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英语中的名词可分为可数名词与不可数名词两种,可数名词既可与不定冠词a(an)连用,也有其复数形式;不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,也没有复数形式。然而有一些名词既可用作可数名词,也可用作不可数名词,但它们的意思却大相径庭。现简述如下: 相似文献
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名词,即表示物质名称的词。从计数上分类,名词可以分为可数名词和不可数名词。本文简要讲解并分析了可数名词的复数形式,尤其注意名词变化的不规则复数形式。 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(4):31-33
答案与解析:1.much是用来修饰不可数名词的,A、B、D三个选项均是可数名词的复数形式,C项为不可数名词,因此选C。2.orange有两种含义,一种为可数名词,意为橘子,另一种是不可数名词,意为橙汁,此题第一空应填可数名词,第二空填不可数名词,因此选C。 相似文献
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【考点概述】名词可分为专有名词和普通名词。普通名词又分为可数名词与不可数名词。近年来,各地中考对名词的考查侧重于:可数名词复数、不可数名词的复数概念、名词的所有格、名词与数词作定语的搭配、名词的常识用法等方面。 相似文献
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我们学习英语,会经常碰到名词的数(number)的问题。一般的名词总有单数和复数之分,我们称之为“可数名词”;而表示抽象概念,或是难以明确分割的物质和集体的名词,我们称之为“不可数名词”。但有时候,英语的一些名词这样用是可数的,而那样用就是不可数的。因此,严格地就,我们对名词的“数”这一概念的掌握,不是可数名词和不可数名词,而是名词的可数用法和不可数用法。 相似文献
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英语中主语和谓语在人称和数一致的问题上一般遵循三条原则:形式一致原则,意义一致原则,就近原则.
一、形式一致原则
1.可数名词单数和不可数名词独立作主语时谓语动词应用单数形式;可数名词复数或两个及以上的不可数名词并列作主语时谓语动词应用复数;在实际运用中要找准主语,才能正确判断谓语动词的数. 相似文献
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英语中的名词可为可数名词与不可数名词。虽然抽象名词是不可数名词,但在英语学习过程中我们经常遇到难以理解的情况,就是在某个抽象名词前带有不定冠词或转化为复数形式,这就是抽象名词具体化现象。抽象名词在特定的语境中往往突破了自身的语言意义,为了达到符合语境的要求而表达了特定的内涵。这样的词在英语中有许多。例如: 相似文献
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卢秀霞 《青苹果(高中版)》2010,(10):42-43
同学们都知道,英语中的不可数名词是不能像可数名词那样加s变为复数形式的。可有些时候.某些不可数名词却可以加s,不过加s之后的词义往往会发生比较大的变化,同学们要特别注意。 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(10):16-16
1.how much,how many
how many用来对可数名词的复数形式提问,howmuch用来对不可数名词提问。例如: 相似文献
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英语中的名词可分为可数名词和不可数名词两种,可数名词既可与不定冠词a(an)连用,也有其复数形式;不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,也没有复数形式。然而有一些名词既可用作可数名词,也可用作不可数名词,但它们的意思却大相径庭。现简述如下: 相似文献
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英语的名词,就其语法特征来说,可分为两大类:可数名词(COUN-TABLE NOUN)和不可数名词(UNCOUNTABLE NOUN)。可数名词有单、复数形式,可以计数;不可数名词不分单、复数,不能计数。那么,抽象名词到底是可数名词,还是不可数名词呢?其中情况比较复杂。本文简单归纳一下这方面的问题。大多数的抽象名词是不可数名词,不分单、复数,不能计数,通常不 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(9):23-24
1. They got much __ from those new books.
A. ideas B. photos C. news D. stories
解析:much是用来修饰不可数名词的,A、B、D三个选项均是可数名词的复数形式,C项为不可数名词。因此选C。 相似文献
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杨金燕 《中学课程辅导(初一版)》2002,(Z1)
名词按其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。可数名词能说出其确切数量,有单、复数形式之分。不可数名词不能直接计数,也没有复数形式,像tea,milk,water,food,bread,rice,meat,tofu等词均为不可数名词。使用不可数名 相似文献