首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
书法艺术是中国传统文化的瑰宝,蕴含着深厚的文化底蕴,而书法教育是蒙学教育的重要内容之一.本文着重对古代和现代蒙学书法教育方式进行比较研究,分析古、今蒙学书法教育特点,对于现代蒙童书法教育,有着重要实践意义,也为当今书法教育的科学发展提供一定的理性思考.  相似文献   

2.
在现代标志设计中,许多经典的佳作都融入了具有中国特色的传统文化元素,如:中国书法、京戏脸谱、传统剪纸、中国结、祥云图案等。中国元素的使用既折射出了中华民族的审美取向和文化特征,又充分展示了传统文化理念与现代标志设计紧密结合的艺术魅力。本文就如何认识传统元素在现代标志设计中的应用,开创多元化的设计潮流进行了全面探究。  相似文献   

3.
书法是中国传统文化的突出代表,是中华民族文化艺术中不可或缺的重要组成部分。书法不只是具有实用性,更主要的是具有可供欣赏的审美价值,传统书法中的虚实、留白、疏密等审美角度对现代字体设计有重要的启示作用。  相似文献   

4.
书法是中华传统文化的核心内容之一,基于学校实际,顶层设计课程蓝图,加强书法教学研究,开展丰富多彩的书法课程活动,让孩子在书法文化的浸润里健康成长。  相似文献   

5.
帝王书法现象是中国历史文化的一个独特现象。从学术本位审视,帝王书法是中国书法艺术史一个有机构成部分;帝王以其政治资源对推动和影响中国书法发展功不可没,也难免产生一定负面消极影响;帝王书法现象是正确认识中国历史文化的一个窗口,值得学术界进行广泛且多角度的交叉探究。  相似文献   

6.
近现代以来,全球文化广泛沟通,为书法艺术营造了一个自由表达的空间环境,我们从近现代书法探索中所蕴涵的文化理念、审美观念等等各个方面强烈地感受到这种自由空间的存在。作为近现代书法探索中标志性语汇之一的墨韵亦滋生其间,并得到充分夸张的运用,展现出超乎传统书法墨韵领域无限的可能性。书法墨韵表现获得了艺术本体意义上前所未有的拓展。这种态势在为书法的发展提供转机与希望的同时也无不暗藏着些许危机。  相似文献   

7.
作为国粹之一的中国书法,是现代人提升个人综合素质的必修课,但在当前并没有受到应有的重视。这其中的原因有很多,最重要的一点是,我们小学阶段没有认真关注和实践这项必修课。以一线农村教师视角分析了当前农村小学写字与书法教学的"四缺"现状,剖析践行提升写字与书法艺术素养的几项具体策略,例析探究写字与书法教学的相关性措施,为小学生的写字与书法教学提供一线实践经验。  相似文献   

8.
高校书法教学是对书法艺术这一古老传统文化艺术的传承和发扬,是培养现代大学生的书法能力的根本途径.本文对此进行了探讨.  相似文献   

9.
“包装设计”作为艺术设计专业主干课,既重实际也重实用,其中关于品牌书法的设计与中国传统书法艺术的联系十分紧密,因此,在该课程教学中进行改革,有针对性地融入书法知识的介绍与技能训练,是一种很好的教改尝试。将书法文化融入“包装设计”课程的具体路径为:在“包装设计”教学大纲中增补中国书法文化、艺术知识介绍的篇章;在“包装设计”课程中分段讲述书法文化;在课程中安排适当的课外时问对学生进行书法实践训练;加重品牌书法设计的实践练习。  相似文献   

10.
《考试周刊》2021,(83):154-156
随着新课程改革的全面深入推进,素质教育理念逐渐深入人心。我国教育部门越来越重视提升小学生的文化素养,开始把国学经典设置为小学课程。新课程标准提出了教师要引导学生了解中华民族优秀传统文化,吸取传统文化中的精华。文章从多个角度阐述推进小学书法教育融合的意义,分析现阶段书法教学在小学教学融合中存在的主要问题,并在此基础上对书法教育与小学生课堂教学融合的策略进行深入探究,以期提升小学书法教学的有效性,促进小学生全面发展。  相似文献   

11.
现代教学论认为,要实现教学最优化,就必须实现教学目标最优化和教学过程最优化。在书法教学中,对书法教材的分析和研究,正是实现教学目标和过程最优化的重要内容和手段。同时,对书法教材的分析也是教师进行教学设计、制订教学计划的基础,是达到预期的教学目的的前提和关键,对开展书法教学实践活动、顺利完成教学任务具有十分重要的意义。  相似文献   

12.
书法鉴赏的心理学实质,蕴涵着人格形成与发展的历史性、社会性与文化性。本文在分析书法鉴赏的心理学意蕴基础上,探究了书法鉴赏与文化人格塑造的相互关系,旨在探索以书法艺术教育与审美素养为切入点,塑造文化人格的必要性与可能性。  相似文献   

13.
“现代书法”的“参照系”相对模糊含混,使其创作与欣赏难以切入、把握和深入。文章对“现代书法”的历史和现状进行梳理,发现“现代书法”并没有真正超越自身文化背景的规定,且有“滑动”艺术立场的趋向。所有这些使具有传统文化良知及书法情结的读者堪忧。  相似文献   

14.
中国书法不但具有纯粹的艺术审美价值,而且还是一种潜力无穷的设计资源。从书法的结体、意境、笔势等方面进行开发,运用现代标志设计的观念和手法加以灵活运用,就能创造出切合时代需求,又具有中国文化特色的标志作品。  相似文献   

15.
古代文人书法作为中国书法艺术的重要传统流派,具有独特的审美魅力和文化价值。然而,在当代书法创作中,古代文人书法的元素和风格已经出现了一定程度的缺失。针对这一问题,探讨当代书法创作中存在的古代文人书法缺失现象,提出加强古代文人书法传承和融合、增强当代书法创作的审美教育和文化自觉等解决方法。同时,分析当代书法艺术家采用的新的表现形式和技法,以及如何融合传统文化和现代审美,实现对传统文化的传承和创新。  相似文献   

16.
书法是中国传统文化的核心组成,也是最能体现中国哲学思想的艺术形式之一。本文利用文化人类学"功能"理论,分析阐释书法曾在历史上产生的重要功能和在当代社会继续发挥的各种功能,从文化学视野关照书法在当下社会的弘扬价值。  相似文献   

17.
论文化招贴设计中的“中国风”   总被引:2,自引:0,他引:2  
"中国风"对文化招贴设计的启发很大,它通过水墨、书法、造型、色彩和文案在招贴设计中展现出独特的魅力,以其深厚的文化底蕴和良好的视觉传播性显示出对招贴设计的积极影响。文化招贴设计中的"中国风"是设计师对传统文化语言和审美思想的借鉴和运用。现代设计师应立足于本土,担负起传承传统文化的责任,探索富有中国特色的设计理念。  相似文献   

18.
程瑶田是安徽歙县人,清代乾嘉年间最著名的学者之一,也是著名的书法家。文章借助于第一手文献资料,对程瑶田的书法观、学书方法论、书法文化交游以及他的书法成就进行了较为详细的考察。  相似文献   

19.
我国传统书法在现代艺术设计中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
书法艺术是一种抽象艺术,在现代艺术设计中发挥着重要的作用,如何科学衔接传统与创新之间的关系,是书法文化发展亟待解决的重要课题。本文就书法艺术在现代艺术设计中的表现形式,传统书法与现代艺术设计的关系进行探讨。  相似文献   

20.
关于大学生书法文化素质教育的调研报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何切实有效地实施大学生书法文化素质教育,是当前高等教育界比较关注的教育改革热点问题之一。本文通过对大学生书法文化教育现状的调查、统计、分析,指出存在的问题和不足之处,提出了加强大学生书法文化素质教育的对策及具体措施。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号