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每一段语言,每一篇课文里都渗透着作者的思想与感情。阅读教学就是引导学生去发现美的过程。如何去发现美?对于当前阅读教学已成为了一个亟待解决的问题。孩子们都有一双美丽的眼睛,我们要做的就是引导他们用眼睛去发现课文的美,当学生真正理解了课文中的 相似文献
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每一段语言,每一篇课文里都渗透着作者的思想与感情。阅读教学就是引导学生去发现美的过程。如何去发现美?对于当前阅读教学已成为了一个亟待解决的问题。孩子们都有一双美丽的眼睛,我们要做的就是引导他们用眼睛去发现课文的美,当学生真正理解了课文中的 相似文献
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陶晓跃 《中学语文(读写新空间)》2004,(24)
朱自清:轻扬在荷塘上的朦胧月色对你,我该是熟悉的,我见过你的照片,那是你那个时代许许多多的像你一类的人的标准照片,一袭长衫,一副眼镜。长衫是中国的,眼镜是西洋的。也许是因为那照片已翻拍了无数次,我已无法从你眼镜背后的眼睛里,看到更多的只属于你自己的东西。我曾数次向学生极为虔诚地教过你的《背影》,那背影是你父亲的,那背影也是你特定时候的一种情感的流泻,这种流泻曾感染过许多的人。于是也就有了多如牛毛的文字,那些文字重重复复地堆叠在一起,成了一种特殊的景观。我也曾流连在那景观中,可抽象出来的却是这样的一些文字:忆背影… 相似文献
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刘静萍 《少年作文辅导(中学版)》2006,(11)
高中开学的第一堂课,老师叫每人写一篇回忆初中生活的文章。毕业于不同学校的我们热烈地讨论起来。最后,大家飞动的笔尖下,流泻出这样一段段文字:——今天,看着毕业照上一双双疲惫的眼睛,一张张瘦削的脸,又回想起了那背着沉重书包在家与学校两点一线上奔波的日子。那滋味可真是 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2017,(5)
<正>如梦的冬天。那年,你7岁,我12岁。我坐在沙发上,跷着二郎腿,嘴里大嚼着口香糖。你半跪在沙发上,挺直着背,手里拿着一把小渔网,眼睛直盯着鱼缸里我养的那几条小鱼。在电视机幻彩的屏幕上,倒映出鱼缸中那些生机灵动的鱼儿身影。你伸出手,捞那亮光,像要抓住那鱼儿似的,鱼儿却若无其事地游着,在那斑斓美丽的鱼缸中。 相似文献
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当我走上教师岗位的时候我与您在阅览桌上邂逅心因兴奋而狂跳手因喜悦而颤抖眼睛急于往页码里走目光却在封面上抚摸不够《山东教育》我渴望的朋友当我走进你的时候总要为“教师文苑”一步步回首陶醉于一篇篇美文佳作为一场场酸甜苦辣泪流那真那善那美怎不让人心动《山东教育》我知心的朋友当我在教学中遇到困难的时候是你默默为我分难解忧一个个“调皮鬼”变得“驯服”那枯燥的文字也成了乐符在教育改革的大潮里您是航标是舵手《山东教育》我的良师益友如今你已长成一棵茁壮的大树教育的硕果压满枝头我愿做一名辛劳的园丁年年岁岁把你护守我… 相似文献
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芊芊 《小溪流(作文画刊)》2005,(Z1)
一棵老杏树在春风里绽开了美丽的小花,那是她美丽的孩子们刚刚来到这个世界。杏花们在春姑娘温柔的长袖中荡着秋千,和阳光在树缝间捉迷藏。转眼,夏天到了,朵朵杏花变成了青绿色的果实从树枝间钻出脑袋,于是,世界在他们的眼睛里,由粉红变 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》2008,(4)
春天来了,在美丽的校园里,在校园的池塘边.,在丛丛的桃花中,在依依的垂柳下,手捧《全国优秀作文选》,细细品读着同龄人写的一篇篇美文,那一份自在,那一份惬意,那一份优雅,难道你没有感到整个校园和所有的同学老师都在对你微笑向你祝福吗?此时此刻,花是美的,树是美 相似文献
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冯卓珩 《中小学心理健康教育》2012,(16):40-41
与孩子的经验世界和想象世界得以契合,那一句句从孩子心底里流淌而出的是童言：当课堂教学在通向教学目的地的途中．意外发现了一幅幅美丽的风景,那是童趣;当孩子们用自己的真情显露着他们内心的生活奥秘,那是童真;当我们为儿童打开更多认识世界的窗户时,孩子们捧出的是一颗纯净透彻而富有灵性的童心。 相似文献
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毁灭温柔 《华夏少年(简快作文 )》2006,(1):46-46
当你和她在一起的时候，你假装忽视她；但是当她不在你身边的时候，你会环顾四周找她。在那一时刻，你已经陷入爱里。虽然总是有人惹你发笑，你的眼睛和注意力却仅仅在她身上。那时，你已经爱上她了。虽然她早就应该打电话通知你她已安全到家，但你的电话却一直沉默着，然后，你了解到你正处于等待的惊慌。在那一时刻，你已经陷入爱里。当你在看集体照片的时候，你会宁愿去找她（知道谁紧挨着她或者她看起来如何），而不是找自己；然后你了解到，你已经爱上她了。 相似文献
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许昕彤 《希望月报(上半月)》2005,(2)
一只小狗,白色与黑色交错的毛,在地板上跑来跑去。眼睛里露出期盼的目光,让你带她出去看一看美丽的世界,当你出去回来时,它高兴得摇着尾巴等着你喂它吃的。晚上它安静的回到自己的小屋,睡着了。。一只可爱的小狗,多么听话,多么善解人意。小狗@许昕彤$北京北新桥小学六(1)班 相似文献
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嘴唇微微开启,嘴角微微上扬,眼睛微微眯起——这一表情何以如此迷人,如此令人陶醉?因为它有一个世界上最美好的名字——微笑。微笑是最美妙的,美过了天上艳丽的晚霞。那种无言的美丽恰似春日和暖的日光,能够融化自然界最顽固的坚冰,沁人心脾。当你看到,会有一种无限的柔情和温馨拂过心房,轻轻拨动安置在你心房里的那把沉寂已久的竖琴。微笑,犹如溪水般清澈、洁净撩人情思,又如一阵和风在你的耳畔轻轻絮语——如此意境,是遭遇冷脸的人所无法体味出的。可以说,当你微笑时,就是你最美丽的一刻。微笑,其实只是人与人之间最平常不过的交流。一个柔和的眼神,一道上扬的嘴角,一双微张的嘴唇,便可 相似文献