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以《中学化学教学参考》《化学教育》《化学教学》三种教育类期刊为研究对象,着重从文献数量、论文内容和作者情况等五个方面对2001~2012年间有关教学情景的文献进行统计分析,并探讨了我国关于教学情景研究的发展趋势、水平和存在问题,试图为我国教学情景的研究提供某一角度的参考。 相似文献
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《中学化学教学参考》2013,(12):75
《中学化学教学参考》(下半月)旨在为中学化学教师发表教研论文、交流教学研究成果服务,为中学化学教师学习教研服务。《中学化学教学参考》(下半月)由中学化学教学参考编辑部编辑出版,其刊名、刊号、刊期、开本、栏目设置、版式设计、内容风格均和《中学化学教学参考》主刊一样;管理采用新的 相似文献
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《中学化学教学参考》2010,(8)
为了更好地服务读者,两年前我社创办了《中学化学教学参考》下半月刊。在广大教师的支持下,《中学化学教学参考》下半月刊取得了长足的发展。20 1 0年《中学化学教学参考》下半月刊仍致力于为化学教师发 相似文献
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《中学化学教学参考》2012,(8):2
《中学化学教学参考》(下半月)旨在为中学化学教师发表教研论文、交流教学研究成果服务,为年轻教师学习教研服务,《中学化学教学参考》(下半月)由中学化学教学参考杂志社编辑出版,内容侧重于解决广大教师在教学实践中遇到的具体问题,所刊文章呈现出一事一议、短小精悍的特色。《中学化学教学参考》(下半月)刊名、刊号、刊期、开本、页码、栏目设置、版式设计、内容风格均和《中学化学教学参考》主刊一样;管理采用新的运营机制,实行自办发行。《中学化学教学参考》(下半月)的栏目主要有:成长之路、教学论坛、课例点评、课堂在线、 相似文献
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《中学化学教学参考》2015,(2):74
《中学化学教学参考》(下半月)是由教育部主管、陕西师范大学主办、陕西师范大学出版总社中学化学教学参考编辑部编辑出版的中等教育类期刊,其刊名、刊号、开本、栏目设置、版式设计、内容风格均与《中学化学教学参考》(上半月)一致。2008年创刊至今,《中学化学教学参考》(下半月)得到了快速健康的发展,现已成为与《中学化学教学参考》(上半月)并行的具有鲜明实践特色的刊物,在此我们衷心感谢广大作者、读者朋友们长久以来的关心和支持。 相似文献
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《化学教育》《化学教学》《中学化学教学参考》是我国中学化学教育界同仁公认的中学化学教育类三大核心期刊。安徽灵壁中学赵宇同志对《化学教育》《化学教学》《中学化学教学参考》（以下简称“三大期刊”）2005—2007年的载文和作者情况做过系列深入的统计分析。 相似文献
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通过对近三年半的《化学教学》、《中学化学教学参考》与《化学教育》三种杂志发文情况的统计与分析,结合问卷调查、访谈与查阅文献,明确了新课程下中学化学教师教育科研现状及制约教研的瓶颈,就如何增强化学教师教研意识、提升教研能力、调动教研的积极性、主动性进行了思考,提出了建议。 相似文献
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《中学化学教学参考》2016,(4):76
邮发代号:52-321《中学化学教学参考》是由教育部主管、陕西师范大学主办、陕西师范大学出版总社中学化学教学参考编辑部编辑出版的中等教育类核心期刊,A类规范期刊。自1972年创刊以来,在广大作者、读者及全体同仁的共同努力下,《中学化学教学参考》取得了巨大成就,为我国基础化学教育事业做出了卓越贡献,得到了基础化学教育界广大同仁的认可和好评。 相似文献
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《中学化学教学参考》2011,(3)
《中学化学教学参考》下半月刊由中学化学教学参考杂志社编辑出版,刊名、刊号、刊期、开本、页码、栏目设置、版式设计、内容风格均和《中学化学教学参考》主刊一样;管理采用新的运营机制,实行自办发行。我们热忱欢迎广大作者向《中学化学教学参考》下半月刊投稿,电子稿件与纸质稿件均可,电子稿件请发至huaxia-0909@163.com;纸质稿件请寄至:710062陕西西安长安南路199号陕西师范大学中学化学教学参考杂志社华夏(收)。 相似文献
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《中学化学教学参考》2013,(Z1):2
为了进一步更好地落实"以中学化学教育教学的实践性研究为定向,坚定不移地坚持为中学化学教育教学服务,为中学化学教师的专业化发展服务"的办刊宗旨,2012年,在陕西师范大学出版总社和中学教学参考杂志社的统一部署下,我部经过近一年时间的反复调研、策划、论证,制定了《中学化学教学参考》转型创新发展规划方案,新方案从2013年开始执行。现发布方案中期刊内容的发展规划、模块和栏目的调整及设置,并就此面向广大读者、作者全面征稿。 相似文献
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《中学化学教学参考》2011,(7)
《中学化学教学参考》下半月刊由中学化学教学参考杂志社编辑出版,刊名、刊号、刊期、开本、页码、栏目设置、版式设计、内容风格均和《中学化学教学参考》主刊一样;管理采用新的运营机制,实行自办发行。我们热忱欢迎广大作者向《中学化学教学参考》下半月刊投稿,电子稿件与纸质稿件均可,电子稿件请发至huaxia-0909@163.com;纸质稿件请寄至:710062陕西西安长安南路199号陕西师范大学中学化学教学参考杂志社华夏(收)。 相似文献
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《中学化学教学参考》2007,(9):1-1
《中学化学教学参考》(以下简称《中化参》)自1972年10月创刊至今已有35个春秋。35年来,《中化参》始终坚持为中学化学教育服务、为中学化学教师的专业化发展服务的办刊宗旨,融科学性、知识性、前导性、实用性于一体。35年来,在广大读者作者朋友的关心支持下,《中化参》取得了长足的发展,为我国的化学教育事业作出了巨大贡献,成为中学化学教 相似文献
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《中学化学教学参考》2005,(11):1-1
《中学化学教学参考》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份为中学化学教育教学服务、为提高教师专业化水平服务的专业性刊物。本刊于1972年创刊，立足教学改革、课程改革、教育改革和发展之前沿，兼顾教育理论探索与应用研究，崇尚学术争鸣与创新求实，以实用性为主旋律，全方位、持久性地增强刊物对教学实践的指导作用。目前，《中学化学教学参考》是全国初等教育/中等教育类唯一的化学教育教学专业核心期刊，已被编入2004年版《中文核心期刊要目总览》。 相似文献
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自己一直关注着化学教学类专业期刊．也常常对中国人民大学的报刊复印资料《中学化学教与学》中被转载的论文及数量做一些研究。《中学化学教与学》属全国中文核心期刊。有一定的权威性和影响力。2010年。《中学化学教与学》被转载的刊物数量继续增多,也出现了一些“黑马”,其中《化学教与学》就为一骏。本文仅对《中学化学教与学》的栏目及被转载的刊物做一介绍,并谈谈自己对《化学教与学》的感受。 相似文献
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《中学化学教学参考》2022,(23):2+79-80
<正>2022年11月26日,面对疫情严峻复杂,防控要求提高,在克服各种困难的情况下,由陕西师范大学出版总社、陕西师范大学化学化工学院主办,中学化学教学参考编辑部承办的“核心素养教育时代中学化学教育教学研究——庆祝《中化参》创刊50周年公益学术活动”开幕式成功举行。千人相聚云端,共庆《中学化学教学参考》（简称《中化参》）创刊50周年华诞,共话核心素养化学教育教学发展的美好未来。整个开幕式既简约又庄重,承载了编辑部对50年来为《中化参》发展做出贡献的专家学者、作者、读者的敬意和感谢,体现了编辑部为有效落实核心素养教育,促进新时代中学化学教育教学发展,服务化学教育教学,服务教师专业发展的不懈追求。 相似文献
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本刊编辑部 《中学化学教学参考》2005,(11)
《中学化学教学参考》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份为中学化学教育教学服务、为提高教师专业化水平服务的专业性刊物。本刊于1972年创刊,立足教学改革、课程改革、教育改革和发展之前沿,兼顾教育理论探索与应用研究,崇尚学术争鸣与创新求实,以实用性为主旋律,全方位、持久性地增强刊物对教学实践的指导作用。目前,《中学化学教学参考》是全国初等教育/中等教育类唯一的化学教育教学专业核心期刊,已被编入2004年版《中文核心期刊要目总览》。本刊在调研和论证的基础上,已经确定了刊物的 相似文献
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《中学化学教学参考》2022,(24):2+95-96
<正>2022年11月26日,面对疫情严峻复杂,防控要求提高,在克服各种困难的情况下,由陕西师范大学出版总社、陕西师范大学化学化工学院主办,中学化学教学参考编辑部承办的“核心素养教育时代中学化学教育教学研究——庆祝《中化参》创刊50周年公益学术活动”开幕式成功举行。千人相聚云端,共庆《中学化学教学参考》(简称《中化参》)创刊50周年华诞,共话核心素养化学教育教学发展的美好未来。整个开幕式既简约又庄重,承载了编辑部对50年来为《中化参》发展做出贡献的专家学者、 相似文献
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江辉辉 《中学化学教学参考》2022,(3)
2022年10月,《中学化学教学参考》(简称《中化参》)将迎来创刊50周年华诞.在过往的50个春秋中,《中化参》一直坚持科学性、知识性、前导性和实用性原则,为中学化学教育教学服务、为中学化学教师专业发展服务,深受广大中学化学教师及化学教研人员的喜爱和支持,有种说法就是"哪里有中学,哪里就有《中化参》". 相似文献
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以2016~2018年《化学教学》实验研究栏目中实验教学、创新设计、拓展探究三个方向的载文为研究对象,对文献数量、作者单位、创新设计内容、实验改进方式、拓展探究目的等内容进行统计分析,探讨我国中学化学实验研究的现状、发展趋势及存在的问题。 相似文献
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本刊编辑部 《中学化学教学参考》2006,(10):1-1
10月份是报刊征订的时节，如果您还钟爱《中学化学教学参考》，就请到当地邮局订阅。我们特别提醒您切莫错过订期，《中学化学教学参考》的邮发代号为52—32： 相似文献