共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
现阶段,大一新生专业导论课的开设非常有必要,可为学生提供一个了解本学科的认知平台。本文阐述了现阶段高校专业导论课开设背景、教学目标和内容、课程教学方式,希望为专业导论课的顺利开展提供新的思路。 相似文献
2.
目的:通过对某高校口腔医学生的自主学习现状以及"口腔医学导论"课开展前后的状况比较,分析研究"口腔医学导论"课对口腔医学本科生专业自主学习能力及主动性的作用影响,最终获得引导学生加强专业自主学习的有效途径。方法:在某医学院校,采用问卷调查的形式,对在校全体口腔医学生进行自主学习状况调查,增设"口腔医学导论"课程,对课程开展前后的自主学习状况进行问卷调查研究,并对调查结果进行统计分析。结果:调查统计结果显示,学生的专业自主学习平均时间随着年级的增加而递增;"口腔医学导论"开设后,学生的专业自主学习时间平均每天增加18.4分钟,课外进行专业自主学习的主动性显著增加,主要的学习途径除了阅读教科书、期刊外以网络学习为主,包括百度、谷歌搜索,校数字化图书馆等。结论":口腔医学导论"课的开设有助于提高口腔医学生专业自主学习能力及主动性,有助于提升学生对口腔医学专业的理解和热爱。 相似文献
3.
目的：通过对某高校口腔医学生的自主学习现状以及“口腔医学导论”课开展前后的状况比较,分析研究“口腔医学导论”课对口腔医学本科生专业自主学习能力及主动性的作用影响,最终获得引导学生加强专业自主学习的有效途径。方法：在某医学院校,采用问卷调查的形式,对在校全体口腔医学生进行自主学习状况调查,增设“口腔医学导论”课程,对课程开展前后的自主学习状况进行问卷调查研究,并对调查结果进行统计分析。结果：调查统计结果显示,学生的专业自主学习平均时间随着年级的增加而递增;“口腔医学导论”开设后,学生的专业自主学习时间平均每天增加18．4分钟,课外进行专业自主学习的主动性显著增加,主要的学习途径除了阅读教科书、期刊外以网络学习为主,包括百度、谷歌搜索,校数字化图书馆等。结论：“口腔医学导论”课的开设有助于提高口腔医学生专业自主学习能力及主动性,有助于提升学生对口腔医学专业的理解和热爱。 相似文献
4.
结合笔者专业导论课的教学实践,介绍目前道路与桥梁工程专业导论课的现状,并对其专业导论课的教学内容、教学方式、教师选择等教学关键问题进行探索,以取得良好的教学效果。 相似文献
5.
专业导论课程在大学人才培养体系中起到的作用越来越明显,受到大学各个专业的高度重视,如何提高专业导论课程教学水平是值得思考的问题。该文从教育的根本任务的角度来思考大学专业导论课程开设的必要性。同时,对开设过程中涉及的教学内容、师资力量、课程学时设置等内容进行了梳理并提出相应对策。 相似文献
6.
专业导论课是引导学生走入专业知识殿堂的向导,为今后的专业学习打下良好的思想和方法基础,该课程直接影响到本专业学生后续课程的学习以及专业素养的培养。笔者结合市场营销专业的人才培养方案和教学的具体特点,对《市场营销专业导论》课程的建设和教学模式进行分析研究,从加强市场营销专业的认识教育、提高市场营销专业学习与发展教育的结合互动、设计符合学院特色的市场营销专业导论课程教学模式、创新课程的考核方式、加强实践能力的培养并采取多元化的考核方式等方面进行课程建设和发展,为今后课程教学的改革提供了借鉴。 相似文献
7.
《物联网工程导论》作为物联网专业学生的专业启蒙课,在激发学生对专业的学习兴趣和指导学生对后续专业课程的学习上起着重要作用。针对《物联网工程导论》课程教学中存在的问题,提出了适合该课程的教学方法。 相似文献
8.
本文采用访问法、文献资料法,针对高校体育专业导论教学实际,对体育专业导论教学进行分析。研究从相似概念,课程思政化的需求、课程思政化与专业导论的融合点等方面探索了体育专业导论课程内容与教法,提出了具体优化举措,为新时代体育人才培养提供参考和建议。 相似文献
9.
“材料科学与工程导论”(简称材料导论)是一门特殊课程,其特殊性在于课程内容设置以及功能与目标不确定性大,迄今未有共识。近年来,材料专业教育届的教师们进行了大量探索,建立了比较丰富的材料导论教材体系。但目前的教材总体上是知识传授型,存在与后续课程内容和功能重复的问题。本文探讨建立思想引导型材料导论课程,以统一性、系统性和引领性为原则设置内容,体现大视野、历史观、思想性、方法论、趣味性等特征,以期使材料导论课成为思想性强、内容丰富、功能独特的独立课程,在材料专业教育中起到不可替代的作用。 相似文献
10.
形体训练是为获得形体美而进行的一种运动训练行为,是舞蹈专业学生的基础课。但形体训练课很有必要向市场营销专业学生开设。本文从理论上阐述了高职市场营销专业开设形体训练课的必要性并简单介绍开设形体训练课的方法。 相似文献
11.
12.
《计算机导论》是计算机科学与技术专业的入门课。从教学目标、课程特点、教材特点出发,结合教学实践,对教学内容、教学方法和课程考核等方面做了有益的探讨和实践。 相似文献
13.
14.
文章指出了文科高等数学课开设的现状及现阶段存在的问题,并从教学目标、教学原则、教学内容和考评等方面提出一些改革的设想和措施。 相似文献
15.
目的：基础化学（主要包括无机化学、分析化学、有机化学）是药学专业开设的几门实践性很强的专业基础课程,本文通过问卷调查对基础化学实验课教学现状进行分析,并就如何改善存在的问题进行探讨。方法：设计问卷调查表,对2012级药学专业学生114名进行化学实验课程的问卷调查并分析结果。结果：目前实验课教学整体情况较令人满意,但在课程建设与设置,尤其是培养学生创新能力等方面仍存在一些不是。结论：结合现阶段基础化学整合初级阶段的实际情况,对基础化学实验课教学中存在的问题逐步进行改进。 相似文献
16.
17.
目前我国地理信息系统课程主要以理论导论课的形式在人文地理与城乡规划专业中开展,注重基础理论教学,而忽视与本专业的应用结合教学。本文探讨分析了相关教学现状,并以此为基础,提出应对对高校城人文地理与乡规划专业地理信息系统课程改革的对策方针。 相似文献
18.
通过对现阶段职业学校服装设计教学现状的分析,阐述了职业学校开设摄影课教学的意义,以及如何在职业学校服装设计专业开设摄影课程的一些尝试和经验。 相似文献
19.
面对新形势下培养高素质护理人才的需求,阐述了开设高校护理专业文献检索课的必要性,并结合护理专业特色,从教学资源体系建设、教学过程设计创新等方面,对高校护理专业文献检索课的教学改革与创新进行了深入探讨。 相似文献
20.
通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对五指山市十所中小学乒乓球课开设现状进行了调查。结果表明,五指山市中小学乒乓球课程开设存在开课率比较低,乒乓球上课场地设施不能满足上课需求,体育教师专业结构不合理,领导不够重视等问题,并对此提出相应的对策,为五指山市中小学乒乓球运动的开展提供参考。 相似文献