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1.
张建康 《重庆广播电视大学学报》1997,(1)
何谓“歧义”? 抗日战争期间,我国一座城市面临日寇进犯。在此危急关头,驻守当地的军事长官不是积极备战,而是借口为母亲扫墓尽孝,乘飞机逃之夭夭。有一家报纸对此事作了披露,标题是: 大敌当前,×××x临阵脱逃 扫他妈妈的墓! 好个“扫他妈妈的墓”!从字面上看,这话非常客观;确实是扫的他妈妈的墓;但同时言外之义愤又是显而易见的。一则小小的消息,引起了舆论的强烈反响,“扫他妈妈的墓”也成了人们街谈巷议的话题。 相似文献
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第五部分压杆稳定问题与疲劳强度问题一、检查题 1.试建立计算临界载荷的欧拉公式,并说明该公式的适用范围及相应理由。 2.问答题 (1)何谓疲劳破坏,疲劳破坏有何特点? (2)何谓材料的疲劳极限?何谓构件的疲劳极限?在对称循环的交变应力下,材料的疲劳极限和构 相似文献
3.
何谓世界?
何谓世界?它是永恒的诗篇,
诗中闪烁着神明的精神之光,
诗中智慧之酒泡沫飞扬,
诗中爱情之音畅所欲言.…… 相似文献
5.
《故事作文(高年级版)》2008,(1)
我敲哎呀!地怎么这么脏?难道没人扫?放心,我让冬冬扫!没谁叫扫他?上个学期一次都你在哪儿?冬冬!你怎么在这儿?怎么还没扫地?不关我事呀,这是上上个学期的垃圾……积累效应$饭团漫画~~ 相似文献
6.
吕静莲!高三 《语文世界(高中版)》1997,(2)
人,是应该站有站相,坐有坐相的。 或许有人要问,那么何谓“站相”,何谓“坐相”呢?是曹雪芹笔下的林妹妹,站立时如“弱柳扶风”?还是施耐庵所形容的“坐定时浑若虎形”?说实 相似文献
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何谓机能?《现代汉语词典》中对"机能"的解释为"有机体系统的作用和活动能力"。〔1〕一般情况下,我们将机能分为生理机能和心理机能两类。那么,何谓心理机能?从 相似文献
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肖才文 《作文成功之路(高中版)》1996,(Z2)
何谓生?何谓死? 没有生哪有死?没有死又何从生? 生,并不是生命的起始;死,也不是生命的终止,而是生命的轮回,循环往复无始无终的轮回! 生,产生了对死亡的恐惧;死,产生了对生命的珍惜。只有生,死亡才如此可怕;也只有死,生才如此珍贵! 谁不想长生?谁又能长生?谁愿意逝去?而又有谁能不逝去? 相似文献
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陈丽 《中国小学语文教学论坛》2006,(34)
一、谈话导入,引出“大”与“小”的比较课前谈话:孩子们,想不想和老师一起做个游戏?游戏的名字叫“找找反义词”。现在游戏开始,看着我们俩你能联想到多少组反义词?(教师与一个男生站在一起。)1(.板书:扫一室扫天下)齐读课题,说说能联想到哪组反义词?(大与小)谁是大事?谁是小事?(教师在“扫一室”下板书“小事”,在“扫天下”下板书“大事”。)2.质疑:这一大一小两件事放在一起,你有什么想问的吗?3.谈话:是啊“,扫一室”与“扫天下”之间究竟是怎样一种关系呢?让我们到课文中去探寻一番吧!默读《“扫一室”与“扫天下”》这个小故事,看看陈… 相似文献
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何谓“特”?《辞海》曰:“⑤杰出的;特出的。⑥独。”何谓“师”?汉代杨雄在《法言·学行》中说:“师者,人之模范也。”什么叫“特级教师”?特别优秀的教师也。它是我国特设的一种既具先进性、又有专 相似文献
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薛宏佳 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(8)
懒散的我,连自己房间的地也不扫。早上起来房间里凌乱不堪,中午回家时,已经井井有条,一尘不染。是谁帮我扫的地?什么时候帮我扫的地?没关系,不管是谁,只要我回来时地面干净就好。我的地盘,干净就好。 相似文献
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如何求新?何谓创新?何谓研究性学习?历史教学改革应如何夯实基础、避免浮躁?历史教师应具备何种基本素质?马执斌老师针对《历史教学》今年第1期一篇文章的批评,提出了目前中学历史教学中很值得关注的一个问题。也切中了某些中学历史教师存在的时弊。本刊特予重点推出,期能引起各位读者朋友的注意,并积极参与讨论,本刊将优先选发一些参与讨论这类问题的稿件。 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(22)
<正>"无论搞革命、搞建设、搞改革,道路问题都是最根本的问题",习近平总书记如是说。"方向决定道路,道路决定命运。"当下,中国道路传遍寰球,道路自信响彻神州。那么,何谓道路自信?何以道路自信?这是我们在新时代保持政治定力,坚持与拓展中国特色社会主义道路的一个重要课题。一、何谓道路自信何谓道路自信?也就是道路自信的内涵问题。要准确理解道路自信的内涵,必须将道路自信放到四个自信的总体框架中去理解。 相似文献
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