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1.
郝惠芳 《辽宁教育行政学院学报》1997,(6)
儿童钢琴教学法琐谈郝惠芳随着素质教育的不断深入和钢琴乐器的普及，儿童学钢琴已经很普遍。做为专业钢琴教师，提高普及性音乐教育水平是我们责无旁袋的任务。几年来，在钢琴教学实践中深深感到：儿童在学习钢琴过程中，弹奏方法、实践中学习路子、音乐感的训练是非常重... 相似文献
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"注意"与儿童钢琴教学 总被引：1，自引：0，他引：1
徐锦艳 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(5):130-132
注意是心理活动对一定对象的指向和集中。儿童的注意及其在钢琴教学中的具体表现都有其特殊性。通过剖析钢琴教学中儿童的心理和生理特点，提出了儿童钢琴学习中“注意”培养的基本途径。 相似文献
3.
钢琴被称为“乐器之王”，极富音乐表现力，能表达出人类最为细致的心理活动和感情波动。因而，学钢琴成为众多想踏人音乐大门的儿童学习的首选。由于儿童的天性决定着他们对自己感兴趣的事物更具有自觉性和主动性，因此，他们一旦对钢琴学习产生兴趣，开始一段时间都能主动坚持，但基础阶段枯燥的练习又会让多数孩子半途而废，因此，在儿童钢琴教学中，教师应激发、 相似文献
4.
儿童钢琴初学阶段的教学，是整个钢琴教学的第一步。这个基础打得好不好，关系重大。首先，钢琴教师应当先让学生做识谱练习，了解音的基本知识，然后再进到坐姿、手型及初级阶段最基本的弹奏方法。儿童学习识谱，应当要求严格。如果识谱不严格，将对学生学习钢琴产生严重不良后果。对于识谱，教师可以通过多种办法。例如可以在钢琴上弹出一个音，让儿童在五线谱上找出位置；或者让儿童把五线谱上的音符在钢琴上弹出来等。其次，教师应当注意儿童弹琴的姿势。身体保持放松，不紧张、不僵硬，这是正确弹奏的基础。一般学生应该坐到凳子三分之… 相似文献
5.
器乐是音乐艺术的重要部分，从普及音乐教育，提高民族文化素养的角度来看，开展器乐教学的意义更为重大。我国大中城市中儿童钢琴学习的热潮仍在延续，正确详尽的指导书无疑能对学琴效果起到良好的促进作用。本文推荐的两本儿童钢琴学习指导用书分别是由中国广播电视出版社出版，由魏小凡、高群等著的《少儿钢琴学习指南》和由高等教育出版社出版由李民、周海宏、陈倩编著的《儿童钢琴学习指南》， 相似文献
6.
高等师范（以下简称“高师”）音乐教育专业培养的是未来的中小学音乐教师。由于我国经济的发展，全国儿童掀起了学习钢琴的热潮，很多中小学音乐教师课外成为最基层的钢琴启蒙教师，成为儿童钢琴启蒙教学领域的主要承载者，这已成为一个不争的事实。高师钢琴教学的质量和理念，已直接影响到我国钢琴教育的普及和发展，高师钢琴课程的教学目的已经发生了变化。多年以来，高师钢琴课程的教学基本上沿用音乐学院钢琴主科的教学方法，重在培养学生的弹奏能力，以培养演奏型人才的一套模式应用于培养师资型人才的高师钢琴教学中，没有把培养启蒙钢琴师资列为教学目的之一。 相似文献
7.
儿童钢琴教育应融入到素质教育当中去，这样，就要求在钢琴教学过程中，积极纲入一些新的教育思想和教学形式，使儿童在学琴过程中，不仅有利于提高音乐本身的审美能力，而且有利于各种能力的综合培养，从达到儿童全面和谐的发展。 相似文献
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9.
目前儿童钢琴教育中存在功利化、技能化的现实趋势,本文针对现代家庭如何正确对待儿童钢琴教育,从儿童钢琴教育的意叉、存在问题、教育方法和如何树立正确的儿童钢琴教育观方面阐述了儿童钢琴教育的过程应伴随德育和美育的引导、和谐观的融入、创造性思维的培养和赏识教育的实践过程,以期对现代家庭树立正确的儿童钢琴教育现有所启示. 相似文献
10.
在儿童钢琴教学中经常有这样一种现象：一首乐曲学生已弹熟或已背会，问他曲子所表达的意思，他或是沉默，或是吞吞吐吐，或说“不知道”。这种现象说明，音乐教师在儿童钢琴教学中，应该正确把握和引导，加强儿童对乐曲的理解，逐步培养儿童的音乐想像力。 相似文献
11.
罗鸿敏 《临沧教育学院学报》2005,14(2):68-72
针对儿童钢琴教育，应当从学琴最佳年龄的角度出发，在儿童智力成熟的良好生理阶段，为儿童学琴提供必要的条件。同时家长应当从儿童的角度出发，有一个正确合理的目的，选择受过正规专业教育的教师，确保儿童持之以恒的学习，并要正确引导和合理安排儿童学琴的时间，选择合适的钢琴教材。使学琴真正起到美化儿童心灵、陶冶儿童情操以及开发儿童智力等作用。 相似文献
12.
闫璐 《读与写:教育教学刊》2013,(3):56
本文以《约翰·汤普森简易钢琴教程》(1—2)册为例,研究儿童钢琴启蒙教程,在音乐理论、弹奏技巧和乐感方面,对本教程具体分析,指导我国儿童在钢琴学习中横向和纵向的全面发展,引导我国儿童在钢琴学习中取得更多的进步,推动儿童钢琴教育事业的发展。 相似文献
13.
张煜欣 《黄河之声(科教创新)》2018,(15)
随着社会发展的越来越快,家长对儿童的音乐教育越来越关注,为使儿童成才,许多家长不惜斥巨资购入钢琴并设法聘请教师,要求儿童学习钢琴,促使其全面发展。本论文通过对中国儿童钢琴教育的现状、应对中国钢琴教育现状的方法以及钢琴教育对儿童成长之影响进行论述来探索中国的儿童钢琴教育。 相似文献
14.
闫璐 《读与写:教育教学刊》2013,(4):53
本文以《约翰.汤普森简易钢琴教程》(3—4)册为例,研究儿童钢琴启蒙教程,在音乐理论、弹奏技巧和乐感方面,对本教程具体分析,指导我国儿童在钢琴学习中横向和纵向的全面发展,引导我国儿童在钢琴学习中取得更多的进步,推动儿童钢琴教育事业的发展。 相似文献
15.
16.
胡亚妮 《湖北广播电视大学学报》2014,(2):147-148
儿童钢琴教学是钢琴教学的重要组成部分,是整个钢琴教学的基础。"兴趣"作为学习动机中最活跃的心理成分,在儿童学琴过程中起着重要的作用,本文通过分析现状罗列出在钢琴教学中阻碍儿童学习钢琴的因素,就如何让在钢琴教学中培养儿童的兴趣展开分析,从教学方法、教学环境以及教学程序三方面进行阐述,揭示出兴趣教育在儿童钢琴教育中的现实意义和价值。 相似文献
17.
谈在儿童钢琴教学中的能力培养 总被引：1，自引：0，他引：1
张宇 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(10):117-118
随着生活水平的提高。让孩子学习钢琴以提高音乐修养是许多儿童家长的愿望。在学习的过程中，很多家长发现孩子的音乐修养并没有多大提高，这主要是因为许多钢琴教师在平时的教学中只注重了技能技巧的训练。忽视了培养儿童学琴的兴趣。在钢琴教学中，首先要培养儿童的兴趣，然后以兴趣为平台培养学生的各种能力，开发儿童的潜能。只有儿童真正喜欢了。才能弹出发自内心的、优美的音乐。 相似文献
18.
路阳 《黄河之声(科教创新)》2011,(15):31-31
目前,随着社会的发展,学习钢琴的孩子越来越多,作为一名高校音乐专业的钢琴教师,我接触到了许多从事儿童钢琴教学的老师,也看到不同年龄段的不同学习状态的学生。我发现,有不少孩子是在一种被动的,消极的状态下在学习钢琴,而不是主动积极的在学习。就我看，目前的儿童钢琴教学还是存在一些弊端，主要表现在： 相似文献
19.
《黄河之声(科教创新)》2019,(17)
儿童在学习钢琴的过程中会遇到各种问题。在练习过程中,除了要有足够的耐心和努力,还需要利用儿童对事物的好奇心和求知欲来激发他(她)们对学习钢琴的兴趣。现实中,很多儿童学习钢琴都是在父母的强迫情况下进行学习的,怎样使儿童自主地在学习钢琴过程中发挥主观能动性,主要是培养儿童对钢琴演奏产生浓厚的兴趣。 相似文献
20.
随着我国经济的发展,钢琴成为多数家长对儿童进行音乐教育的首选乐器,也是开发右半脑和儿童智力的最有效的途径,在儿童的钢琴教育中,兴趣起到很大作用.只有培养儿童浓厚的学习兴趣,才能使他们在钢琴学习的道路上越走越远,越走越轻松.当然儿童钢琴的学习除了兴趣以外,还需要学生、家长、老师三方面一起努力,让儿童真正做到"学中玩,玩中学"以让他们愉悦地接受钢琴,喜欢钢琴,感受钢琴的魅力. 相似文献