首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
随着数据库管理系统规模的不断扩大及整个开发过程分工的日益细化 ,对系统所进行的测试已经成为了一个相对独立、完整 ,并占有重要地位的过程 .探讨测试目的、测试过程、测试分析、测试文档等是很必要的  相似文献   

2.
探索性测试作为一种基于经验的软件测试思想或测试思维方式,在实际应用中不受具体的测试技术所拘束。首先阐述了探索性测试的主要特点、组织与实施过程、所能发现缺陷的特征状况;其次从被测对象的单个功能特性、多个功能交互特性、系统功能交互特性三个方面就探索性测试设计方法的分类以及当前国内外有关探索性测试的实际应用现状作研究性综述;最后提出了构建以探索性测试为主导的测试过程体系、可复用探索性测试用例的设计方法、以及在探索性测试中开展有效的文档标准化管理过程将是未来可能的、潜在的三个专题研究方向。  相似文献   

3.
测试类别问题是测试学研究领域的基础研究范畴 ,对测试类别内涵和外延的认识不同 ,可导致在测试的具体操作过程中的对测试模式的选择不同 ,从而使针对同一被试所测得的参数指标、评估系数大相径庭 ;如果选择错误 ,可能会导致整个测试丧失其操作价值和参照界定的科学性。所以在整个测试学理论与实践研究的过程中 ,对测试类别不论是基础研究还是深入研究均不可小视。  相似文献   

4.
语言测试体系的发展经历了前科学、心理测量—结构主义、心理语言学—社会语言学、交际语言测试四个阶段。建立在巴克曼的新交际语言能力模型上的交际语言测试被认为是语言测试的理想方式。简要回顾了语言测试体系的历史演变,并从交际语言测试理论模式的主要特征出发,在总结测试体系优缺点的基础上,分析了其在我国实施推广的两大问题,在对解决途径的探索过程中揭示了我国语言测试的未来趋势。  相似文献   

5.
《宜宾学院学报》2017,(12):57-60
国内外关于软件探索性测试的研究目前仅仅局限于将探索性测试的思想及测试设计技巧融入到常规测试流程中,还没有形成较为完善的测试过程模型,因此,探索性测试与自动化测试相融合、漫游测试的设计与复用、探索性测试适用场景的选取、探索性测试过程模型的构建、探索性测试管理过程中的文档规范化等关键技术需进行深入的研究.敏捷测试实践从多个方面、不同层面细致地去评估探索性测试效率与覆盖率将是未来的研究方向.  相似文献   

6.
考试命题作为思想政治课教学评价过程中的一个环节,对思想政治课教学有导向作用。命题的质量。直接关系到学习评价的各项功能能否发挥.而且测试是激励学生进行学习、探索和创新的方法之一。包括水平测试和创新能力测试两大部分,测试要形成层次分明、重点突出的知识网络,重视对探究题的选择.同时通过讲评试卷来实施测试效果,完整的体现测试价值和意义。  相似文献   

7.
韩占东 《考试周刊》2014,(46):86-86
本文根据大学英语教学的特点,论述了语言测试的目标、核心、标准及其在教学过程中的重要作用,深入分析了语言教学和语言测试的关系,并在此基础上提出了大学英语语言测试的基本原则。  相似文献   

8.
英语测试体系发展的三个阶段   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文着重阐述英语测试体系发展的三个过程,即科学前测试体系,结构主义测试体系,交际式测试体系,并分析影响它们产生的语言观和语言学习观,说明三代测试体系的不同特点.同时结合当前我国的一些大规模考试(如高考、公共英语等级考试和大学英语四、六测试),说明英语测试体系的发展在我国的体现.  相似文献   

9.
外语测试方法与外语教学方法有着千丝万缕的联系,外语测试与外语教学法的发展经历了从语法翻译法、听说法到交际法的过程。外语测试需要不断发展以适应外语教学的需要。  相似文献   

10.
英语口语测试中的真实性一直是个颇具争议的概念。英语口语测试过程的真实性具有四个维度,即测试任务和测试情景的真实性、受试者与测试任务之间互动的真实性、受试者之间互动的真实性、评价标准及实施过程的真实性。对此进行探究发现,英语口语测试的真实性是一个主观的和相对的概念。  相似文献   

11.
根据河北省近两年试点工作的实际情况,分析了河北省测试员队伍建设的现状,提出了测试员培养过程中存在的问题,并给出了在计算机辅助测试环境下测试员队伍建设的意见和方法。  相似文献   

12.
软件测试是一个非常重要的阶段,也是非常复杂的过程,测试过程及方法灵活多变,没有固定可言。一个好的测试人员不仅能发现问题、从发现的问题中分析问题出现的原因,更应该能拟定软件测试计划、编制软件测试大纲、编写软件测试用例,从而提高了工作的效力,降低了开发产品的成本,更好的保证了软件的质量。  相似文献   

13.
形成性考核是现代远程开放教育教学过程质量控制的一个重要途径。先就形成性考核成绩的两个重要环节学习态度和平时作业的权重进行了论证,然后在实践经验和分析的基础上,构建了形成性考核成绩具体组成、实施细则、评定方法、补修方法四个基本模式,试图达到既实际又便于操作之目的。  相似文献   

14.
《新标准英语》教材编写的指导思想是交际教学法。新教材的实施对教师的素质提出了更高的要求。如何用好这套教材,关键是把握好教、学、考三个重要环节。“任务型”教学模式是交际思想的一种发展形态,是教师首选的一种教学模式。为配合交际性语言教学,语言测试也要采取交际测试,这样才能实现其真正价值。我们的教学才能做到:以学为教,以考为学,提高学生实际掌握运用新标准英语的能力。  相似文献   

15.
软件测试及关键技术   总被引:2,自引:0,他引:2  
软件测试是提高软件可靠性最有效、最直接的方法之一。首先描述了软件测试的概念,给出了软件测试的四个根本特性,即动态性、有限性、选择性和预测性,在此基础上,对软件测试的过程、关键技术、管理方法进行了探讨,最后对现有测试方法进行了相关总结。  相似文献   

16.
分析了MTS材料试验机维护和试验过程中出现的一些问题,包括试件在试验过程中停机时出现断裂、MTS809高温炉内腔温度与控制温度出现差异、拉伸夹具吊装过程中的安全隐患等,并详细介绍了解决这些问题的措施。  相似文献   

17.
软件测试的研究与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
软件测试是一种重要的软件质量保证活动.通过对软件测试的内涵、关键问题进行分析,指出软件测试的误区、对策以及应遵守的原则,以便更好的保证软件质量.  相似文献   

18.
本文根据英语诊断性测试的现状,论述开展诊断性测试的重要意义、测试类型、测试形式、编制原则和操作环节,以期有助于对学生的英语学习过程进行及时的干预。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号