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1.
李小刚 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(14):79-80
竞技体育是体育事业中重要的组成部分,在迈向体育强国征途中,竞技体育应该率先向体育强国目标迈进.以中国基本国情和国家发展战略为出发点,科学制定迈向竞技体育强国的战略规划,走具有差异化和特色化的竞技体育强国战略发展路径.进一步加强竞技体育硬实力和软实力建设,两手都要抓,两手都要硬,"软"、"硬"配合,协调发展. 相似文献
2.
2008年奥运会对我国大众体育发展的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
2008北京奥运会给我们留下了诸多美好的回忆,同时也将这样一个问题摆在了我们面前:奥运会后,我国如何从一个体育强国转变为体育大国,如何发展大众体育事业?本文从奥林匹克文化、志愿者精神等几个方面,阐述了本届奥运会对我国大众体育发展的深远影响. 相似文献
3.
北京奥运会后,胡锦涛总书记提出了"要进一步推动我国由体育大国向体育强国迈进"的要求。北京奥运会我国竞技体育成绩取得重大突破,同时更应该正视"我国目前是体育大国,但不是体育强国"的事实,其中重要的原因之一是学校体育不够发达,尤其 相似文献
4.
众所周知．体育关乎一个国家一个民族的兴衰。在清朝末期以及日本侵略中国时期．中国人民忍辱负重．被外国人称为“东亚病夫”。第一届奥运会中国只有一名运动员参加．被外国人所耻笑．而随着新中国的崛起．中国人民的体育事业蒸蒸日上,奥运会上无数次响起《义勇军进行曲》,表明中国已经步人体育强国的行列．彻底摘掉了“东亚病夫”的耻辱帽子．可见体育对一个国家和一个民族是多么重要。对于当前中小学体育课的现状．笔者有以下几点建议和体会。 相似文献
5.
王红 《兰州教育学院学报》2013,(3):16-17
大众体育也被称为"群众体育",是我国体育事业的重要组成部分之一。2008年北京奥运会后,国民的体育热情被激发,越来越多的国民参与到大众体育活动中,对增强自身身体素质、国民整体素质有着积极的推动作用。但是我国民众的大众体育参与也存在着一些问题,严重影响我国"体育强国"战略的实施。本文针对我国民众参与大众体育中存在的问题提出建议,希望对我国大众体育的良性发展有参考价值。 相似文献
6.
鹿兰锋 《思茅师范高等专科学校学报》2015,(3):57-60
2008年第29届夏季奥运会在中国北京顺利举办,这也使我国体育历史性的站到了国际体育大舞台的一个更高的位置上。胡锦涛总书记也在同年提出了我国将由“体育大国”向“体育强国”迈进,实现全民体育的战略,这也为我国的体育事业发展提出了新的要求,明确了我国未来体育发展的方向。江苏省是我国的体育大省,也是国家体育发展计划中的重要一环,为此,围绕体育强国背景下的江苏体育现代化发展的格局、原则与方向策略进行简要的研究。 相似文献
7.
《佳木斯教育学院学报》2019,(5)
"体育强国"是新时期我国体育工作改革和发展的目标与任务,我国要力争实现体育大国向体育强国的转变。加快建设体育强国,就要把握体育强国梦与中国梦结合,把体育事业融入实现"两个一百年"奋斗目标大格局中去谋划。学校体育是体育强国的根基,在推进体育强国的建设过程中一定要把握好学校体育的战略作用。青少年的体质健康关系到国家的命脉,这是建设体育强国的重中之重。本文对20所兰州市公办城乡中学"每天一小时校园体育活动"开展现状及影响因素进行了调查与分析,为学校开展更好的体育活动提供理论依据。 相似文献
8.
新时代体育强国、全民健身以及健康中国发展战略理念的提出,有效促进了我国体育事业繁荣发展。大学生是未来建设的主力群体,高校体育教学是我国体育事业中的重要组成部分,也是提高大学生体育健康水平的重要渠道。在新时代体育强国、全民健身以及健康中国背景下,高校在推进体育教学发展中需要积极探索全新的发展理念与方向,需要借助体育强国、全民健身以及健康中国发展战略的实施,不断推进高校体育教学的创新与发展,以实现高校体育教学高质量发展的目标。基于此,采用文献资料法等研究方法,结合当前高校体育教学的发展现状,提出了新时代高校体育教学高质量发展的实施路径,旨在为高校体育教学高质量发展提供科学的战略指导,全面推进高校体育教育事业的发展。 相似文献
9.
竞技体育、群众体育等体育事业的总体发展水平位于世界前列的我国体育强国战略目标与具有共享、全面、公平与可持续性发展特点的"包容性发展"发展理念在本质要求上存在高度契合,体育强国目标实现也是我国体育事业由不均衡性发展到"包容性发展"的过程。 相似文献
10.
近些年来,随着体育事业的蓬勃发展,奥运会中我国运动健儿再接再厉,取得了可喜可贺的成绩.但在关注这一活动的同时,我们也不要忽视了另外一个群体,那就是残疾人和残疾人体育事业.如今,"关注残疾人运动,构建和谐体育"的号角已吹响,正视现实中的不和谐因素,构建和谐体育,已成为我们当前体育关注的焦点问题. 相似文献
11.
梁启超,中国近代著名的思想家、教育家、维新变法运动的领军人物. 在我国近代体育史上,梁启超曾不断介绍和传播西方体育理念,积极推动中国体育事业现代化,是我国近代学校体育思想史上里程碑式的人物. 梁启超的体育思想有着丰富的内涵,主要体现在:体育思想以"新民"为终极目标;主张体育事业"全面发展",提出德育、智育、体育缺一不可;提倡军国民主教育,推崇"尚武"精神;注重女子教育和平等体育.梁启超的体育思想,不仅是当时救济积贫积弱之中国的"良药",对今天体育事业的发展也仍具有重要的启迪和借鉴意义. 相似文献
12.
总结中国共产党建党百年来不同历史时期的体育发展指导思想及其特征,能为新时代加快我国体育强国建设提供借鉴.回溯中国共产党体育思想演进的百年历程,体育思想呈现出明显的阶段性特征.新民主主义时期以"体育救国"为指导思想;新中国成立初期坚持体育发展的根本目标是"为了人民",确立了"人民性"体育思想;改革开放后,体育思想呈现出多元化发展.为实现"加强体育强国建设"的愿景,体育事业应坚持"以人民为中心"不动摇,实现群众体育与竞技体育的融合发展,构筑"人类命运共同体"的体育思想. 相似文献
13.
第一、是奥运强国但不是体育强国
评价体育强国的标准,不仅要看竞技体育在世界体坛的地位,还要看群众体育、体育设施等多个方面.从这个角度而言,中国虽已成为奥运会当之无愧的主角之一,但体育强国的标准还远没有达到. 相似文献
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15.
浅谈我国从体育大国到体育强国的嬗变 总被引：1，自引：0，他引：1
陈细中 《湖北广播电视大学学报》2009,29(3):152-153
本文主要是通过对中国、美国、俄罗斯三国近三届奥运会上获得的奖牌数进行了研究。提出我国不能成为体育强国的论点。并对如何完成我国从体育大国向体育强国的嬗变做了论述,并提出相关建议。 相似文献
16.
2006年至2010是国家发展体育事业的大好时机,2008年承办奥运会,这一主题能对我国的国民经济发展,文化、教育、体育事业的兴旺产生重要的意义。课外体育活动是以发展学生多种素质为目的,在课外时间进行锻炼身心、娱乐益智的载体,是实施素质教育,实现学校体育目标的基本途径之一。在增进学生身心健康的系统工程中,课外体育锻炼起着重要作用。本文力图通过具有一定规模的调查,系统了解学生参加课外体育活动的现状,并从中发现存在的问题,为进一步开展好课外体育活动提供依据。 相似文献
17.
《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
自2008年我国成功举办奥运会以后,中国的体育事业迈向了新的高峰,体育工作的重心渐渐向大众转移,此时社会体育组织应势而生。本文作者探究一些促进社会体育组织发展的有效路径。 相似文献
18.
"健康第一"理念是发展学校素质教育的着力点,也是构建全民健身的重要理念之一。大力推行素质教育成了势在必行的实事,是促进体育事业飞跃发展的推动力。本文从不同的角度对本理念进行剖析,为实现素质教育采取了强有力的有效措施,从而推动学校体育的全面发展,有效促进终身体育的可持续发展。 相似文献
19.
秦德平 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(1):83-84
本文主要对“体育强国”展开探讨．研究认为,我们应该回到文本本身去诠释“体育强国”．体育强国可以理解成我国体育事业的各个方面的由量向质的提高,形成覆盖大众、服务社会的综合性的全面、协调、可持续发展的体育.同时,指出了实现体育强国的途径．即,转移体育发展战略重心、改革运动员培养体制、大力发展体育产业． 相似文献
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北京奥运会的成功举办,显示了我国的国力和体育实力.奥运旋风吹遍了举国上下,全民健身的热潮席卷了祖国的大江南北,吹响了我国由体育大国向体育强国迈进的号角,这就要求作为主力大军的高校体育从指导思想、职能和课程设置上发生转变,以适应我国由体育大国向体育强国迈进的步伐.文章以北京奥运会成功举办后,高校体育的转型为主线,论述了北京奥运会对高校体育转型的促进作用. 相似文献