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1.
马其顿亚历山大生于公元前356年。他从公元前334年开始东侵,9年时间建立了东抵印度、北达西徐亚、南极埃及、波斯湾的地跨欧亚非的亚历山大帝国。亚历山大的生命是短暂的,但他的统治给后世以深远影响,带来“希腊外部的极盛时期”。有人认为“以后整个历史的过程,后代的一切政治、经济和文化的生活,若不研究亚历山大的一生事业,则可能不易了解。”亚历山大是怎样取得成功的?过去的研究中,人们对亚历山大远征的背景和战争的性质多有所论,至于亚历山大的东方政策则谈论的不多。偶有涉及,也是语焉不详。本文就亚历山大东方政策的内容及其成因作些探讨。  相似文献   

2.
希腊化时期的文化   总被引:2,自引:0,他引:2  
从公元前323年亚历山大死于巴比仑,直到公元前30年渥大维并吞埃及,前后共约三个世纪。在近代西方史学上,这三个世纪被称为希腊化时期。所谓“希腊化”(Hellenism),其字义本是不大明确的。它可以泛指全部古代希腊的文化,也可以专指从亚历山大东侵以后,希腊文化传播东部地中海、北非和西亚等地的这一特定历史时期的文化。自从十九世纪德罗森发表他的“希腊化史”以来,西方资产阶级史学对于“希腊化”一词的使用,才相习采取后一种的意义。因此从亚历山大帝国分裂而成的国家就  相似文献   

3.
公元前334年,亚历山大率领希望联军渡过达达尼尔海峡,开始了人类史上最著名的军事远程。就在出发前夕,他将自己的财产全部分给了手下战士。有人问他给自己留下了什么,他的回答是:“希望。”  相似文献   

4.
亚历山大(Alexander the Great,公元前356—323年),杰出的政治家和军事家,“古代一个最伟大的人”。在他短暂的一生中,建立了地跨欧亚非三大洲的大帝国。由他所建立的帝国及其随之而来的希腊化时代影响世界历史进程的发展达几个世纪之久。本文旨在对亚历山大的世界主义进行一些探索。  相似文献   

5.
公元前334年,亚历山大率领希腊联军渡过达达尼尔海峡,开始了人类历史上最著名的一次军事远征。就在出发前夕,他将自己的财产全部分给了手下战士。有人问他给自己留下了什么,他的回答是:“希望。”  相似文献   

6.
亚里士多德     
亚里士多德(约公元前384-前322),生于色雷斯的斯塔吉拉。他的父亲是马其顿王的御医。18岁时,亚里士多德来到雅典做柏拉图的学生。他在阿卡德穆学园里居留了近二十年,直到柏拉图逝世。公元前343年,他做了马其顿王子亚历山大的老师,亚历山大那时十三岁,亚里士多德一直担任这个职位直到亚历山大十六岁。公元前335年,亚里士多德回到雅典,创办吕克昂学园,从此在这里著书讲学13年。  相似文献   

7.
公元前333年冬天,亚历山大率军攻入戈底乌斯城。城中的神庙内,有一个著名的“戈底乌斯绳结”,十分难解。据当地流传的神谕(yu)说:谁能解开这个绳结,谁就能成为亚细亚之王。亚历山大来了,他费了很大劲同样没有把它解开。最后,他对自己说:“我为什么要  相似文献   

8.
《中小学电教》2003,(9):66-68
最初的“世界七谜”起源于观光胜地的选景。公元前3世纪,马其顿国王亚历山大即位后,率军东征,先后入侵小亚细亚和中亚细亚,转战埃及,南下印度,建立了亚历山大帝国。国王所到之处,有许多名胜古迹。他选择了七处景点,吸引游客前来观光。观光客一致公认这七景为“世界七大奇观”。  相似文献   

9.
埃及是世界文明的摇篮之一 ,古代埃及留下了许多著名的古迹 ,由于大自然的破坏 ,一部分古迹失踪了 ,法洛斯灯塔便是其中之一。一公元前 332年 ,马其顿国王亚历山大 (公元前336— 32 3年 )率军占领埃及 ,之后他便长途跋涉 ,前往锡瓦绿洲 ,拜祭那里的阿蒙神庙 ,以馈赠和殷勤买得了阿蒙神庙祭司的欢心。于是 ,他被全埃及的祭司宣布为“太阳神阿蒙之子” ,如愿以偿地戴上了埃及法老合法继承人的王冠。在前往锡瓦绿洲之时 ,亚历山大曾途经尼罗河三角洲西北端靠近地中海岸的拉库台小渔村 ,看中了它的地理位置 ,他下令在此营建新都 ,以他的名字来命…  相似文献   

10.
马其顿国王亚历山大是古代历史上的一个野心家。按照他的侵略计划,其西部领土的极限“直到赫丘力士石柱”,即今之直布罗陀海峡;其东部的“天然边界”是“中国海岸”。这个疆域按当时的地理知识就是整个世界,他抱着这样一个野心在灭掉波斯帝国后又向印度入侵(公元前327年),但兵临印度河上游的五河流域后突然撤军回国。  相似文献   

11.
公元前333年冬天,马其顿将军亚历山大率领军队进入亚洲的一个城市扎营避寒。他听说城里有一个著名的神谕:谁能解开城中那复杂的“哥顿神结”,谁就会成为亚细亚王。亚历山大满怀信心,驱马前去解结。可他尝试了两个星期,都无法找到解结的方法。他思来想去,突然顿悟:“我何不自己制定一个解结的规则呢?”于是,亚历山大将“哥顿神结”砍成两半,“结”终于被解开了。在中国传统的教育理念中,也存在着许多这样的“哥顿神结”:先定好答案的总体框架,让学生老老实实地照着葫芦画瓢。学生稍有越轨,便来一个全盘否定,批你个一无是处。…  相似文献   

12.
公元前333年冬天,马其顿将军亚历山大率领军队进入亚洲的一个城市扎营避寒。他听说城里有一个著名的神谕:谁能够解开城中那复杂的“哥顿神结”,谁就会成为亚细亚王。来历山大满怀信心,  相似文献   

13.
奇妙的演讲     
最短的演讲历史上以赫赫武功而威慑四方的马其顿国王亚历山大在公元前334年率军东征前,曾发表过一次极富鼓动力的演说。当时,亚历山大尽其所有地赏赐部下,将领们问他给自己留下了什么,亚历山大答道:  相似文献   

14.
阿基米德(Archimedes,公元前287-公元前212)出生于西西里岛的叙拉古,是古希腊伟大的数学家,在青年时代曾作为欧几里得的学生在当时的文化中心亚历山大学习。他一生著述极为丰富,在数学、力学、天文等方面的研究成果卓著,后人给予极高的评价,常把他和牛顿、高斯并列为有史以来最伟大的数学家。 我们所熟知的阿基米德原理:“物体在液体中所受浮力等于其排开液体的重量”。  相似文献   

15.
欧几里得是希腊论证几何学的集大成者之一。关于他的生平我们所知甚少,根据有限的记载推断,欧几里得早年就学于雅典。公元前300年左右应托勒密一世之邀到亚历山大,成为亚历山大学派的奠基人。据传,托勒密王曾问欧几里得有无学习几何的捷径,欧几里得回答说:“几何学无王者之道。”另一则轶事说,有一次一个学生刚学了第一个几何命题便问:“学了这些我能获得什么呢?”欧几里得叫来一个仆人吩咐说:“给这位先生三个分币,因为他一心想从学过的东西中捞点什么。”欧几里得写过不少数学、天文、光学和音乐方面的著作。  相似文献   

16.
一、定理及简史 阿波罗尼斯定理 三角形两边平方之和,等于所夹中线及第三边之半的平方和的两倍。 阿波罗尼斯(Apollonius,约公元前262—190)是著名的希腊数学家,当时以“大几何学家”闻名。他与欧几里得、阿基米德并称为亚历山大学派前期三大数学家。他在传  相似文献   

17.
亚历山大(前356-前323)是马其顿国王.公元前334年,他带领一支三万多人的军队踏上征服波斯帝国的征途,建立了横跨欧、亚、非三洲的大帝国.亚历山大虽然没有到过中国,但他对中国的影响显然还是存在的.这些影响主要通过后人的作品而为人所知.  相似文献   

18.
亚里士多德     
亚里士多德(约公元前384-前322),生于色雷斯的斯塔吉拉。他的父亲是马其顿王的御医。18岁时,亚里士多德来到雅典做柏拉图的学生。他在阿卡德穆学园里居留了近二十年,直到柏拉图逝世。公元前343年,他做了马其顿王子亚历山大的老师,亚历山大那时十三岁,亚里士多德一直担任这个职位直  相似文献   

19.
公元前354年亚历山大生于马其顿,这是一个位于爱琴海西北部的落后的希腊国家。亚历山大在他年仅20岁时便登上马其顿国王的宝座,他的父亲菲利普二世是一位强大而又狡诈的国王,曾经极力联合性情乖张的希腊人。亚历山大牢牢地把握了这一策略,他努力把帝国内各民族融合为单一实体,同时又允许他们保留自己的宗教文化习惯。屠杀、掠夺,奴役,这些在古代世界中残忍又习以为常的东西,对亚历山大没有吸引力。尽管他是一位令人生畏的统帅,但是理性、信任和  相似文献   

20.
手握希望     
公元前334年,亚历山大率领希腊联军渡过达达尼尔海峡,开始了人类最著名的军事远征.就在出发的前夕,他将自己的财产全部分给了手下战士,有人问他给自己留下了什么,他回答:"希望.……  相似文献   

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