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近几年,随着我国对素质教育的大力倡导,学生创新精神和实践能力的培养已然成为小学数学教学培养的重点。基于此,本文以小学数学教学中学生创新能力的培养为立足点,建议教师在教学中充分利用先进信息技术,营造富有新意的教学环境;利用有效教学,增强学生创新意识;通过创设合理的教学情境,培养和提高学生的创新思维;依托创新教学方法,有效提高学生的创新能力,从而进一步实现小学数学教学目标。 相似文献
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高金贵 《数学学习与研究(教研版)》2008,(1)
随着数学教材的改革,使学生具有创新精神和实践能力的创新教育成为数学教学的重点.在实际教学过程中对学生创新能力的培养已经引起广大数学教师的极大关切.如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中显得越来越重要.我在具体的数学教学中,非常关注对学生创新能力的培养,下面我就学生创新精神的培养和创新能力的发展谈谈我的个人看法。 相似文献
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韩永凯 《中国科教创新导刊》2011,(15):11-11
培养学生的创新意识,提高创新能力,是作为基础教育重点学科的初中数学教学的主要任务。随着数学教材的改革,"通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力"的创新教育业已成为数学教学的一个重点,在实际教学中如何对学生创新能力的培养,在数学教学中也愈来愈显得重要。 相似文献
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刘振英 《中国教育科研与探索》2006,(2):70-70
随着数学教材的改革,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点,在具体的数学教学过程中如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本人就学生创新精神的培养和创新能力的发展谈几点体会: 相似文献
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创新教育是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践.数学教学是创新教育主阵地之一,如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要.本文拟就在数学教学中如何培养学生的创新能力谈一些自己的粗浅看法. 相似文献
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许伟 《宿州教育学院学报》2007,10(5):122
在数学教学中培养学生的创新能力,首先要激发学生的求知欲,培养创新兴趣;其次,要营造创新的氛围,激发学生的创新潜能;再者,要加强思维能力训练,提高学生的创新能力;还要注重创新技能的培养,提高学生应用数学的能力。 相似文献
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在数学教学中,培养学生的创新意识和创造能力,已成为深化数学教学改革,推进数学创新能力教育,实现数学教学现代化的迫切需要.那么,如何在数学教学中培养学生的创新意识和创新能力呢? 相似文献
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在数学教学中进行创新教育实践,增强学生的创新意识,提高学生的创新能力,是培养数学能力的核心。而数学教学的大量活动又是在课堂教学中进行的,因此培养和发展学生的数学能力与课堂教学密切相关。作为数学教师,我曾留意于此。现在,我就数学课堂教学设计与培养学生的数学能力的关系谈几点粗浅的看法。 相似文献
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苏春荣 《成都教育学院学报》2001,15(7):49-50
在全面推进素质教育的今天,实施创新教育,培养学生的创新意识和实践能力,开发其创新潜力,提高其创新能力,是教育教学的最高境界。数学教育作为基础教育的重要组成部分,对培养学生的创新思维和创新能力具有其它学科无法替代的作用,本就数学教学中如何培养学生的创新能力谈一点看法。 相似文献
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李震 《中国教育发展研究杂志》2010,7(6):184-184
随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点。在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本文就“学生创新精神的培养和创新能力的发展”的几点做法和体会表述如下: 相似文献
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"通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力"的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本人在具体的数学教学过程 相似文献
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张国富 《希望月报(上半月)》2007,(12):190-191
随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,"通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力"的创新教育已成为数学教学的一个重点。在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径.在数学教学中愈来愈显得重要。本人在具体的数学教学过程中。注重了学生创新能力的培养,该文就"学生创新精神的培养和创新能力的发展"的几点做法和体会表述如下: 相似文献
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创新能力是学生学习数学的基础.是在数学学习过程中必不可少的学习能力,具有创新能力可以帮助学生集中注意力,提高学习能力和学习积极性。数学新课标要求逐渐培养和提高学生的创新能力,本文主要根据数学教学特色,有针对性地在数学教学实践中寻求培养学生创新能力的教学策略.总结出数学教学中的相关教学方法。 相似文献
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“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。 相似文献
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关注学生的创新思维,实施有效教学 总被引:1,自引:0,他引:1
《数学课程标准》中提倡有效教学,提高课堂教学的质量。若通过数学的教学培养创新意识,培养学生的创新精神和创新能力,改革数学课堂教学、激励学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,充分相信学生,把学生看作发展中的 相似文献
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随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。 相似文献
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薛书莲 《新课程改革与实践》2010,(8):61-61
对学生进行创新能力的培养,已成为广大数学教师的口头禅,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。数学是基础教育的主要内容,在数学教学中培养学生的创造能力,发展创造力是时代对我们教育提出的要求。培养学生的创新意识和创新能力要成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则。那么如何在数学课堂上实施创新教育呢? 相似文献