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相似文献
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1.
梁素芳 《考试周刊》2012,(88):187-187
当今社会是一个信息化的时代.人们都在通过不同的方式进行信息交流和传递。语言作为幼儿生活中一种思维、交往的工具,始终伴随着幼儿的生活、游戏和求知过程,而多媒体技术作为一种新兴的幼儿教育教学方式.具有其他教学手段无法替代的优越性。运用多媒体技术辅助教学有利于幼儿教师教育信息的迅速传递.达到事半功倍的教学效果。  相似文献   

2.
当今,中小学课堂教学,使用多媒体技术辅助教学,已很常见,多媒体技术也成为当今中小学教师普遍乐于掌握、使用的教学辅助手段.但是多媒体技术进入农村初中课堂,还是近十年来的事.多年来,我就农村初中数学课堂使用多媒体技术辅助教学方面进行了一些探索,现谈谈几点体会.  相似文献   

3.
多媒体技术是一种重要的教育方式和教育手段.它可提高课堂信息的传递效率,实现教育的最优化,提高体育教学质量与训练效果.本文从现代化教育媒体的角度,阐述在体育教学与训练中,运用现代化教育媒体的必要性.  相似文献   

4.
随着网络信息的发展,多媒体技术已被广泛地应用到教育教学当中,它改变了传统的说教式教学方法,实现了教学方法、教学手段与教学形态的现代化.多媒体技术信息丰富,可以吸引学生的注意力,大大开阔学生的视野,完善知识结构.多媒体技术运用于美术教学,可以增强艺术教育的魅力、感染力和说服力,有效地提高课堂教学效果.  相似文献   

5.
多媒体技术在教学中的应用可更好地强化教师的主导地位和学生的主体地位.传统的粉笔、黑板加实验仪器与“三机一幕”等现代化教学手段有机结合必将从根本上改变单一的教学模式,极大地提高教学效率.在小学教学中,多媒体技术大有用武之地.  相似文献   

6.
基于多媒体技术的高校音乐教学的优化   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体技术集文字、图片、动画、视频、音频等信息单元于一体,基于多媒体技术的现代化教学是传统教学手段无法比拟的。本文从音乐教学的实际出发,在分析高校音乐教学应坚持的原则基础上,探讨了现代多媒体技术在高校音乐课堂中的实践与应用。  相似文献   

7.
王颖 《快乐阅读》2013,(30):117
随着计算机行业的迅猛发展,出现了多媒体技术,它的出现标志着又一次信息革命的来临。多媒体技术不仅改变了人类获取、处理、使用信息的方式,也改变了人类的学习方式,它将在现代教学中得到越来越广泛的应用。一、多媒体教学1.多媒体教学是教学手段的重大变革。众所周知,教学是教师运用一定的教学媒体向学生传授知识的活动。传  相似文献   

8.
多媒体技术是通信技术、计算机技术、网络技术及其它相关现代技术有机结合的一种技术。运用多媒体技术教学,就是利用合适的技术手段对文、图、声、像等多种信息进行综合处理和控制,从而形成一种全新的教学形式。它能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图像、生动活泼的教学氛围,可以解决常规教学难以解决的问题。作为一种先进的教学手段,多媒体技术走进课堂,正显示出无与伦比的优势。  相似文献   

9.
印红 《中学文科》2009,(11):106-107
近年来,随着课程改革的全面推行和逐步深入,教学手段的现代化已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一个重要举措.在信息技术飞速发展的今天,多媒体技术迅速兴起,并很快进入了课堂,把广大师生带入一个新的情境.多媒体是集图画、动画、图像、形象、声音、音乐及文本于一体的教学手段.在课堂教学中合理、有效地运用多媒体技术,  相似文献   

10.
计算机多媒体技术,是指通过计算机综合处理、存储和展示文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息的技术。多媒体课件集文字、图形、图像、音频、视频等为一体.使课堂教学呈现多样性和交互性。随着现代教育技术的发展,多媒体技术逐渐成为重要的教学手段。  相似文献   

11.
徐彩桃 《考试周刊》2013,(80):45-45
信息时代,多媒体技术走入了小学语文课堂.成了最重要的辅助教学手段。多媒体教学以其丰富的辅助形式.充分调动了学生的视听感官.有效展示了课堂教学手段的多样化,弥补了以往课堂教学枯燥无味的不足.为小学语文课堂教学注入了生机与活力。在课堂教学中,教师要科学、有效地运用多媒体技术,增强课堂教学的趣味性和生动性.提高课堂教学实效.  相似文献   

12.
多媒体技术具有图文声并茂等特点,是满足信息社会教育需要的最为有效的现代教学手段.由于多媒体技术的迅速推广,在课堂教学中应用多媒体技术,已成为教育教学改革的趋势.在中职财税教学中应用多媒体技术也是形势发展的需要.本文笔者根据多年的教学实践经验,提出新形势下中职财税教学中采用多媒体技术教学的重要性.  相似文献   

13.
李战 《广西教育》2010,(18):126-127
多媒体技术综合了图文、声、像等多种信息传达形式,作用于多种感官,拥有许多传统教学所不具备的优势。将多媒体技术运用于体育教学中,不仅可以发挥其直观性、互动性的特点,充分展示体育运动的魅力,而且可以切实提高教学效率,激发学生的学习兴趣。在教学中,将传统教学手段和多媒体教学手段有机结合,取长补短,是提高教学效果的有效方法。  相似文献   

14.
教育现代化的重要标志是教学手段的现代化。计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术.已在许多方面得到了应用,它对提高课堂教学的效率与效益能够收到事半功倍的效果。几年来.笔者在从事教学的过程中.尝试着利用多媒体技术进行辅助教学.收到了意想不到的效果。现就计算机多媒体技术在体育教学中的应用.略谈粗浅看法。  相似文献   

15.
吴淑芳 《成才之路》2010,(2):I0019-I0020
多媒体技术在教学上的应用是教学现代化的需要和发展趋势.多媒体技术在教学领域的应用是实现教育手段现代化的必由之路。教学媒体作为一种具有特殊功能的教学手段,越来越受到广大教师的重视。因为它打破了传统的一本书、一张嘴、一支粉笔、一块黑板的陈旧传统的教学方式,打破了以“教师为中心”的思想束缚。使教学视听化、形声化,而且使课堂的直观性更加突出;  相似文献   

16.
许慧燕 《教育导刊》2009,(12):60-61
多媒体技术将视、听、声有机结合为一体.具有形象性强、信息量大、资源广和交互性强的特点。恰当适时地运用多媒体技术进行音乐教学,可以不断扩展教学的容量,激发学生的兴趣,活跃课堂气氛,丰富教学手段和教学资源,给音乐课堂带来无限生命力。将多媒体作为教学手段是音乐教育的一次质的飞跃,已经成为现代音乐教育技术不可缺少的组成部分。  相似文献   

17.
利用多媒体技术展开教学活动,不仅可以便捷地处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种信息,而且可以进行人机交互操作,具有交互性、集成性、可控性、趣味性等特点,运用得当,确实有助于优化教学效果.实践证明,该手段比较适合音乐学科多门专业课程的教学活动.但目前在教学实践中对多媒体手段的认识与应用尚存在诸多误区.本文认为多媒体技术只是教学手段之一,只是整个教学环节的辅助性工具,多媒体技术的使用必须建立在以人为本、最大限度地发挥师生的主观能动性之基础上,必须与具体教学情境相辅相成、与其他教学手段有机统一,才可能具有价值和意义.  相似文献   

18.
多媒体技术在数控教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
宣国强 《教师》2010,(6):106-107
随着现代教育技术和手段的不断应用和推广,多媒体技术在数控教学中得到了越来越广泛的应用,它综合了幻灯机、VCD、录像机、电影辅助教学的所有功能,是现代教育的最先进的教学手段。多媒体技术就是通过计算机把文字、图形、图像、动画、声音等信息进行综合处理和控制的技术,它可以多方面刺激学生的感官,提高学生的学习兴趣和注意力,增进对知识的理解,使知识的传授变得浅显易懂、直观形象。下面就多媒体技术在数控课程教学中的应用谈谈个人的看法。  相似文献   

19.
在现代教学中.多媒体技术作为一种崭新的教学手段,对课堂教学产生了巨大的影响。但多媒体课件并非是万能的.比如.容易导致内容展示过多、过滥,教学重点不突出;过于直观的画面取代了语言文字的深层意蕴.  相似文献   

20.
潘卫星 《学周刊C版》2014,(2):161-161
课堂是教学的主要阵地.是学生学习知识、领悟生活的舞台。现代信息技术为课堂教学提供了更为直接、生动和形象的教学手段.向学生提供了形式多样、形象生动的画面,创造了轻松愉悦的、更富有表现力和创造力的课堂教学环境.运用多媒体技术进行语文课堂教学.可以增强课堂直观性和趣味性.有助于学生智力的开发和思维能力的培养.从而能够提高语文课堂教学的有效性。  相似文献   

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