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高师课堂呼唤探究性教学 总被引：2，自引：0，他引：2
雷湘竹 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,40(2):109-113
新课程改革实施的关键是教师。教师教育改革必然要进行教学方式的改革。高师院校实施探究性教学是新课程改革的客观需要，是大学生发展的主观需要，是高师院校自身发展的需要。教师应转变观念，结合高师教学实践，积极实施探究性教学。 相似文献
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本文根据探究性课堂教学实质和特点，结合笔者多年初中科学探究性教学实施的反思，总结出实际探究性教学实施的八个教学误区，以引起同行对此的深化探索，从而促进探究性教学的健康发展，推进新课程的有序改革。 相似文献
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吴胜光 《试题与研究：高中理科综合》2019,(26):0074-0074
伴随着新课程改革的不断深入,越来越多的教师 把探索全新人才培养模式的焦点放在探究性教学,各学科的教 师都尝试在本学科中实现探究性教学。笔者有幸能够在执教 化学必修 2 的教学过程中实施了探究性教学,在此为大家展示 在新课程下高中化学探究性教学中出现的问题以及相关思考。 相似文献
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探究性学习是新课程改革的一个突出特点．随着九年义务教育生物新课程的实施,“探究性学习”贯穿于整个生物教学之中．本文作者在教学实践的基础上．总结归纳了初中生物新课程课堂、课外“探究性学习”的教学模式。从开展探究性学习的内涵,探究性学习的基本特征及探究性学习在教学中的运用和注意事项四方面入手,深入论述开展探究性学习的有关问题。 相似文献
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自2005年以来,我国全面推广实施新一轮基础教育课程改革,而探究性教学是新课程改革的热点。但农村中学由于种种原因,在实施探究性教学中暴露了一些不容忽视的问题。本文针对农村中学在探究性教学中存在的问题进行了分析,并提出了一些可供参考的建议。以期探究性教学在农村中学得到健康的发展。 相似文献
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随着我国新课程改革的进一步实施,探究性学习和教学已成为教学当中的重点,学生的主体性作用越来越凸显。本文主要就探究性学习及其存在的问题进行探讨。 相似文献
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<正>在目前的探究性阅读中,某些教师对探究性阅读认识不足,没有抓住探究本质,在教学实施过程中或多或少地都违背探究性阅读的初衷。本文拟对探究性阅读的理论构建进行深入的探讨,以指导新课程阅读的实践。一、高中语文教学探究性阅读的现状分析1.探究性阅读实施的盲目性。随着新课程改革的进一步深入,教师普遍接受了探究性阅读教学的理念,但在具体的实施过程中依旧存在许多问题。比如某些教师错误地认为,探究性阅读适用于所有课文。不管是散文还是小说,都要进行一番 相似文献
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李毅云 《学生之友(小学版)》2012,(24):58-58
在新课程改革中，注重探究性学习的学习方式，以提高学生自主探究意识与能力。因此，在小学数学教学中，为落实新课程教学理念，教师应注意探究性学习活动的设计与开发。对此，笔者由如下方面探讨了其实施环节。 相似文献
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在实施新课程改革的过程中,如何有效地进行探究性教学,达到提高课堂教学效率的目的,是每一位教师都要面临的问题。作者从确定全面的教学目标、化学课堂教学中进行探究性教学等方面谈谈体会。 相似文献
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高中生物教学中开展探究性学习面临的困难及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
李锦 《大连教育学院学报》2006,22(3):16-17
开展探究性学习是新课程改革倡导的理念,但实施这一理念却面临一些具体困难。调查显示,高中生物教学开展探究性学习面临的主要困难是教学时间不足和实验教学条件不完善等。要把探究性学习在高中生物教学中真正开展起来还需要一些具体的配套改革措施。 相似文献
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以新课程改革为背景,提出了使中学化学课堂"活"起来的手段——探究性学习。从探究性学习概念着手,引出探究性学习的核心要素,有利于中学化学教师从理论层面对探究性学习深入的了解;探讨探究性学习的一般教学程序,在实践层面为广大中学化学教师实施"探究性学习"教学手段提供帮助。 相似文献
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赵洪义 《新课程导学(上)》2016,(5):34
随着新课程改革的不断深入发展,实验教学在中学物理课程教学中越来越被学校和教师所重视。与传统的课程大纲不同,新课程改革越发重视探究性实验教学的功能和重要性,强调学生在教学过程中的主观能动性和创新精神,重视学生学习兴趣和学习能力的培养。本文中,笔者结合自身的教学经验,阐述了中学物理教学中存在的问题以及如何有效地实施探究性实验教学。 相似文献
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在化学教学中实施探究性教学是使用新教材、实施素质教育、进行新课程改革的亮点。探究性教学包含启疑、解疑、论证、结论四个逐层深入的过程。对于九年级的师生而言，《化学》是一门的全新的课程，开发探究性教学会面临许许多多障碍。归纳起来有如下四个方面：[第一段] 相似文献
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探究性学习是新课程倡导的主要学习方式,转变学生的学习方式,实施以探究性学习为主的多种学习方式,是本次课程改革的突破口。本文作者结合高中化学教学实践,就如何开展探究性学习活动,谈谈自己的一些做法。 相似文献
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高中化学新课程以进一步提高学生的科学素养为宗旨,着眼于学生未来的发展,体现时代性、基础性和选择性,兼顾学生志趣和潜能的差异发展需要。课程改革的核心环节是课程实施,课程实施的基本途径是教学。稳步推进新课程需要做到的一点是:培养学生探究性学习,提高学生的探究性学习能力,是保证教学质量、提高教学效率、使学生全面发展的关键。 相似文献
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