共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
“小灵通,你是要去发明训练营上课吧,我们一起去好吗?”小好问缠着刚要出门的小灵通。“好啊,那大家一起去吧。小粗心,你去不去?”小灵通问道。“当然去,上次我才知道学发明是件多么好玩的事,好玩的事怎么能少得了我呢?”小粗心晃着脑袋说。三个人有说有笑地来到了训练营,可是教室里一个人也没有。“怎么回事啊,难道奥秘精灵又到哪里去考察了吗?”小粗心嚷嚷着。“别急,你们看黑板。”细心的小灵通说。“亲爱的同学们,今天我们来玩个游戏吧。你们到大街上去,看看有什么东西里面含着‘变’和‘改’。把你们看到的记下来,下午再回到这里。找得… 相似文献
2.
3.
彭婧婷 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(11):18-19
上课铃刚响,老师就在黑板上随手画了一竖,问:“这是什么?”啊?大家全愣住了,不知道老师葫芦里到底卖的是什么药。最后还是曾怡新打破了沉闷:“这不是‘丨’吗?一年级小朋友也知道呀!”“对!”看到全班同学一脸迷惑,老师笑着点点头,“这的确可以说是‘丨’。你们再想一想,‘｜’还会是什么呢?一支毛笔,一根笔芯,一片刀片……鸟儿没有翅膀,就不能在天空中飞翔,文章没有想像,就失去了魅力。这节课,就请你们插上想像的翅膀,在‘｜’的天地里去翱翔吧!”哦!原来是想像擂台赛,同学们恍然大悟。老师一声令下,同学们立刻分成四组,各自围成圈儿。同学… 相似文献
4.
5.
6.
易媛 《小星星(作文100分)》2006,(6)
我叫易媛,家人都亲切地叫我“小媛”。可就是这样一个好听的名字在我上学后却给我带来了一串串的绰号。二年级时我们班竞选班干部,我毫不费力地当上了学习委员。这时,我的好朋友洪雨走过来,双手在胸前一抱,摆出一副“恭喜发财”的样子对我说:“恭喜恭喜,你终于从‘议员’降到学习委员了!”“你没有搞错吧,我什么时候变成议员啦?”我不解地问。她理直气壮地说:“你本身就是议员嘛!哈哈哈!”得,我的第一个绰号——“议员”就这样诞生了。还有一次,我走进教室,刘光宇便叫起来:“小富婆‘亿元’来了!…‘错了!‘一元钱’来了!”唐煊盛纠正说。顿… 相似文献
7.
8.
9.
娄涛 《新语文学习(小学作文)》2005,(6)
星期天我到爷爷家去玩,恰好表弟也在爷爷家。我想:平时很少和表弟一起玩,不如再叫几个小朋友来,我充当一次老师,教他们学古诗吧!我叫来五个小朋友,对他们说:“你们想学古诗吗?”“想,大哥哥请你教我们吧!”我自豪地说:“可以,我还求之不得呢!”我带他们到爷爷家院子的一角,找来几张白纸,一人发一张,再拿来一块小黑板,找来几枝粉笔,六个小朋友坐成三排,每排两个人。现在可以上课了,我威风地喊:“上课,同学们好!”他们认真地回答:“老师好!”“同学们请坐,”我又说,“今天我们学贺知章的《咏梅》。”我念道:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦…… 相似文献
10.
一次，我讲《将相和》这篇课文，我问道：“‘相’和‘将’分别指谁？”学生顺利作答：“‘蔺相如’和‘廉颇”’。我刚想顺势板书，可脑瓜像卡了壳似的，“蔺相如”的“蔺”字，想不起来怎么写了。心想：“瞎写吧，不仅会误人子弟，还会招来学生的嘲笑。翻书吧，又怕耽误时间，怎么办呢？”突然，我灵机一动，计上心来，“同学们，仔细观察板书，看老师写的‘蔺’字正确吗？”我刚一写完，教室里就沸腾了。“老师，写错了!”“那谁来教教老师？”“上边是个‘艹’，下边是‘门’。‘门’里面是个‘住’多一横。”同学们争着发言，一笔一画教得甚是认真，好像生怕教不会我这个老师似的。我认真地写着，很快，一个大大的、工工整整的“蔺”字就诞生了。我看在眼里，喜在心里，连声说：“同学们，真了不起，你们可以当我的老师啦!”同学们的脸上洋溢出胜利的微笑。我看大家意犹未尽。又使出一招：“‘廉颇’这两个字更不好写。哪位同学愿意上台教教大家呀？”话音未落，同学们就急匆匆地打开课本找“廉颇”去了。很快，一只只小手就接二连三地举起来了…… 相似文献
11.
12.
13.
谢杨梦薇 《故事作文(高年级版)》2002,(8)
一个星期天,我们一家人心血来潮,去照相馆拍照,直到晚上8点才拍完。回家后,老爸神神秘秘地对我说“嘿嘿!我终于晓得电视里什么‘吴奇隆’、‘何炅’为什么逗人爱啦!”说完就钻进了厕所。我心想: “咦,今天老爸怎么啦?一下子吴奇隆,一下子何炅的,莫非他也成了追星族的一员,不会吧!要追也追‘张信哲’呀……”正当我百思 相似文献
14.
15.
管家琪 《小星星(作文100分)》2014,(6):2-6
在学生时期很多人都会有绰号,被取了绰号的人通常都不会太喜欢,小时候我就很讨厌自己的绰号,但同时又很明白这个绰号我是不可能丢得掉的,因为这个绰号和我的名字是那样的息息相关……很多小朋友都问过我,＂管家琪＂是不是我的本名。大概是觉得这个名字有一点怪吧!我猜很多小朋友八成是觉得＂管＂这个姓比较少见,然后第二个字居然还是“家”,那连在一起不就是“管家”了吗？“管家琪”确实是我的本名。“管家”也确实是我的绰号,只不过是我在念大学时的绰号。我和哥哥、弟弟都是相差两岁,哥哥学医,念书时间长,有一段时期我们个个都在念大学,他们俩的绰号也是“管家”（是不是好没创意啊）,因此在那个时期,每当有同学打电话来说：“我找管家,请问管家在不在？”只要是我爸爸或妈妈接的,都会这么回答：“我们家有三个‘管家’,你要找哪一个？” 相似文献
16.
李春梅 《华夏少年(简快作文 )》2006,(12)
记得那一年,九年级开学报名第一天,我班转来了一名新同学。弥给我的第一印象是:憨憨的、有点迟钝。我把他介绍给同学们,同学们报以热烈的掌声。面对掌声,他眼中开始是惊讶,然后闪着异样的光芒。报名结束后,我安排一部分男同学去领书。弥一直跟在我的身后,一副欲言又止的样子。“你是不是有话跟我说?”我问他。他犹豫一下说:“老师,我可以去领书吗?”“你想去?”“想去,这一直是我的心愿,以前的老师和同学从来不让我做这些事……”“你当然可以去!快去吧!”望着他高兴离去的背影,我一阵心痛。 相似文献
17.
李老师刚刚宣布放假,班里一下子热闹起来。“放暑假喽,放暑假喽……”同学们在喊。明明背起书包,拉着铁哥们儿耗子一溜烟跑出校门。耗子,林浩也。这不是鼠年吗,林浩就成耗子了。“耗子,我知道一个网吧,那里收费特便宜。我们去那儿玩游戏吧,‘魔兽世界’、‘劲舞团’,多带劲呀!不不,还有‘跑跑卡丁车’,这个最好玩。” 相似文献
18.
有的同学写作时,对“吗、吧、呢、啦”等语气词很不注意,认为它们只是些不起眼的语气助词,没什么了不起的。这种想法是不对的。先举个例子。有一次,日本有一家出版社计划把老舍先生写的《宝船》编进日本的汉语课本。他们就文章中的“开船喽!”这句话向老舍先生提出问题:“句子里为什么用‘喽’而不用‘啦’?”老舍先生是这样回答的:“‘喽’字,是用来对大伙说的,‘开船喽!’是表示招呼大家的意思;而‘啦’字,多是对一个人说的,不一定有许多人在场。这里因为是对大伙儿说的话,所以就用‘喽’而不用‘啦’。”老舍先生的回答令对方连连点头。再看下面例子:1.那次爬山他去了吗?2.那次爬山他去了吧?3.那次爬山他去了嘛!4.那次爬山他去了呗!上述四个句子,因为在句尾分别使用了不同的语气词,它们所表达的意思就不一样了。句1表示疑问,那次爬山他去了没有?句2表示吃不准,那次爬山他可能去了,也可能没有去。句3说得挺有把握的,他肯定去爬山了。句4强调那次爬山,他去了,是明摆着的事实,无须多问。这样一句很普通的话,由于用上了不同的语气词,所表达的意思就有所不同。因此,同学们在使用语气词的时候,要根据实际,准确选用,以完整、无误地表达自己的意思。语气词一... 相似文献
19.