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向振从东京回来后就成了大忙人, 主要是忙着接受各种媒体采访,以及给母校长沙市一中的学弟学妹们讲解奥赛习题、谈比赛经验。我好不容易才“逮”着他,我对他说你也把这次出去的事儿写出来让大家都看看呀。他说可以,不过他又说自己写文章也像答数学题,一件事儿写完了就写下一件,不会抒情,别人爱看吗?我说没问题,别人就爱看你那些事儿。 相似文献
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“教育是玉溪腾飞的翅膀”。玉溪市委、市政府贯彻科学发展观,实施“科教兴玉”战略,把2005年定为"教育改革年”,实行“一把手”负总责亲自抓,积极稳妥加快教育改革步伐。回首过去,教育改革初见成效,全市各类教育得到均衡、协调发展。玉溪市高中教育规模迅速扩大,资源配置日益优化,教育质量稳步、持续提高,实现了规模与效益双赢的目标,稳步提高高中教育质量的长效机制正逐步建立。2005年,职业教育改革试点工作得到国务院、教育部和省委、省政府充分肯定之后,2006年高考玉溪市再创佳绩,各项指标高位增长。高分段考生人数大幅提高,600分以上考生人数达377人。继2004年玉溪一中学生秦冬以667分成绩成为云南省理科状元之后,2006年玉溪一中学生张维考分再创新高,以717分的高分(不含加分),摘取了云南省2006年理科状元桂冠。在全省文科前10名考生中,玉溪考生勇夺第四名、第五名、第八名。 相似文献
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在刚刚过去的这个暑期,玉溪一中一幢被鉴定为C级危房的教学楼完成加固改造工程,确保了该校1000余名高三学生在安全舒适的教室里如期开课。学校能够在不到30天的时间里完成危房的加固改造,这得益于玉溪市委、市政府采取“统一建设、统一筹资、统一还款”模式,大力实施的美丽100校同行动计划暨中小学校舍安全工程建设。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2004,(Z1)
我国太空第一人杨利伟在顺利返回地面后接受了媒体的采访,有记者好奇地问:“你在太空中看到万里长城了吗?”杨利伟不假思索地回答:“没有。”“能看到”说法曾广为流传记者提的这个问题也是很多人想问的,不知从何时起,“中国的万里长城是太空中能够看到的地球上惟一的人工建筑”的说法就广为流传。据说是得 相似文献
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十月四日星期四今天,我们来到玉溪一中,进行为期六周的教学实习。这所中学在“文革”前曾有“宝塔尖”之誉,为祖国输送了大量的人材。粉碎“四人帮”以后,学校调整充实了领导班子,解决了教师的实际问题,上下一条心,教育质量提高很快。指导我们组的是高二六班的语文教师马培光。他是五十年代 相似文献
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八百里清江,婉蜓曲折,在三国古城——陆城,融入了万里长江。就在这两江交汇处,有一所湖北省知名的重点中学———宜都市第一中学。目前,担任这所中学的校长就是周朴华先生。两年前,他是全国重点职业高中——宜都市职业高中的校长。2003年,他接受组织上的任命,到宜都一中走马上任。金秋时节,我们一行采访了这位刚过不惑之年的校长。我们的谈话,就从他担任宜都一中校长开始。昌海:来到宜都一中,你认为面对的最大压力或挑战是什么?周朴华:我确实感觉到有很大的压力。在人民的眼中,宜都一中就是宜都的“清华”、“北大”,是宜都的最高学府。宜都… 相似文献
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近年来，玉溪教育改革发展取得的成绩已是有目共睹，各级各娄新闻媒体作了大量报道。我们也曾多次采访过玉溪市教育局局长李世华。此行到玉溪，我们又看到李局长鲜为人知的一面。[编者按] 相似文献
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浑源一中地处北岳恒山脚下 ,这里钟灵毓秀 ,人才辈出。建校近一个世纪以来 ,该校培养出了数以万计的各类人才 ,为当地的经济建设和社会发展起到了巨大的推动作用。在现代生活中 ,高科技的影响越来越大 ,作为社会子系统的教育 ,也受到科技进步的巨大冲击。那么作为一所老学校 ,作为一所地处山区、经济条件相对较差的县城中学 ,又该如何应对这种挑战 ?带着这个问题 ,我们采访了浑源一中。浑源县城长长的街道就像横亘在恒山脚下的一条“小龙”,而浑源中学正处于龙头的位置。走进学校 ,现代化气息扑面而来。邓小平同志“三个面向”的指示金光闪… 相似文献
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从西安乘车向北两个多小时，便可来到药王孙思邈的故里——煤城铜川，这里物产丰富、人杰地灵，这是一片神奇的土地，“三个代表”的忠实实践者、村民的好支书郭秀明生前就生活和战斗在这里。如今，她又一次成为教育的亮点：铜川市一中特级教师赵文忠荣获全国“十杰”教师的光荣称号。一石激起千层浪，中央、省、市媒体再次把关注的目光投向这里，投向这位在课改浪潮中勇立潮头的弄潮儿身上。坐在我们面前的赵文忠老师，看起来淳厚、朴实，言语矜持。已接受过众多次采访的赵老师很平静地说：“我的事就那么一点，都已经说过好多遍了，再没什… 相似文献
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这次玉溪之行,本采是要去采访华宁县教育局“三不”局长霓平（贾局长认为,教育等不得、快不得、拖不得,我们叫他“三不”局长）的,贾局长却极力推荐华宁县第四中学,他说：“宣传应该多关注教学一线”。 相似文献
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眼下，一提起教育督导，人们就会自然而然地想起各级政府设立的教育督导机构。据了解，这种机构在我国得以全面恢复和建立是在１９８８年。十多年来，各级教育督导部门在促进各地按规划实施“两基”、努力增加教育投入及改善办学条件等方面发挥了不可替代的作用。然而，近日记者在采访中发现，耒阳市一中学校内部也建立了教育督导机构，而且已有近两年的历史。这可是件新鲜事，不能不去探个究竟。一种全新的机构耒阳市一中是衡阳市办学规模较大的一所高中，现有教学班４６个、在校学生２６００余名。从文化底蕴深厚的“杜陵书院”，到最近挂… 相似文献