对和思考的首要的现实问题，校园安全稳定工作本质上是一种“大德育工作”，是学校发展的前提和基础．我们一定要牢牢树立“责任重于泰山”和“安全第一”的思想，自始至终把学校安全稳定工作摆在首要位置， 相似文献
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学校安全工作是学校工作的重要组成部分,离开安全去谈教育是没有意义的,而在学校安全工作中重点放在学生和教师的人身安全上。抓好安全工作要突出“安全发展、预防为主”这个原则和主题,要做到未雨绸缪,防患于未然。笔者经过多年的探索和实践,认为要搞好学校安全工作,必须搞好“六抓”工作。 相似文献
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在迤逦的长江大堤洪湖段，活动着一支学生安全别动队。这支由离退休教师和学校治安管理员组成的特别巡逻队，每天拉着宣传标语，警示、劝阻未成年人不得独自下江游泳，同时帮助学生解决在上、放学路上遇到的困难，被群众誉为“学生保护伞”。这是洪湖市学校及周边环境综合治理所采取的措施之一。近年来，该市坚持“安全第一、预防为主”的方针，结合实际确立了“以人为本抓治安，抓好治安保教学”的安全工作思路，从“看好自家的门，管好自己的人”人手，深入开展“安全明小区”、“安全明校园”等创建活动，使学校及周边环境综合治理工作走上了制度化、规范化的轨道。 相似文献
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安全工作是学校一切工作的重中之重，是维护学校正常教学秩序，创造良好育人环境，确保青少年健康成长的重要保证。人们都说：“家是温暖的港湾”。学校就是寄宿学生的港湾。学生寄宿学习，安全第一，学校就必须给他们营造一个安全，稳定的生活、学习环境。农村学校，地处偏僻，经济落后，有许多学生离家二三十公里， 相似文献
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学校安全工作长效机制是一项系统工程,是科学的安全事故防范体系,是一个能使安全工作全面、协调、可持续发展的工作机制。安全工作长效机制建立的基本指导思想是科学发展观,立足点是“安全第一,预防为主”的安全管理方针。为此,学校基于“凝心聚力保安全,齐心合力渡难关”的思想,在学生借读时期念好安全管理三字经：“真、实、忍”,以此凝聚团队精神,保证学生安全。 相似文献
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校园安全工作至关重要，师生安全重于泰山。对于很多学校来说，安全教育已到了比教学工作还要受重视的程度。为了切实提高学生的安全意识，也为了锻炼学生的口语表达能力，我把每天的课前三分钟确定为以“安全”为主题的学生演讲。课前三分钟，让“安全”做主，让安全教育入耳入心。 相似文献
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学校德育改革的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
胡燕燕 《中国职业技术教育》2001,(8):28-28
一、要正确处理“育”与“管”的关系 学校的中心任务是育人，但在实际工作中，很多同志强化了“管”的责任，而淡化了“育”的意识。如学校里学籍、奖惩、纪律、操行考核等管理制度齐全，要求明确，执行严格；实施中，多数同志把“管”当作硬任务，抓得紧，而把“育”当作软任务，忽视了“育”是“管”的目的与前提。如奖惩，奖过罚过就完了，只是完成一种管理程序，忽视了通过奖惩加强对学生的思想转化工作；对于学生中发生的违纪事件，重视了事后的处理，对事前的宣传引导与后续教育缺乏足够的注意和有力的措施。“管”是手段，也是一种… 相似文献
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“安全重于泰山”。学校安全管理是校长工程、“一把手”工程，落实安全责任，实行“一岗双责”管理，是学校安全管理的重要手段，也是有效的管理方式。在长期的学校安全管理工作中，通过不断的实践和总结经验教训，我认为抓好学校安全管理工作，应该做到“安全管理无小事，人人都应管闲事。”安全工作应实行精细化管理，抓住细节做文章。安全必须拘小节，牢记细节决定成败。古人云：“蚁穴虽小，能毁千里之堤。” 相似文献
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我校从１９９８学年起，开展了“自主教育”课题研究。四年来，在德育方面，我们探索让学生参与学校的管理，自我教育、自我管理、自主发展（简称“三自一参”）的试验研究。我们的基本做法是：一、引导学生“参政”、“议政”，培养学生的自主意识要培养学生的自主意识，必须弘扬民主、平等的精神，强化学生的民主意识、权利意识、义务意识，鼓励学生“参政”、“议政”，从制度上保证学生有充分表达意见的机会。和学生商量班里的事。班内活动不只是班主任说了算，而是由班委会研究决定、贯彻执行；校长和学生会干部商讨学校的事，公布校长… 相似文献