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相似文献
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1.
<正>中等职业学校的德育教育,即对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。其主要内容包括:民族精神教育、理想信念教育、道德品质和文明行为教育、遵纪守法教育以及心理健康教育等。中等职业学校的德育工作是一项系统工程,它贯穿于整个教育教学的全过程。面对竞争激烈的市场经济,如何使德育工作适应迅速发展变化的形势需要,提高德育工作效果,是中等职业学校面临的一项紧迫而艰巨的任务。笔者认为,要全面  相似文献   

2.
学校德育工作的创新在全国各地掀起了新一轮的高潮,但是在德育工作创新过程中出现的种种伪创新、有形式无内容、穿新鞋走老路的现象依然大量存在,甚至出现了一些违背教育本质和规律的德育活动,更严重影响了德育工作的效果。针对此,学校德育工作的创新必须全面理解教育本质,遵循教育的本质和规律,真正更新育人理念;创新德育的内容和途径,增强德育的实效性;创新教育评价机制,促进素质教育深入发展。  相似文献   

3.
要切实做好高职教育德育工作 ,必须遵循德育原则 ;改革德育工作旧模式 ,注重人才培养模式 ;提高德育工作者素质 ;讲究德育工作实效  相似文献   

4.
如何提高中学德育工作效率,这是当前德育工作应该认真探讨的课题。要提高中学德育工作的效率,一是协调学校、社会和家庭三方面的关系;二是要更新教育的教育观和人生观;三是按德育规律办事,优化教育过程;四是处理好内因和外因的关系,力求在最佳时机实施德育工作。现就如何处理内外因的关系谈谈粗浅的认识。  相似文献   

5.
教育的出发点和落脚点是为了学生的全面发展,学校的职责就是要实现教育目标。在学校实行的所有教育工作中,德育工作贯穿于学校教育教学的全过程,也渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。德育工作关系到青少年学生的健康成长和学校教育工作的顺利开展。所以,德育工作要摆在首位。  相似文献   

6.
正德育工作是中职学校教育的一个重要组成部分,它是以职业学校学生为对象,以学校的培养目标和人才素质标准为依据,遵循教育规律、学生身心发展规律以及品德形成规律进行的教育活动。笔者认为,中职学生必须先行抓好道德内化的养成,才能成人;必须在职业技能教育中进行职业角色定位,在社会实践中发展能力,才能成才。一、中职德育工作应首先抓好行为习惯的养成德育工作是学校各项教育工作的基础,无论在促进人的全面发展还是在保障和提高教学质量方面,德育工作的基础性作用都是显而易见的。  相似文献   

7.
创业教育、德育教育已经成为高校教育改革背景下人才培养的重要组成部分,创业教育是高校德育工作的重要载体,德育工作是创业教育的核心,将创业教育与德育工作结合,丰富创业教育内容,创新德育工作方法,转变传统教育理念,改变传统教育模式,实现大学生在人格、能力、素质等方面的全方位发展。  相似文献   

8.
校史校情是高校德育工作中的宝贵资源和精神财富,有着与其他资源不同的显著特征,以其为内容的教育在培养、塑造大学生思想品德过程中具有长期性、稳固性的功能优势;校史校情教育注重从现实入手,从身边事入手,夯实了高校德育工作的基础;强化校史校情教育的实效性是当前高校德育工作的重要任务.  相似文献   

9.
通过表述传统德育工作中阻滞“创新”的各种表现,进而从德育工作目标,教育环境、教育内容三个方面论述了怎样以德育工作的创新来推动创新教育。  相似文献   

10.
理想教育是德育工作的重要内容,但是当前初中生德育工作并没有做到位,为了确保初中生德育工作的顺利开展,主要介绍了理想教育和德育工作之间的内在关系,针对初中生德育工作中关于理想教育的问题提出了相应的解决措施。  相似文献   

11.
德育与心理健康教育一直是高校学生工作的重点,高校已经充分认识到二者的关系。心理健康教育是高校德育工作的重要组成部分,搞好心理健康教育,更利于更新德育观念和模式,使德育工作更具主动性、针对性和时效性;同时,德育工作的顺利开展也为心理健康教育提供了科学的政治方向。因此,在高校工作中,有必要针对大学生的心理特点,将二者有机结合起来,构建多渠道、多层次、全方位、系统化的德育网络,这样才能从根本上解决大学生的心理问题和思想问题。  相似文献   

12.
随着新课程改革的推行,教育部门开始注重学生德智体美劳全面发展。因此,做好高中德育工作尤为重要。心理健康教育属于德育工作的重要组成部分,将其应用于德育工作中意义重大。本文首先分析了心理健康教育的必要性,然后探究在高中德育工作中应用心理健康教育的具体策略,以供参考。  相似文献   

13.
通过表述传统德育工作中阻滞"创新"的各种表现,进而从德育工作目标,教育环境、教育内容三个方面论述了怎样以德育工作的创新来推动创新教育。  相似文献   

14.
<正>"三生教育"是素质教育的基础工程,是德育工作的基本内容,是社会主义核心价值体系建设的基本要求,是实现教育科学发展、构建教育和谐的基础工作,是学校德育工作、管理工作在新形势下一种有益的实践和探索。那么如何在德育工作中实施"三生教育"呢?  相似文献   

15.
张宪春 《文教资料》2007,(30):96-97
新课程和素质教育的实施,迫切要求解决中小学德育工作中存在的问题。即:1.陈旧的教育方式,落后的教育观念,影响着德育质量。要解决此问题:首先,提高广大教师和教育工作者对德育的认识;其次,转变教育观念,建立新型师生关系,并狠抓教师职业道德建设。2.德育工作的针对性差,实效性不强制约着德育工作的效果。3.独生子女给德育工作带来了难度。4.不良的社会风气、环境对德育产生了负面影响。  相似文献   

16.
班主任在开展德育时应主动引入情感教育,以培养和提升学生的情感品质,促进学生健康成长,提高德育工作效率。文章对班主任德育工作中实施情感教育的必要性、班主任德育工作中引入情感教育的阻碍因素、班主任德育工作中情感教育的引入策略进行探讨。  相似文献   

17.
在中小学教学中,教师不仅要教授学生知识,还要关注学生的德育,基于立德树人理念开展中小学德育工作.基于立德树人这一根本任务,教师开展中小学德育工作时,可以引入爱国教育和感恩教育,将校园文化建设、心理健康教育、德育工作结合起来,从而提高中小学德育工作的实效性,提高学生的思想道德水平,培养学生良好的行为习惯.  相似文献   

18.
心理教育是德育工作的重要组成部分,加强心理教育工作的管理可以有效提高德育工作的实效性。随着我国教育改革的不断深化和发展,心理教育已经越来越受到各方面的教育专家的重视,同时也为德育工作提供了有力的支持。文章将从心理教育与德育工作之间的关系入手,明确心理教育与德育工作的概念,深入剖析心理教育与德育工作的同异之处,详细阐述怎样运用心理教育来促进德育工作的实效性以及其中的策略与方法,最终找到一条适合我国德育工作发展的道路。  相似文献   

19.
动态     
正教育部部署新形势下中小学德育工作日前,教育部印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》强调,加强中小学德育的薄弱环节,通过加强中华优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育、心理健康教育和网络环境下德育工作来培育和践行社会主义核心价值观;要求改进中小学德育的关键载体,广泛开展社会  相似文献   

20.
特别是目前高校德育并不景气,艺术教育常常被人们忽视,人的个体的身心全面发展很难真正得到落实。在这种情况下,探索艺术教育在学院德育工作中的渗透问题就显得尤为必要了。本文首先阐述艺术教育在学院德育工作中的必要性,并结合研究对象提出了艺术教育在学院德育工作中实施的对策。  相似文献   

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