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苏州市东山中心小学坐落于太湖之滨的国家AAAA级景区、江苏省历史文化名镇——东山,是一所江苏省级实验小学。学校以"弘扬地方文化,享受品牌教育"为办学思路,正逐步形成"以深厚的地方文化,促团结向上的办学精神,求独具人文的办学思想"的学校特色。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2008,(4)
龙井市东山实验小学始建于1915年,至今已走过了90个年头。如今,龙井市东山实验小学已颇具规模,学校占地面积近6000平方米,教学设施先进齐全,有学生阅览室、图书室、实验室、电教室、语音室、微机室等,为教师的教学和学生的学习提供了保障。 相似文献
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上海市闸北区实验小学创办于1993年,是一所以崇尚真理、追求个性著称的学校。该校以实现"个性化教育"的办学思想为导向,在"敢为改革先,勇作探路人"的办学精神引领下,确立了"促进学生的社会化进程,提供优质的教育服务"的办学目标。该校围绕着《闸北区实验小学基于"儿童视角"的个性化育人 相似文献
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"增强学生社会责任感、创新精神、实践能力"是十八届三中全会《决定》中的重要论述。江苏省南通开发区实验小学围绕"指尖教育"这一主题,深入推进课程特色建设,取得了显著的育人成效。在办学实践中,学校逐渐形成了"一体两翼"的"指尖教育"课程体系,即以"指尖课堂"为主体,以"指尖校园"和"指尖活动"为两翼。教育教学实践表明,这种全方位、多层次、立体式的课程体系有助于培养学生的创新精神和实践能力。 相似文献
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