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1.
通过XML实现异构数据集成,进而来寻求解决当前异构数据源间的数据集成存在的一些问题的方法,由于XML技术在数据集成中起主要作用,提出了基于XML的异构数据集成方案.此外介绍了消息服务机制在软件开发中的作用及NET平台在此项目中的的应用.NET与XML技术的结合的强大支持做了探讨. 相似文献
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基于XML的异构数据库集成技术研究 总被引：2，自引：0，他引：2
异构数据库系统的集成是当前数据处理领域的研究热点,它能有效地利用信息资源,实现数据共享.提出了一种基于XML的异构数据库集成的方法,XML中间件层是异构数据源集成的关键和核心,它能够实现XML数据模型与数据源各数据模型之间的映射和数据源文档与XML文档的相互转换.利用这种方法可有效地集成各种数据格式的异构数据库系统. 相似文献
3.
异构数据交换是进行异构信息资源集成和共享的关键技术.针对XML技术的优势,对基于XML的异构数据交换机制和异构数据交换实现方法进行了研究和探讨,给出了一个基于XML的异构数据交换技术的实现方案. 相似文献
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实现异构数据集成的关键是建立全局统一的数据模式,XML Schema具有一致性、扩展性、互换性、规范性、易用性等特点,很适合作为异构模式的全局描述语言.基于此,本文提出了一种基于XML模式的异构数据模式集成方法,并结合某学校有关数据进行了实例分析. 相似文献
5.
程起虎 《南京广播电视大学学报》2005,(2):44-46
随着网络技术的不断发展,异构数据集成成为研究的热点之一.本文利用ASP和XML技术从平台异构、模式异构、语义完整性三个方面分析了如何实现对异构数据源的集成. 相似文献
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沈丹丹 《湖州职业技术学院学报》2004,2(Z1):146-148
通过对传统的WEB网站和XML网站的机制进行比较,得出了XML网站更有利于客户与服务器进行大量数据传输,并且,易于实现异构多数据源信息访问的优势,并以ASP为例阐明了XML网站的技术实现方法. 相似文献
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李志坚 《乐山师范学院学报》2012,(12):35-37
数据库技术种类繁多,结构多样,解决异构数据库系统中的数据集成和交换共享成为当前各个领域中研究的重要问题。由于XML是实现数据交换和传输能力的非常重要的数据交换技术,本文主要探索如何将XML应用于异构数据库系统中的数据交换问题,而.NET平台能够对XML和异构数据库系统有良好的支持,所以将XML和.NET结合,可以实现异构数据库系统中的数据交换。 相似文献
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异构数据源的集成问题是当前数据处理领域内研究的一个热点,它能更有效地利用信息资源、更好地实现数据共享.针对当前企业对异构数据库中Excel数据源集成的迫切需求,本文提出一个基于XML模板的Excel数据源数据映射方案,能使数据转换更加灵活通用.该方案是实现异构数据源之间数据交换的通用方法,实现了Excel数据向标准XML文件的相互转化,有效提高了整个应用系统的性能. 相似文献
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袁小华 《江苏广播电视大学学报》2009,20(3):69-71
互联网上异构数据源的集成是很有意义的,只有提供给用户一个统一的视图,才有可能从浩瀚的数据资源中获取所需的信息.通过对XML技术特点的研究,提出了一个基于XML技术的异构数据源联合使用的模型. 相似文献
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基于XML的异构数据库集成中间件 总被引：1，自引：0，他引：1
通过实现关系数据到XML数据的转化、集成,实现了基于XML的异构数据库集成中间件解决方案。该中间件为数据共享、发布和应用以及对集成信息的访问提供了底层支持。 相似文献
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探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。 相似文献
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龙艳 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):200-200
埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。 相似文献
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许文果 《重庆第二师范学院学报》2006,19(5):92-95
赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。 相似文献
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网络与未成年人健康成长之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长. 相似文献
17.
丁继红 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):71-72
分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种＂无头脑＂的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实？这也正是唯物主义必须直面的问题。 相似文献
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关于重建教师评价工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标. 相似文献
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作文教学是综合语文学科的各种能力 ,培养思考 ,提高表达能力的重要一环 ,是由感知到内部语言（加工酝酿）再到外部语言的心理过程 ,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物 ,表达思想感情的高级思维活动。多年以来 ,作文教学一直是语文教学改革中研究探索的着力点 ,许多有识之士为改变作文教学停步不前、学生作文水平没有真正提高的局面 ,进行了不懈的努力 ,提出了许多新的理论 ,产生了一些新的教学模式和教学方法 ,使得作文教学研究领域里呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。但是 ,在诸多研究中 ,人们更多地着眼于作文教学的过程研究和方… 相似文献