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1.
罗丽明 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(8):123-125
英语有两种语态,一种是主动语态,一种是被动语态。当句子的主语所指的人或物是动作的发出者(the agent)时,动词用主动语态(the Active Voice)。例如,Workers make farm tools.工人制造农具;当句子的主语所指的人或物是动作的承受者(the recipient)或遭受者时,动词用被动语态(Th 相似文献
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英语中动句包括典型的非事件性,表层主语可以是动词内论元经移位而到达主语位置反映主语类属特性的句子,但同时还存在另一种情形,即表层主语并不是动词的内论元,而是充当表示工具或地点类的短语,我们称为工具中动句和处所中动句.学界对于英语中动句的特征的看法也不太一致,但多数研究者还是有共识的.在汉语中也能找到相应的句子结构进行对译. 相似文献
3.
在高中英语新教材中非谓动词的应用是学生学习的重点 ,其中非谓语动词与逻辑主语的关系是学生学习的难点。解决这一难题我们可以从四个方面进行剖析。一、非谓语动词和逻辑主语的概念1 非谓语动词 :不能在句中充当谓语且有区别于动词的表达形式和词性的动词叫非谓语动词 ,它有不定式、动名词、现在分词和过去分词四种表达形式。2 .逻辑主语 :是非谓语动词动作的执行者或承受者 ;它们在逻辑上存在着主谓关系或动宾关系 ,但不能直接作非谓语动词的主语 ,因此叫逻辑主语。二、逻辑主语的判断1 句子主语就是非谓语动词的逻辑主语 ,它们之间是… 相似文献
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徐晓红 《中学英语园地(高三版)》2011,(12):45-46
一、在做题时要仔细辩析是谓语动词还是非谓语动词,这是做题的最根本出发点例1.He entered the classroom,____the teacher.A.followed B.following C.follows D.to follow根据句子结构,前面是个句子,谓语动词是entered,中间有一逗号隔开,所以应选B做伴随状语。二、辨析非谓语动词表示的动作和句子主语或它前面的名词关系一般来说,ing分词表示主动或正在进行的动作,这时句子的主语或前面的 相似文献
5.
孟改华 《河北大学成人教育学院学报》1999,1(4):51-52
英语中的动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）称为非谓语动词。非谓语动词具有动词的特点,可以有自己的主语、宾语以及状语等,但不能在句子中充当谓语。这些非谓语动词与它的执行者或承受者之间存在着逻辑上的主谓关系,这种关系构成了非谓语动词的复合结构。一、动词不定式复合结构1．如果要表明动词不定式的动作是谁做的,就需要在不定式前加一个由for引起的短语,即不定式的逻辑主语,主语通常由名词或代词承担,其结构为：for十逻辑主语十不定式。这一结构成为动词不定式复合结构,可在句子中充当某一成分。（1）作主语H… 相似文献
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逻辑主语不是真正的句子主语，而是与某个动作、某种状态有主谓关系的成分。非谓语动词仍具有动词的特征，它们都有动作的执行者。被动形式时，逻辑主语即动作的承受者。绝大多数非谓语动词在它所在的句子中都有逻辑主语，它们形式各异。 相似文献
8.
容华丽 《广西大学梧州分校学报》1993,(1)
在现代英语中,国内外一些语法专家把既是非限定动词形式,又是介词的词称为“边缘介词”或“临界介词”(marglnal preposition)。这些边缘介词与动词有同源关系,语法结构非常相似,因而在学习中要注意其区别。当句子的主语与非限定动词有逻辑上的主谓关系时,这个非限定动词就是分词;但如果这非限定动词与主语毫无关系时,它就是边缘界词。请看下面句子: 相似文献
9.
英语句子的主语和谓语在数的方面保持一致,即英语中的主谓一致。也就是说,单数主语用单数动词,复数主语用复数动词。绝大多数句子都遵循这一语法上一致的原则。但是,由于单词本身的特殊性,或习惯用法或属于例外情况等原因,主谓关系符合意义上一致的原则或与近邻词一致的英语句子俯拾即是。一、某些具有生命意义的集体名词,如cattle(牛)、elite(杰出人物)、m ilitary(军队)、m ilitia(民兵)、peasantry(农民)、people(人们、人民)、police(警察)等是主语时,尽管是单数形式,但因表达的是复数意义,所以谓语动词常用复数形式。例如:a.C attle f… 相似文献
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逻辑主语不是真正的句子主语,而是与某个动作、某种状态有主谓关系的成份。非谓语动词仍具有动词的特性,它们都有动作的执行者,及物动词还有动作的承受者。它们的逻辑主语就是动作的执行者。被动形式时,逻辑主语即为动作的承受者。绝大多数非谓语动词在它所在的句子中都有逻 相似文献
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正用好非谓语动词,找到其逻辑主语是关键,下文结合例句和考题讨论非谓语动词的逻辑主语的位置。一、句子的主语非谓语动词作状语、主语补足语时,其逻辑主语为句子的主语。如:Charles Babbage is generally considered to have invented the first computer.(to have invented为句子的主语补足语,它的逻辑主语是CharlesBabbage,该动作在谓语动词所示动作之前发生,用完成式) 相似文献
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王德琼 《中学英语之友(高二版)》2008,(Z2)
英语最基本的语序是主语在谓语动词的前面。如果将句子的谓语全部提到主语的前面,这称之为完全倒装。如果只将助动词或情态动词移到主语之前,谓语的其他部分仍保留在主语之后,这称之为部分倒装。 相似文献
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浅析中学英语中的主谓一致皋兰县一中魏万仓英语主谓一致有三个原则：一是语法一致，即句子的谓语动词必须同主语的数一致；二是概念一致，即句子的谓语动词和主语的数的一致是根据实际概念，而不是根据语法形式；三是邻近一致，即句子的谓语动词同紧接在动词前面的名词或... 相似文献
14.
于晓梅 《辽宁教育行政学院学报》1996,(3)
语态是英语文法里一项主要的知识范畴。从定义上说,它是一种动词的结构。根据这一结构的变化体现出一个句子中主语和谓语的授受关系,即主语是谓语动词的施动者还是动作的承受者问题。是施动者便取主动,反之则采用被动语态结构。教学中,语态问题远不及时态、语气等其他语法项目复杂多变,不易理解,因而学生往往在记住一些死规则之后便觉得掌握了这一知识,其实不然。试见学生常见错误:(注:句子中划线部分是错误的。) 相似文献
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am，is，are是be动词的现在形式。句子的主语是第一人称单数I时，谓语动词用am；主语是第三人称单数she，he，it或Tom，Lily等单个人名时，谓语动词用单数is；主语是第二人称单数、各人称复数或表示多个人或物时，谓语动词用are。例如： 相似文献
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英语句子中的主谓关系同汉语句子中的主谓关系有很大的不同。英语句子中的谓语要和主语(包括名词、代词、动名词、动词不定式或从句)在人称和数方面保持一致,而汉语未必。英语中的主谓一致问题常常令许多同学头痛,下面我们一起来探讨一下其中的规律。一、主语的人称对谓语的影响主语的人称对谓语的影响主要体现在动词be上。如:Iamaworker.Youareanhonestboy.He/Sheisastudent.Thatisaninterestingstory.Hisparentsareworkingonthefarm.这种主谓关系可以用一句话来概括:“be”动词兄弟仨,“我”用“am”,“你”用“are”,“is”用于“他、… 相似文献
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周文革 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1995,(2)
语态是动词的一个语法范畴.它是表示动词的主语与该动词所表示的关系的动词形式。英语和汉语两种语言中都有被动态的问呢。两者既有共同点,也有不同点。在动词谓语句中,主语是动作或行为的施事者,这样的句子叫主动句（Active Voice）。如果主语是动作或行为的承受者,就叫被动句（Passive Voice）。 一 英语动词的被动态是由be ed分词构成;汉语动词无词形变化,被动态只能通过一定的词汇手段来表示,比较明显的标志是在动词或动作执行者之前放上“被”,“是……的”,“受到”,“为”,“让”,“用”,“给”,“挨”等副动词。例如: John was elected Chairman.约翰被选为主席。 They were given a hearty welcome.他们受到热烈欢迎。 Most letters from his wife are read to him by the nurse in the hospital.他妻子的来信大多数是由医院里的护士念给他听的。 通常这种译法适用于以下两种情况:（1）原文中出现了主动者,即出现了由by引导的施事者。（2）原文中虽未出现施事者,但看来很明显,而且又易于补充出来的场合。这种处理使得原 相似文献