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相似文献
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1.
加强地方高校重点实验室建设和管理的思考与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵宇  朱伶俐 《文教资料》2009,(25):192-193
针对目前地方高校重点实验室在建设与管理过程中存在的一些问题,本文作者结合自己在地方高校重点实验室建设和管理中的切身体会,提出了凝练实验室研究方向、加快高水平创新团队建设、加强学科交叉融合、提高实验室管理水平和加大实验室开放共享力度等措施来加强地方高校重点实验室建设.提升高校的科技创新能力.  相似文献   

2.
结合我校省级重点实验室的发展情况,对高校中省级重点实验室的开放现状进行了分析,对实验室开放管理进行了思考,针对开放过程中存在的问题提出了改进措施,并指出提高实验室管理水平和加强对外开放必须构建合理的管理体制与运行机制,科学管理是重点实验室有序规范发展的基础,是重点实验室建设、团队建设和对外开放的保证,更是实验室实现协同创新和合作共赢的关键。  相似文献   

3.
国家重点实验室开放基金管理模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,随着国家重点实验室在国家创新体系中定位的变化以及国家重点实验室专项经费的投入,重点实验室开放基金的管理模式也发生着新的改变。本文在分析国家重点实验室开放基金特点的基础上,以水沙科学与水利水电工程国家重点实验室为例,对新形势下开放基金的管理模式进行了探讨,特别是对于好奇心驱动的探索研究以及重在选人的投入模式等方面进行重点讨论,同时在课题管理的文化建设以及规范化等方面提出建议。  相似文献   

4.
提高型重点实验室建设问题的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
为促进深化广东省高校管理体制改革,合理配置使用教学资源,从1995年开始,广东省高教厅实施“541”工程,拨出专项经费,在全省高校范围内有计划建设一批共用开放提高型重点实验室,暨南大学现代电子技术实验室就是其中建设的重点实验室之一。该室于1996年立项建设,经过两年的努力,完成了建设方案中制定的各项建设任务,达到了立项中确定的目标,于1998年9月通过省高教厅的验收,成为第一所验收达标的提高型重点实验室,本文拟就此对有关问题作一探讨。一、提高型重点实验室建设是合理配置资源促进资源共享的正确思路近几年,广东省内一…  相似文献   

5.
重点实验室管理的新理念与新机制研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
针对目前我国重点实验室管理建设存在的问题,从管理制度、人才管理、实验经费管理,实验室开放共享、实验室评估等多角度进行了分析研究,提出了重点实验室管理的新理念和新机制,以提高重点实验室的管理水平,推进重点实验室又好又快发展.  相似文献   

6.
高校实验室是实践教学和科研的主战场.实验室开放是指在完成教学任务的前提下,鼓励师生在课余时间参加开放式实验教学和科学研究,实现资源共享.为顺应发展,以提高资源共享水平为目标,分析实验室开放管理现状,对开放管理体制中存在的问题进行深入的思考和研究.提出以项目带动开放,吸引学生参与管理;建立科学化的管理体系;加强实验室信息化管理和师资队伍建设等多项举措,有效促进实验室开放并提高了实验室管理水平.  相似文献   

7.
开放研究基金项目的开展是国家重点实验室的重要工作之一,它不仅反映实验室自身的研究水平与学术水平,同时也是实验室建设的一部分。如何对开放研究基金项目进行科学的、系统的管理,如何使开放研究基金项目符合国家的建设,适应时代的发展,是本文所要阐述的。同时也希望通过对开放研究基金项目管理的总结,能够得出一些有价值的东西,并在今后的开放研究基金项目管理中不断改进。  相似文献   

8.
以亚热带农业生物资源保护与利用国家重点实验室的显微成像平台为研究对象,在平台开放与共享的背景下,探讨国家重点实验室显微成像平台的规划建设、管理制度的健全完善以及研究型技术队伍的培养等问题。  相似文献   

9.
为研究高校实验室对本科生开放现状,提出相应的开放实验室建设的建议,对国内10所高校师生进行问卷调查。结果表明:目前,我国大多高校实验室对本科生均有开放政策,但开放程度不够,管理水平不高。重点院校实验室对本科生开放现状较一般院校情况略好。分析表明,在影响实验室开放的诸多因素中,实验室开放的时间保障、实验室管理制度和学生重视度三个因素是主要因素;此外,实验室安全设施的建设是今后实验室安全工作建设的主要任务。对各项主要影响因素进行分析,针对调研结果从实验室开放的时间分配,实验室管理制度,信息开放和专业知识补充,实验室安全建设,整合实验室,调整经费7方面提出了相应的干预策略。  相似文献   

10.
分析了当前高校实验室开放体系建设工作中面临的主要问题,根据PDCA循环理论的含义、特点及应用领域,将PDCA循环理论的应用范围延伸到实验室开放体系建设工作中,现以实验室开放体系架构为案例,详细论述了PDCA循环理论在实验室开放体系建设工作中的具体应用及取得的成效。随着循环次数的不断增加,学校实验室开放体系架构和配套措施逐渐接近了"零缺陷"目标,充分发挥了实验室开放工作在创新型人才培养中的作用。  相似文献   

11.
国家重点实验室的新型运行机制是"开放、流动、联合、竞争"。针对我国的国家重点实验室现状,多方位地探讨了国家重点实验室对外开放和交流合作中出现的问题,如开放课题设立和管理不够科学,开放基金的使用效率低下;国内外联合存在着重形式轻效益现象;国际合作研究缺乏高层次、高水平的合作,研究成果少。提出了通过加强开放课题管理以及国内外研究合作等方面的工作来提高实验室开放水平和开放效果,从而促进实验室的发展。  相似文献   

12.
分别从人才培养、科学研究、学科交叉与融合等3个方面论述了重点实验室在学科发展中的作用。针对目前重点实验室建设中出现的主要问题,提出了在重点实验室建设中要依托学科优势和特色,抓好科技创新、人才队伍建设、高精尖仪器使用效益,多渠道开放,形成实验室建设与学科建设间的良性互动,促进学科发展。  相似文献   

13.
测量实验是测量教学体系中的重要环节,实验室的建设与管理是加强测量专业学科建设的重点。本文从测量实验室开放的必要性出发,探讨了测量实验室开放建设的原则和管理的模式,对实验室开放建设和管理进行了有益的探索。  相似文献   

14.
重点实验室是人才培养和科学研究的重要基地,持续推进实验室建设改革是学科建设的重要方面。西北农林科技大学农业水土工程重点实验室对实验室建设和运行中的问题进行了认真分析,为了使重点实验室建设能更好地为农业水土工程学科建设服务,成立专门机构,理顺实验室管理体制;积极争取建设经费,加强实验室硬件建设;不断加强实验室人才队伍建设;加快推动实验室资源共享与开放,提高实验室综合效益,经过几年来的实践与探索,实验室建设取得了较大发展,为农业水土工程重点学科人才培养和科学研究提供了重要支撑。  相似文献   

15.
以浙江大学一个重点实验为例,就教育部重点实验室的建设作了一些思考.主管部门对重点实验室的评估是相当严格的,依托单位在实验室的建设初期,以及部分管理环节上是非常重视的,但也存在“没有日常运行经费,没有开放课题经费,没有行政级别,没有人事管理权”等问题.为进一步促进重点实验室的建设与发展,提出了解决以上“四个没有”问题的相应策略,包括教育部重点实验室是否需要实体化等等.建议通过主管部门与各依托单位进一步加大支持力度,正确处理好依托单位与重点实验室的关系,建立科学、合理的“校-实”运行管理机制,必将进一步加快重点实验室建设与发展的步伐.  相似文献   

16.
开放研究型专业实验室管理的改革与探索   总被引:8,自引:8,他引:8  
开放研究型专业实验室管理改革是促进实验室上层次、上水平和长期可持续发展的需要,也是培养具有创新能力的高层次人才的需要。本文结合植物激素重点实验室建设和管理的具体实践,探讨了市场经济条件下开放专业研究型实验室的管理体制和运行机制。  相似文献   

17.
创建世界一流大学实验室建设与管理的相应对策   总被引:13,自引:5,他引:13  
清华大学等高校要跻身世界一流大学行列,这具有深远的战略意义和现实意义。本文阐述了实验室在建设世界一流大学中的地位与作用,以提高实验室的水平和效益为重点加强实验室管理,以人为本加强实验技术队伍建设,实施实验室开放,提高教学实验室和大型仪器的使用效率等,瞄准世界一流大学的目标,加快实验室建设的思考与对策。  相似文献   

18.
结合河南省高校重点实验室建设与管理现状,借助于现代网络信息技术,采用Java 2 Enter-prise Edition技术,设计了基于B/S体系结构的高校重点实验室信息化管理系统。探讨了系统的开发目标、体系结构、模块设计和开发平台,建立了一个开放、交互、安全的重点实验室管理平台,实现了资源共享,全面提升了重点实验室信息化管理水平。  相似文献   

19.
开放课题平台是高校重点实验室贯彻"开放、流动、联合、竞争"方针的重要手段,对重点实验室开展学科基础研究和高层次人才培养起到积极促进作用。近年来,随着国家重点实验室在国家创新体系中定位的变化以及国家重点实验室专项经费的投入,重点实验室开放基金的管理模式也发生着新的改变。本文主要阐述我校材料化学工程国家重点实验室近年来在设立开放基金课题方面的一些做法和取得的一些成效,特别是在高校协同创新方面表现出来的重要作用,提升了开放课题的管理效率和水平。  相似文献   

20.
结合生物流变科学与技术教育部重点实验室开放现状,探讨了实验室开放的必要性,阐述了实验室在国际化科研团队建设、科技合作、协同育人、访问学者基金项目设立、举办国内外学术会议、科研仪器设备共享及科学传播等方面的开放内涵机制与成效,分析了实验室开放面临的机遇和挑战,对教育部重点实验室提升国内外影响力和竞争力,促进教育部重点实验室的高水平发展具有借鉴意义。  相似文献   

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