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相似文献
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1.
汪雪英 《教育》2011,(24):39
一名学生对老师的感情,直接影响这名学生对这位老师所教学科的情绪。做一个让学生喜欢的老师,是对教师的基本要求。其实,真正做好是不容易的,如今的教师虽然抛弃了那种拒学生于千里之外的"师道尊严",树立了对待学生的民主平等意识,但这只是一个方面,其他的工作更艰巨、更细致、更复杂、更漫长。做一个让学生喜欢的老师,应具备哪些条件呢?最主要的是教师既要有深厚的专业素养,又要有高超的教学艺术。  相似文献   

2.
让学生喜欢语文不是一件简单的事。有些学生经常被老师逼着读书、逼着写作文、逼着做试卷。凡是被逼着做什么事的人,是不会喜欢所做的事的,因为喜欢的事不用去逼,他自会乐此不疲地去做。所以,让学生喜欢语文不能靠“逼”。让学生喜欢语文,老师首先应该喜欢语文。如果一个语文老师一天到晚不读书、不看报,一年也不写  相似文献   

3.
张丽 《教育》2011,(27)
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。时间就这样一点一滴地飞速溜走,不觉从教已十几年。又到一年教师节,收到学生的小礼物,稚嫩的笔迹写着献给我最喜欢的老师!内心里倍感温暖。最喜欢三字似有万钧之力,让人难以平静。因为笔者深深地知道,如今要想做一名学生喜欢的老师何其不易,遑论最字。现实中总是有着太多的无奈,让老师难以做到每个学生都喜欢。  相似文献   

4.
在教育中,我也尝试着努力做一名学生喜欢的老师。那么,如何成为学生喜欢的老师呢?首先,一位老师要能够像磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。  相似文献   

5.
本文就如何提高老师的自身素质,做学生喜欢的老师,让学生快乐的学习,提升教学效果等方面作了探讨.  相似文献   

6.
要让学生喜欢你任教的学科,首先要让学生喜欢你这个人。要做学生喜欢的教师,语文老师就必须要有很高的文学素养,要有很高的教学艺术水平。那么要做学生喜欢的语文老师,努力也是可以实现的。  相似文献   

7.
作为一名教师就要放下架子,把学生放在心上",蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课",关注学生情感体验,让他们感受到被关怀、爱护的温暖;尊重和理解学生,宽容、不伤害他们的自尊心,这样才能做学生喜欢的老师。  相似文献   

8.
刚刚毕业,分配在一所高中做老师,接手四个班,二百多人,每日上课下课,真是来也匆匆,去也匆匆。学生是很快认得我了,但他们是不是喜欢我,喜欢我的课,我很想知道。做学生的时候,我的老师在这种情况下,有的是课后叫几名同学侧面了解,有的是让学生不记名写写自己的意见或建  相似文献   

9.
教育事业关乎社会发展,教育工作者要有爱心,要热爱教育,热爱自己的学校,要热爱学生,建立良好师生关系,要面向全体,促进学生全面发展,做一名让学生喜欢的老师。  相似文献   

10.
每位教师在教学生涯中,不管任教时间长与短,都会有此体会,做一名平凡的教师很容易,但做一名平凡但受学生喜欢的教师则很难,很多老师见我都说:“还是你们敦副科的老师好啊,受学生喜欢!”事实果真如他们说的那样,是因为副科的缘故吗?那很多副科老师并不受学生欢迎,该做何解释呢?  相似文献   

11.
严育洪 《师道》2014,(6):6-8
我以前是一名小学教师,现在是一名培训师,虽然教育对象变了,但不变的是“书生”之气和“书生”之志。教书人我的名字,天生注定是一个教书人。刚上小学一年级,我就模仿着老师的样子,在家以门当黑板,给妹妹上课。教师的情结,让我更懂得怎样做一个讨老师喜欢的好学生。我的老师也很乐意让我做"小老师",让我帮班主任看管午睡课,帮老师批改试卷,甚至上台讲解难题。  相似文献   

12.
<正>曾有人说:"语文老师是一个悲壮的角色。"做语文老师容易,做一名优秀的语文教师却很难,在信息爆炸、经济快速发展的今天,要想成为一名优秀的让学生喜欢的语文教师似乎非全才不可。实际上,要想成为一名优秀的语文教师,万变不离其宗的一条就是能够得到学生的欢迎和认可。离开学生这个学习主体的参与和评价,教师的优劣也就失去了评价的依据;一名优秀的语文教师应该如何吸引学生爱听语文课,喜欢上语文课呢?可以从以下几个方面入手:一、"一课一得"的教学设计教学设计是指教师以现代教学理论为基础,依据  相似文献   

13.
教育的成功离不开爱——对教师职业的热爱,同样,做一个受学生喜欢的老师,也要具有很高的业务素质,宽广的胸怀博爱每一位学生,人格魅力等。因而,对如何做一个让学生喜欢的老师,谈谈自己的浅见:  相似文献   

14.
当我真正成为一名教师,一名任课老师和班主任后,我意识到如果让学生喜欢你,成为你的追随者,你的教学能事半功倍,收到良好的效果。要怎样成为一位学生心中喜欢的老师,我结合自己的实践,谈谈自己的做法,以求在教育教学中积累经验,使教育教学更有成就。首先要有渊博的学识.做一名学生喜欢的老师,在所任学科上要有丰富的专业知识,这样才能使学生钦佩你、崇拜你、信任你,对你的专业知识佩服地五体投地;其次教师要有面向全体学生的博大心怀和公正公平的意识,要懂得师生沟通的技巧:如关怀、理解和尊重,学会倾听,学会宽容,最后还要诚恳、言行一致。  相似文献   

15.
王静 《教书育人》2014,(3):43-43
学生可能因为喜欢上一位教师,而爱上这位教师所教的那门课程。同样也会因为厌烦一位教师,而影响他对这门课程的学习。因此教师要想法设法让每一位学生喜欢自己。如何才能做一个让学生喜欢、拥戴的老师呢?  相似文献   

16.
杨玉杰  朱连成 《教育》2013,(20):46-47
传道要"导"。教师要做学生的引路人,引导学生学会做人。培养人才乃是大学最基本、最重要的职责,而教书育人是大学教师首要的职责。作为一名教师,最大的快乐就是看着自己的学生学有所成,成为社会有用之才。做学生喜欢的老师,让学生喜欢听你的课,是每名大学教师追求的目标,也是笔者多年专业课教学过程中所追求的目标。但是,面对新形势下充满幻想、充分自信的90后的大学生,在教学中,笔  相似文献   

17.
"另类"学生大多喜欢惹是生非,经常给其他同学带来麻烦,同时也让老师们头痛不已。那么作为一名教育工作者,不能因为学生的"另类"而歧视、抛弃他们,而应对所有学生一视同仁。作为老师,我们真正要做的是付出自己的爱心,关爱这些"另类"学生,用"真爱"换"真情",才能转变他们,让他们找到实现自己人生价值的目标。  相似文献   

18.
人们总喜欢把教师称为“园丁”、“人梯”、“人类灵魂的工程师”……,在感动的同时,我也曾扪心自问,面对着教育改革的今天,一位教师怎样做才无愧于这些雅称?怎样做才能适应当前的教育?我想:只有以人为本,做让学生喜欢的老师。要想让学生喜爱老师,老师首先必须热爱学生、关心学生。因为只有对学生有了爱,让学生体会到了你的爱,你的关怀,他才会对你产生好感,进而喜欢你。所以老师的爱心,是师生感情的基础。怎样才能让学生感受到你的爱呢?首先,要了解学生,知道他的心理特点,这样才能对他因势利导。记得在我教八年级的时候,班上新来的一位学生…  相似文献   

19.
主动即自由     
正教师获得专业发展其最终的目的是为了更好地服务于教育,服务于学生。这样的教师一定是在校内外得到了大家普遍的认同和肯定,他们一定是能让学生喜欢、能让家长信任、能让同行尊重、能让社会满意,能让自我的意义存在。经常发表文章的老师一定是学生喜欢的老师吗?经常做课题并且能获奖的老师一定是学生喜欢的老师吗?评优课能获奖的老师一定是学生喜欢的老师吗?答案显然是:未必。  相似文献   

20.
面对当今社会发展的日新月异,我们常常感到现在的学生越来越难管。其实,只要做一个让学生喜欢的老师,一切障碍都可以排除。那么,做怎样的老师,学生才喜欢呢?  相似文献   

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