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1.
辩证法认为客观世界里的一切事物和现象都是普遍联系的,数学也不例外。数学思想本质上是辩证思维。数学教学必须用马克思主义的哲学观点、培养学生的思维品质、渗透科学的认识论和方法论,本文以中考试题为例,就解题中我们必须处理好的几种辩证关系略陈管见。 相似文献
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本文由高等数学与初等数学的区别:即动的观点与静止的观点,常量数学与变量数学,孤立与相互联系,矛盾转化及极限的观点的阐述中,以充足的事实说明了高等数学充满了辩证法,它对生产和科学发展起了极其巨大的作用,正如恩格斯所说“变数的数学,其中最重要的部分是微积分,本质上不外是辩证法在数学方面的运用。” 相似文献
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马克思主义哲学中的辩证法既是科学的世界观,又是指导我们认识世界和改造世界的重要思想方法。其中联系的观点是唯物辩证法的基本观点。恩格斯说:"辩证法是关于普遍联系的科学。"联系的观点是唯物辩证法的总特征和根本观点。普遍联系的观点是唯物辩证法科学体系的起点和开端,全部唯物辩证法的理论体系都是在普遍联系观点的基础上建立起 相似文献
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国家教委颁布的小学数学大纲在教学中要注意的几个问题中指出:“要通过数学的教学内容,使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育”。我以为,这是对学生进行思想教育的重要方面之一,应高度重视。唯物辩证法是马克思主义的辩证法,它从相互联系和发展中来观察事物,并进一步了解事物的发展联系和规律。数学知识本身充满辩证唯物主义思想。例如小学数学知识中的加与减、乘与除、分解与组 相似文献
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在小学数学教学中进行思想品德教育,必须遵循数学本身的规律和小学生的心理特点,在“结合”上做文章,在“渗透”上下功夫,做到有的放矢、潜移默化、积极主动、讲究实效。现就辩证唯物主义教育和美育,谈谈我们的做法。一、恰当进行辩证唯物主义基本观点教育数学充满辩证法,这就要求我们要自觉地运用辩证唯物主义观点指导数学教学。在教学中,注意挖掘教材本身的辩证因素,使学生从小受到辩证唯物主义观点的启蒙教育。 1.整体的观点。辩证唯物主义认为,世界上的一切事物和过程都是有机的整体,都是自成系统 相似文献
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唯物辩证法是关于联系和发展的科学 ,它揭示了世界上一切事物具有普遍联系的规律 ,其基本规律和基本范畴是对世界上客观事物 (包括自然科学 )之间最普遍的辩证关系的概括和反映。恩格斯在《反杜林论》中说 :“变数的数学———其中最重要的部分是微积分———本质上不外乎是辩证法在数学方面的运用。”有了变数 ,运动进入了数学 ;有了变数 ,辩证法进入了数学。如果我们在数学教学中 ,能适时利用辩证唯物主义思想进行教育 ,不但可以加强学生对数学概念、定理、性质的认识和理解 ,同时还可以帮助他们树立科学的世界观和人生观 ,进而掌握科学的… 相似文献
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《中学政治教学参考》2015,(16)
<正>教学中发现不少学生对"事物之间是普遍联系的"这一哲学观点理解不太准确,误以为"事物是普遍联系的"。《中学政治教学参考》(上旬)2014年第12期刊登了周友金、陈光辉两位老师的《也谈"事物是普遍联系的"》一文,文中一些分析有待商榷。下面我就这个问题阐述一下自己的见解,请各位读者指教。一、事物是普遍联系的"事物是普遍联系的"是唯物辩证法的正确观点。 相似文献
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《鞍山师范学院学报》1991,(3)
本文体现了抽象代数及模论教学中将辩证法运用于内容的分析及教材的处理,重点突出矛盾的特殊性与普遍性;事物之间的联系、影响和区别;规律的作用等观点.旨在把本来就充满着辩证法的数学以辨证思维去反映和复写. 相似文献
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所谓辩证思维,就是用运动的联系的观点或方法去分析事物、研究问题,用辩证法去揭示事物的本质.问题是数学的心脏,解题就成为数 相似文献
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发展智力,培养能力,这是数学教学中的一项重要任务。在数学教学中如何在传授知识的同时培养和发展学生的智能?根据数学学科的特点和教学实践的初探,谈几点浅见和做法。一用辩证唯物主义观点去分析和阐述教学内容,使学生逐步建立正确的观点,这是发展智力、培养能力的重要前提。辩证唯物主义观点是认识世界最正确的观点,其关键就在于它教给人们一个科学的思维方法,在普遍联系中考察具体事物,有了正确的观点, 相似文献
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罗艳萍 《读与写:教育教学刊》2008,5(6)
The communication of people partially is the communication of cultures. Culture has a direct effect on international commercial activities in all aspects. Different conceptions about time, space, equality, law and the like, lead people to deal with things in different ways. So to know cultures of the counterpart is to facil-itate our enterprises so as to have a smooth and successful communication in commercial activity. 相似文献
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Richard Denner 《海外英语》2007,(4):14-15
Rosco and I wait for the fishermen to return.I sit at a wooden bench near the store at Mt.Baker Resort and watch the clouds change shape. Rosco has my belt around his neck and an eight foot tow chain hooked to a tree. Dogs must be on a leash. Ducks and rabbits are loose. 相似文献
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Given a graph G,a subgraph C is called a clique of G if C is a complete subgraph of G maximal under inclusion and |C|≥2. A clique-transversal set S of G is a set of vertices of G such that S meets all cliques of G. The clique-transversal number, denoted as TC (G), is the minimum cardinality of a clique-transversal set in G. The clique-graph of G, denoted as K (G), is the graph obtained by taking the cliques of G as vertices, and two vertices are adjacent if and only if the corresponding cliques in G have nonempty intersection. Let F be a class of graphs G such that F={G|K(G) is a tree}. In this paper the graphs in F having independent clique-transversal sets are shown and thus TC (G)/|G|≤1/2 for all G ∈ F. 相似文献
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《海外英语》2007,(5):10-11
Many college freshmen arrive woefully unprepared to do college work, and as disadvantaged populations continue to grow, the share of the American work force that has made it through college is expected to plummet. Many experts blame that educational failure not just on high schools but also on colleges. School & College, a special report by The Chronicle, looks at efforts to fix the system. What reforms would better prepare students for college? What should schools and colleges be doing differently? How should state and federal officials help? 相似文献
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陈美曦 《山东教育学院学报》2008,23(2):103-107
Different nations have different social cultures, and the social culture of every nation is developing with the development of the nation, language is greatly influenced by social culture, which enables language to possess national and historical characteristics. Word is the smallest, independent, meaningful linguistic unit of language. It can well reflect the national and historical characteristics. From synchronic aspect, the social and cultural influence on word meaning is mainly embodied in conceptual and associative meanings of word. The incorrespondence of word meaning is a phenomenon that exists in both conceptual and associative meanings of word among different languages. From diachronic aspect, the development of social culture causes some changes of word meaning to some extent. Therefore, social culture plays a key role in vocabulary learning and mastery of a language. 相似文献
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邱崇丙 《唐山师范学院学报》2014,(1):21-23
汉字的六书,《说文》对“转注”一类,语焉不详。后世学者提及转注,也仅限于许慎所举出的例字。《汉字例说》一文,作者从转注的角度综合考虑,对部分现代常用字作了分析,跟传统的解释有所不同。希望能抛砖引玉,互相切磋,以推进学术研究。 相似文献
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《海外英语》2007,(4):36
There are numbers of crossroads on our long and unpredictable life journey where we totally have no idea about which direction to choose. No matter what our decision is, we should not turn back, but face the music and go ahead instead. I am this kind of girl who always does try without regretting, one example is how I dealt with my love. 相似文献