共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《金属塑性成形原理》是材料成型与控制工程专业的一门专业基础课,该课程内容丰富、知识量大,并且具有较强的理论性和实践性。从提高学生的实践能力,增强学生的学习兴趣、自学能力与创新精神方面,从教学内容、教学方法、网络教学与考核方式等方面对《金属塑性成形原理》课程进行了教学改革探索。 相似文献
2.
3.
传统课堂讲授的教学方式和考核方式等已不能适应培养21世纪创新型高素质应用人才的需要.根据国家培养卓越工程师的要求,从教学方法、教学内容、教学手段和考核体系等角度对《材料成形原理》课程进行改革探索. 相似文献
4.
专业基础课程在材料成型专业教学中占有极其重要的地位。针对目前《材料成型原理》等基础课程建设和课堂教学中存在的问题,从学科特点与领域、课程内容、教学手段以及实验等方面进行了分析,并结合本校的实践成果提出了意见和建议。 相似文献
5.
6.
本文针对长春工程学院建筑学专业《城市规划原理》课程教学现状,结合《城市规划原理》课程教授特点,提出了突出教学重点、注重应用能力培养、充实优化教学内容、改进教学手段等一系列改革措施,从而更好地培养学生对《城市规划原理》课程学习兴趣,提高学生建筑设计的全面综合分析能力。 相似文献
7.
针对《自动控制原理》课程的特点和教学难点,将Matlab应用软件引入到课堂实体教学当中,充分利用Matlab及其Simulink仿真平台的等特点,设计了基于Matlab软件及Simulink的自动控制原理教学平台,对于《自动控制原理》课程的课堂教学改革具有一定的指导意义。 相似文献
8.
9.
10.
11.
结合高职《模具材料与热处理》课程的特点,探讨了CAI课件在高职《模具材料与热处理》课程教学中的应用,探讨了运用网页制作和多媒体技术软件,建立《模具材料与热处理》课程教学网站,实现现代教育技术与该课程有机结合的途径。 相似文献
12.
《金属塑性成型原理与工艺》是材料成型及控制工程专业的一门专业必修课,是集金属塑性成型理论与工艺于一体的一门应用基础科学。本文根据该课程的内容与特点,结合自己的教学实践,探讨了多媒体技术在《金属塑性成型原理与工艺》课程教学中的具体应用及需注意的问题,以期对今后的理论教学有所启示,进一步提高教学质量与效果。 相似文献
13.
14.
分析了《工程材料与热处理》课程及其教学对象的特点,并结合教学实践经验,就如何提高《工程材料与热处理》课程的课堂教学效果进行了探讨。 相似文献
15.
针对《通信原理》课程的特点,从普遍联系的观点出发,系统分析了《通信原理》课程与其它基础理论课程以及课程内部的联系,构建了一个完整的联系体系。依据这个体系进行《通信原理》教学,能增强教与学的目的性与前瞻性,切实提高教学效果。 相似文献
16.
《计算机组成原理》课程教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
文章根据该课程的特点,从教学内容、教学方法、教学手段和教学实践环节等几个方面,介绍了学院计算机科学系《计算机组成原理》课程的教学改革,以期加强斜算机组成原理》课程建设。 相似文献
17.
18.
19.
卢贶 《襄樊职业技术学院学报》2013,12(4):15-17,20
《单片机原理及应用》课程考试一直为卷面答题和批改模式,没有体现课程的综合性、实践性特点.为迎接学院骨干校建设,做好11级电类专业《单片机原理与应用》课程教学和考试改革工作,文章对《单片机原理与应用》考试平台设备进行了研究与设计,以便适应新形势下职业教育的培养目标,探索新型的《单片机原理与应用》课程考试模式. 相似文献
20.
本文作者从《操作系统原理》课程的特点出发,以高职高专的学生为基本研究对象,分析《操作系统原理》课程在教授过程中存在的问题,结合实际的教学经验,介绍了进行《操作系统原理》教学改革的一些方法。 相似文献