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谭琦 《乐山师范学院学报》2003,18(4):130-131
软式排球以它独特的魅力，得到众多学生和教师们的青眯，成为校园、社区运动场上一道新亮点，随着软式排球被列入中小学“体育与健康教学大纲”，本对我国开展软式排球运动的进程作了回顾与展望，促进软式排球在更大范围得到普及。 相似文献
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随着体育教学的不断改革创新,我校的体育选项课教学作为体育教学的新形式己实施几年.排球选项课作为体育课程改革的其中一部分,为我校体育教育事业的发展添砖加瓦.选项课教学的开展增强了学生的运动参与热情,有助于学生运动技能的掌握与提升.通过对体育课选项班课的教学发现,排球选项课在实施过程中也存在一些问题,因此对我校排球选项课程的实施过程中存在的问题进行探讨和思考,以推动排球运动在我校体育教学中更好的发展. 相似文献
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排球运动在我国深受广大青年学生的喜爱,在高校体育教学中排球教学已成为重要的组成部分,同时我国也十分重视高校体育排球项目的课程教学改革,本文将从各高校的排球教学实际情况出发,为排球教学健康课程的改革献计献策,为排球教学的可持续发展提供相应的建议. 相似文献
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软式排球是一项新兴的体育项目,具有重量轻、体积大、球体柔软的特性,又具有健身以及娱乐价值,符合当代体育课程改革的思想,与当今中学体育课程改革的方向一致,在中学中开展软式排球运动有着重要的现实意义。 相似文献
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高中体育课程的教育教学中,体育理论知识的学习以及实践能力的提升是作为高中阶段体育课程教学中的重点内容进行规划的。排球运动是高中阶段体育课程教学中的重要组成部分,也是锻炼学生协同运动能力,考验学生团队合作精神的代表运动项目。为了提高学生主观上参与排球运动的兴趣,教师可适当将游戏教学的模式融入排球运动的开展过程中,充分发挥游戏教学模式的优势,提升高中阶段排球课程教学的效果。 相似文献
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李景莉 《青岛大学师范学院学报》1998,(2)
学校体育是普及排球运动的重要基地,从我国各省、市大、中小学“三大球”的竞赛活动中不难看出,排球的普及人数远不如蓝球和足球。但从我国在国际比赛中取得的战绩上看,排球的成绩却比篮球与足球的成绩更辉煌,这一方面说明排球技术的难度,另一方面也显示出我国的排球运动水平。1普及排球运动应从整球入手“技术性多、技巧性高”,是排球运动的特点之一,有传、垫、扣、拦、发五种独立的技术,它们之间的巧妙组合,使得诞生百年的排球比赛达到了精彩绝伦、引人入胜的境地。但是,学排球首先要从垫球人手,这是由垫球的特点及在比赛中的… 相似文献
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排球教学是高中体育教学的重要组成部分,也是体育课程丰富化和多元化的体现。排球教学在高中体育教学中的有效开展,能极大地激发和调动起学生对排球运动的兴趣和学习的积极性,使学生将学习兴趣转化成学习的动力,从而有效地提高自身体育素质和排球水平。高中排球课程教学主要针对的是排球技巧和体能训练,提高学生对排球运动的理解和认识。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(37)
<正>校本课程的开发与实施是实现新课程改革的重要途径。新课程改革以来,我校注重体育校本课程的开发与研究,确立了以排球运动为校本课程,确立了以体育课为主导、以大课间和课外活动为补充的校本教学模式。本文就我校排球校本课程的具体实施作一阐述。一、排球校本课程实施的原因(一)排球运动的锻炼价值2019年女排世界杯,中国女排再次夺冠的事迹进一步激发 相似文献
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“全民健身与奥运同行”推动高校体育教学改革 总被引：1，自引：1，他引：0
筹备和举办北京奥运会期间,全社会对体育和体质的关注空前高涨．国家体育总局为充分发挥举办奥运会对体育工作的全面促进作用,提出了“全民健身与奥运同行”这一群众体育工作的主题．其深厚内涵和鲜明的时代特色,不仅为奥林匹克精神做出了巨大贡献,也为我国高校体育深化改革拓宽了思路．体会“全民健身与奥运同行”的内涵,探讨树立适应时代和人们需要的高校体育教育观,增强体育教学整体效应,对增强国民体质,促进高校体育教学改革具有重要意义． 相似文献
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运用文献资料、实证调研等方法,对西北少数民族传统体育与体育课程改革的问题进行研究,研究表明：教育事业的科学发展是体育课程改革的指导思想,素质教育是体育课程改革的内在要求,课程建设是体育课程改革的核心要素,少数民族传统体育为体育课程改革提供了丰厚的土壤。研究旨在要从面向时代要求、谋划教育发展、树立先进教育理念的高度上,从全面提高少数民族地区教育发展水平的层面上,从获取先进体育课程价值取向的角度上进行西北少数民族传统体育与体育课程改革;从而以特有的少数民族传统体育孕育学校体育文化,以少数民族体育文化打造品牌课程,以少数民族传统体育文化形成特色课程,促进西北少数民族地区学校体育事业的科学发展。 相似文献
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对凯里学院大学生体质测试的数据进行统计分析,能够为学校提供体质测试的原始统计数据,以了解学生的的体质健康现状,并针对学生的健康问题提出相应的公共体育教学改革方案,为进一步贯彻“健康第一”的学校体育指导思想,实施教育部、国家体育总局制定的《国家学生体质健康标准》提供依据。 相似文献
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报告以考察北京体育大学、首都体育学院、武汉体育学院、湖北大学体育学院四所院校的体育康复专业为基点,概述了四所体育院校的基本情况,分析了被考察专业的办学共性,从四所院校体育康复专业的办学特色中了解到了体育康复专业毕业生的就业率与就业质量、人才培养规格及专业建设方向等问题．旨在借鉴四所院系体育康复专业办学的成功经验,并结合自身实际,为韩山师范学院体育系申建体育康复专业理清思路． 相似文献
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对安徽省15所高校"阳光体育运动"内容中的《国家学生体质健康标准》、体育新课程教学、课外体育活动三个层面的现状进行调查.结果表明,安徽省高校对"阳光体育运动"的重视程度很高,但是执行力度及质量方面较为薄弱,既有成效也存在不足. 相似文献
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本文采用文献资料法、访谈研究法,比较分析法．主要对全国高等体育院校体育艺术表演专业的开展与吉林体育学院的现状进行调查与分析,找出高等体育院校体育艺术表演专业发展的方向和优势所在,分析吉林体育学院专业设置的现状和有利条件,提出在吉林体育学院开设体育艺术表演专业的可行性。经过科学的调查及分析,我院有必要也有能力增设体育艺术表演专业,希望本文能够对我院申办体育艺术表演专业和吉林省体育事业的发展提供借鉴和参考。 相似文献
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韩春英 《新疆教育学院学报》2013,(3):62-64
文章探讨了在体育舞蹈课程建设与改革中遇到的问题,提出了相应的措施,以期为培养中小学体育舞蹈师资和社会需要的高素质的创造型人才奠定基础,为体育舞蹈课程在新疆高校的普及与开展提供参考。 相似文献
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体育课程教学是学校教育的一门基础学科,也是学校教育不可缺少的一门重要学科之一。学校体育的目的是增强大学生体质、增进身心健康、提高社会适应能力的重要基础,是学校教育的一个重要组成部分。大学公共体育如何建立起具有经济特色、高起点的选项课教学体系,关键是要加强公共体育课教学改革。随着＂休闲体育＂、＂快乐体育＂、＂终身体育＂等体育锻炼的新观念出现及结合现阶段我国教育体制改革,《全民健身计划》全面实施。 相似文献
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孙永泰 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(2)
翻开人类文学的历史,我们从历史起源、哲学基础、心理功能3个方面可以窥见"体育"与"文学"的不解之缘。体育文学以语言和它的书面符号——文字为物质手段构成体育形象,表达对体育运动的审美感受,从而反映体育的文化内蕴及艺术本质。在古希腊神话及我国古代神话传说中,"体育文学"的萌芽开始破土而出;在我国古代诗歌总集《诗经》和古希腊《荷马史诗》中,"体育文学"已出现雏形;在现代奥林匹克运动复兴的历史进程中,顾拜旦先生的《体育颂》对体育的形象生动的文学描述及对体育运动的深刻认识,昭示着"体育文学"的现代勃兴。 相似文献