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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
微笑     
微笑——这样细微的东西,却使许许多多人触景生情。微笑能使人与人之间更加亲切;微笑能使我们增进更多了解,更多关心;微笑能像春姑娘那样温暖化解人与人之间的隔离;微笑能溶化人心中坚硬的一层;微笑能使人的生活更美好,更幸福;微笑能使闹了矛盾的人重新携手;微笑能燃起失望人对生活的希望,对未来的渴望;微笑能唤醒走入犯罪道路的幼小生灵;微笑  相似文献   

2.
紫罗兰之恋     
紫色,能让人心情放松;紫色,能让人瞬间爆发;紫色,能让人如痴如醉;紫色,能让人热血沸腾;紫色,能让人心驰神往。我是在一个星期天对紫色有了全新的认识的,也是从那时起,我开始了我的紫罗兰之恋。  相似文献   

3.
音乐是一种能使人心旷神怡的艺术,能陶冶人的心灵,能使人的想象力像长了翅膀一样,飞向无限的思想空间,使人的思维充分得到延伸,也能使人的精神迸发出火花!历来音乐家都有着无比的想象力、创造力,能创造出丰富的人类精神文化。  相似文献   

4.
我之学校观     
《教育》2008,(22)
学校的势力不小。他能教坏的变好,也能教好的变坏。他能叫人做龙,也能叫人做蛇。他能叫人多活几岁,也能叫人早死几年。学校以生活为中心。一天之内,从早到晚莫非生活,即莫非教育之所在。一人之身,从心到手莫非生活,即莫非教育之  相似文献   

5.
人不只是完全,还十分完美,完善. 人不仅有触觉系统、消化系统、循环系统、排泄系统……尤其有高级完备的神经系统.人能辨得出五颜六色,人能尝得出酸甜苦辣,人能听得出抑扬顿锉,人想得到天南地北.  相似文献   

6.
《江西教育》2012,(11):25
●赏识你的学生我的口袋里总是揣满了"高帽子"走进课堂,因为我知道赏识能使人愉悦,赏识能使人快活,赏识能激发人的潜能,赏识能使人心智开启,灵感涌动。——孙双金  相似文献   

7.
人不只是完全,还十分完美,完善。人不仅有触觉系统、消化系统、循环系统、排泄系统……尤其有高级完备的神经系统。人能辨得出五颜六色,人能尝得出酸甜苦辣,人能听得出抑扬顿锉,人想得到天南地北。  相似文献   

8.
老师的眼神     
一个人的五官对于人很重要,尤其是人的眼睛,对于人有一种特殊的作用,它能辨别出一个人的好坏;它能看到自然界中的万物;它能看到人生精彩的一幕。俗话说得好“眼睛是心灵的窗口”,而眼神又是怎样表现出来的呢?眼睛是能看到事物的外在特征,而眼神则能看到事物的本质特征。  相似文献   

9.
人生感悟     
战胜      自己  ○只战胜别人 ,不能战胜自己的人不是强者 ;战胜别人的同时也能战胜自己的人才是真正的强者。战胜别人难 ,战胜自己更难 !世界上最难的事就是战胜自己 ,世界上最难战胜的人就是人自己。能战胜自己的人是强悍的人 !能战胜自己的人 ,他的生命美丽而旺盛 !战胜自己 ,便能获得人生的最高境界 ;只有在不断战胜自己的过程中才能获得人生的真谛。能战胜自己的人 ,就能赢得理解 ,赢得拥护 ,赢得欢乐 ,赢得轻松 ,赢得威信 ,赢得成功 ;不能战胜自己的人 ,只能获得可怜 ,落得孤伤 ,落得郁闷 ,落得狂躁 ,落得鄙薄 ,落得惨败。能…  相似文献   

10.
人类文明离不开美妙的音乐。音乐能引起人的遐想,能使人产生共鸣,更能激起人的情感。音乐又是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术,它不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力。  相似文献   

11.
我之学校观     
陶行知 《教育》2008,(8):61-61
学校的势力不小。他能教坏的变好,也能教好的变坏。他能叫人做龙,也能叫人做蛇。他能叫人多活几岁,也能叫人早死几年。学校以生活为中心。一天之内,从早到晚莫非生活,即莫非教育之所在。一人之身,从心到手莫非生活,即莫非教育之所在。学校有死的有活的,那以学生全人、全校、全天的生活为中心,才算是活学校。  相似文献   

12.
在普通人中,一百人中未必能有一人符合飞行员的条件;一百名飞行员中,未必有一人能胜任战斗机飞行员的要求;而一百名战斗机飞行员中,未必有一人能达到宇航员的标准。  相似文献   

13.
分享     
分享,是每个人都必须学会的一件事。分享能拉近人与人之间的距离.分享能让彼此收获更多,分享能使世界变得更加美好。  相似文献   

14.
责任     
在这个世界上,每个人都扮演了一定的角色,每个人都应该勇于承担自己的责任。可是在责任面前,有的人避之惟恐不及,他们不知道,责任能唤醒人的良知,责任能激发人的潜能,责任能帮助我们迈开更加坚实的脚步!  相似文献   

15.
美好的音乐旋律能渗入人的心灵,能引发人超境界的想象与创造,能呼唤出压抑在心灵深处的情感与善良,能激起人对美好生活的向往。笔者如是表述,没有身临其境的人很难理解;但是,我们的一种“音乐教育与德育全程实验课题的融合”所带来的良好效益,却真切地证实了这一点。首先要谈的是:音乐旋律与人的情感交融能创造人际和谐的奇迹。  相似文献   

16.
北京市顺义区双兴幼儿园位于顺义区双兴南区,隶属于顺义区教育委员会,为北京市一级一类幼儿园。在各级领导的关怀与指引下,我园始终遵循"博爱、和谐、快乐、健康"的办园理念,树立学做"四能"之人的育人目标,即一是能有博爱之心给人以更多关爱的人;二是能与人和环境和谐相处的人;三是能自己快乐也使别人感到快乐的人;四是能自己健康成长更能帮助别人健康成长的人。在育人目标的指导下,明确树立了双兴幼儿园人的形象,即"博爱之能、和谐之美、快乐之态、健康身  相似文献   

17.
教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。而没有兴奋的情绪怎么能激励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生机勃勃的精神,怎么能鼓舞人呢?  相似文献   

18.
细节最容易为人所忽视,所以最能反映一个人的真实状态,因而也最能表现一个人的修养.正因如此,透过细节看人,逐渐成为衡量、评价一个人的最重要方式之一.  相似文献   

19.
<正>说话是一种学问,会说话是一门艺术。为了适应社交、市场的发展需要,我们每个人都应做一个会说话的人。1.做一个会说话的人会说话是一个人的立身之本,是一笔人生财富。会说话能反映一个人的智慧,能不战而屈人之兵,能获得别人认可,能征服人心,能获得意外的成功。会说话就是一张最好的名片,就是一种无形的宣传广  相似文献   

20.
友谊传呼台     
《下一代》2001,(11)
友谊实在是神奇,她能把人与人之间的“怨结”解开,它也能使相隔很远很远的人贴近。  相似文献   

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