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1.
1．正确观察、记录、分析实验现象,学会填写实验报告．
2．能根据实验目的和原理,选择仪器、药品,组装仪器装置,控制条件进行实验．
3．学会根据实验条件和要求,设计简单的实验方案． 相似文献
2.
1．组装实验装置时,应按“先左后右、先下后上”的程序进行．
2．实验室制取气体时,应先检查装置的气密性,后将药品装入容器中,若装置漏气,便及时更换有关仪器． 相似文献
3.
钠与水反应的一个有趣的实验装置江苏兴化市大邹中学（２２５７６３）张仕巧实验装置图如下：仪器：Ａ．铁架台（带铁夹）Ｄ．大试管ｃ．导管滞乳胶管）Ｄ．小试管Ｅ．水槽Ｆ．橡皮塞药品：煤油、钠一．实验操作按装置图连接好装置，检查好气密性不漏气．方可进行实验．拔... 相似文献
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孙艳梅 《中学课程辅导(初三版)》2007,(5):95-103
[课标要求]
1．能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热及检验装置气密性等基本的实验操作。
2．能（在教师指导下）根据实验目的选择实验药品和仪器，并能安全操作。
3．初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 相似文献
6.
装置气密性检查是中学化学实验中的基本操作,是实验能否顺利完成的关键操作之一,也是高考的热点．在实验中若采用的装置需要气体通过,且仪器之间通过橡皮塞或橡皮管等连接（如气体的制取装置以及用已经制取的气体进行性质验证实验装置等）,都要在装置连接完成之后,添加药品之前进行气密性检查．气密性检查的方式多种多样,但总体上看, 相似文献
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8.
曹拂晓 《中小学实验与装备》2011,(5):23-23
1氢气吹肥皂泡实验
1．1实验目的
了解氢气的物理性质——氢气密度比空气小。
1．2实验仪器及用品
氢气发生装置及药品、胶头滴管、肥皂水。
1．3实验装置图及说明
该实验不需使用干燥管,操作简便,利用人气口小,出气口是平滑喇叭口,气流平稳,从而使氢气肥皂泡缓缓增大,轻轻抖动,气泡便可脱口上升。如图1所示。 相似文献
9.
曹拂晓 《中小学实验与装备》2011,(5):23-23
1氢气吹肥皂泡实验
1．1实验目的
了解氢气的物理性质——氢气密度比空气小。
1．2实验仪器及用品
氢气发生装置及药品、胶头滴管、肥皂水。
1．3实验装置图及说明
该实验不需使用干燥管,操作简便,利用人气口小,出气口是平滑喇叭口,气流平稳,从而使氢气肥皂泡缓缓增大,轻轻抖动,气泡便可脱口上升。如图1所示。 相似文献
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付秀芝 《襄樊职业技术学院学报》2004,3(3):62-63
《农业气象》教学中需用三球仪演示“四季的成因”、“昼夜长短的变化规律”。三球仪球体较小，太阳光线(灯光)较弱，太阳光线与地球仪表面的交角(太阳高度角)不能直观地被反映出来，因此直接用三球仪演示效果不佳。在多年的教学实践中，摸索出一个巧妙的方法．把要演示的内容直观地、一目了然地展示出来，收到了事半功倍的效果。 相似文献
12.
高压电器是高校电气工程专业的一门重要的基础课.本文从教学内容、教学手段和教学方式等角度对高校"高压电器"课程的教学改革进行了全面的研究,提出采用多媒体技术和引入专业实训等一些实用并且有效的教学方法,以达到提高教学质量和培养学生创造能力的目的. 相似文献
13.
高潮 《深圳信息职业技术学院学报》2007,5(2):14-18
本文结合有源矩阵液晶显示器件及其驱动技术的发展,分析了TFT-LCD驱动电路的工作原理与电源设计,介绍了一种用于六位数字屏的全新TFT-LCD驱动电路,并对头盔显示器液晶显示及驱动电路设计方法加以详细讨论,软件编程调试与电路实验,取得了好的显示效果。 相似文献
14.
本文提出了一种能读取电感式电能表正反向计量数据的抄表器设计方案，采用该方案设计的抄表器不仅适用于普通居民家庭和企事业单位电能电度表的自动抄表，而且也适用于要求能计量反向供电的特殊用户。文中提出的方案已经取得了成功的应用，显示出其良好的推广前景。 相似文献
15.
本文综述了鸡球虫病药物防治研究概况.主要阐述离子载体抗生素类、化学合成抗球虫药的研究情况,并分析了抗球虫药物的选择与应用.最后简单叙述了球虫疫苗与药物使用的关系. 相似文献
16.
减压液相色谱法提取贯叶连翘中的金丝桃素 总被引：4，自引：0，他引：4
对减压液相色谱装置进行了改进，使其更加简单、实用，并首次应用到贯叶连翘中金丝桃素的提取．其结果与常压液相色谱相比较，令人满意． 相似文献
17.
吴海中 《商丘职业技术学院学报》2010,9(3):98-99
呼吸器官为歌唱的呼吸奠定了坚实的生理基础,但歌唱表演中的呼吸技巧（呼吸法）,即良好的姿态、对呼吸器官的巧妙运用在声乐演唱中发挥着更为重要的作用,特别是对小腹、胸腔、隔膜、腹腔、肋间外肌等器官的把握与运用尤为关键。 相似文献
18.
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张丽梅 《山东教育学院学报》2014,(4):45-49
变量（重量）训练在铅球投掷训练中被广泛使用。轻器械投掷发展专项速度,易于形成良好的动作节奏;重器械发展专项能力效果显著;不同重量器械训练的合理搭配是科学训练的关键。在训练的各年龄阶段、各时期,运用变量训练方法有针对性地选用器械重量、合理地安排投掷比例,能有效满足不同的训练目标。了解变量训练方法在训练实施中的原则和方法,有利于解决铅球投掷训练过程中出现的各种问题,科学安排训练内容。通过分析对铅球投掷训练中变量训练方法的运用进行了全面、深入地探析。 相似文献