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各章重点内容第一章 统计总论(一)统计的研究对象了解:社会经济统计研究对象的含义。理解:社会经济现象数量方面的具体含义及社会经济统计所研究的数量方面的特点。(二)统计的研究方法理解:统计的研究方法。(三)统计的几个基本范畴理解:统计总体、总体单位的含义及相互关系;统计标志与标志表现的含义、品质标志和数量标志的含义(注意数量标志和品质标志的不同并能正确地区分它们) ;变异和变量的含义及两种变量的区分;统计指标的含义、组成要素及分类。注意数量指标与质量指标的概念、作用及相互关系,统计指标体系及其分类可作了解。注意理… 相似文献
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第一章 总论 1、重点:第1、4、5节。 2、第2、3节:一般了解。 3、问题提示:①统计的研究对象及其特征。②统计总体与总体单位的关系。③标志和变量的分类。④指标和标志的关系。⑤统计指标的构成及特征。 第二章统计调查 1、重点:第1、3节。 2、问题提示:①统计调查的种类。②统计调查方案的内容——调查单位和填报单位,调查时间和调查期限。③重点调查。典型调查和抽样调查的区别。④普查的特征及作用。 相似文献
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任何统计体系指标的构造,都无一例外地要面对统计指标的分层问题,而统计指标的衔接则是直接关系到统计指标分层优与劣的关键所在,也是衡量统计指标体系质量的重要标志.所谓的指标体系,是指为完成一 相似文献
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第一章 练习题 统计指i?≤地≥每名职工的工资额1 判断题 B.该地区职工的文化程度 (1)统计一词包含统计工作、统计资料、统计学 C.该地区职工的工资总额等三种涵义。( ) D.该地区职工从事的工种 (2)总体单位是标志的承担者。标志是依附于 3单位的。( ) (3)标志通常分为品质标志和数量标志两种。( ) (4)统计指标和数量标志都可以用数值表示,所以二者反映的内容是相同的。( )2单项选择题 (1)社会经济统计的研究对象是( )。 A.抽象的数量关系 B.社会经济现象的规律性 C.社会经济现象的数量特征的数量关系 D.社会经挤统计认识过程的规律和方… 相似文献
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熊应进 《现代远程教育研究》1999,(6)
第一章练习题1判断题 (l)统计一词包含统计工作、统计资料、统计学等三种涵义。() (2)总体单位是标志的承担者。标志是依附于单位的。() (3)标志通常分为品质标志和数量标志两种。() (4)统计指标和数量标志都可以用数值表示,所以二者反映的内容是相同的。()2单项选择题 (l)社会经济统计的研究对象是()。 A.抽象的数量关系 B,社会经济现象的规律性 C.社会经济现象的数量特征的数量关系 D.社会经济统计认识过程的规律和方法 (2)某城市进行工业企业未安装设备普查,总体单位是()。 A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每… 相似文献
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熊应进 《现代远程教育研究》1997,(6)
第一章练习题1判断题(把“丫”或“x’.填在题后的括号里) (l)统计一词包含统计工作、统计资料、统计学等三种涵义。() (2)总体单位是标志的承担者。标志是依附于单位的:() (3)标志通常分为品质标志和数量标志两种。 (4)统计指标和数量标志都可以用数值表示,所以二者反映的内容是相同的。()2单项选择题(在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的标号写在题后括号内] (1)社会经济统计的研究对象是()。 A.抽象的数量关系 B.社会经济现象的规律性 C.社会经济现象的数量特征的数量关系 D.社会经济统计认识过程的规律和方法 (2)某城市进… 相似文献
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熊应进 《现代远程教育研究》1998,(3)
第一章练习题1判断题(把“了”或“x”填在题后的括号里) (1)统计一词包含统计工作、统计资料、统计学等三种涵义。() (2)总体单位是标志的承担者。标志是依附于单位的。() (3)标志通常分为品质标志和数量标志两种。() (4)统计指标和数量标志都可以用数值表示,所以二者反映的内容是相同的。()2单项选择题(在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的标号写在题后括号内) (l)社会经济统计的研究对象是()。 A.抽象的数量关系 B.社会经济现象的规律性 C.社会经济现象的数量特征的数量关系 D.社会经济统计认识过程的规律和方法 (2)某城市… 相似文献
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统计标志和标志表现有何不同?参考答案：见前面内容提要有关部分说明：注意二者的概念不同。 什么是普查?普查和全面统计报表都是全面调查,二者有何区别?参考答案：普查是专门组织的、一般用来调查属于一定时点上社会经济现象数量的全面调查。普查和全面统计报表虽然都是全面调查,但二者是有区别的。 相似文献
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叶晓力 《江西广播电视大学学报》1996,(2)
一、填空题基本要求。l、指标是反映_待征的,指标只能4、统计调查时间是指_,统计周查用_表示;标志反映_特征,它可以用时限是指__。_表示。也可以用_。5、普查要求规定标准时间,我国几次2、统计总体的待征是_、_、人口普查规定的标准时间是_。——O6、统计分组的目的是.、、、。3、统计调查必须达到_和_两个了、对连续型变量,只能作_分组,而且组限必须_。100—110％95—105％8、强度指标与算术平均数指标的区别110％以上105—115％在于_。6、下面哪一项是实物指标9、时期指标反映现象总体在_的总O工资总额@工人数量时点指标反映现象总体在_… 相似文献
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1 判断题1 )在统计调查过程中所采用的大量观察法 ,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。 ( )2 )在全国工业普查中 ,全国工业企业数是统计总体 ,每个工业企业是总体单位。 ( )3)品质标志表明单位属性方面的特征 ,其标志表现只能用文字来表现 ,所以品质标志不能转化为统计指标。 ( )4 )因为统计指标都是用数值表示的 ,所以数量标志就是统计指标。 ( )5)全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的。 ( )。6)在统计调查中 ,调查标志的承担者是调查单位。( )7)统计分组的关键问题是确定组距和… 相似文献
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一、教材分析
人教版三年级下册安排了平均数,五年级上册安排了中位数,五年级下册安排了众数。众数与平均数、中位数既有联系又有区别。众数着眼于对各种数据出现的次数的考察,其大小与一组数据中的部分数据有关。教学目标：认识众数,理解众数的统计意义,能求一组数据的众数;理解众数与平均数、中位数的区别与联系;能根据数据的具体情况,选择合适的统计量表达数据的不同特征。教学重点：理解众数的统计意义。教学难点：理解众数与平均数、中位数的区别与联系。 相似文献
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王克纯 《佳木斯教育学院学报》2010,(6)
商标的本质是一种视觉符号,是用以区别个人或集体所提供的商品及服务的标记.商标与现代符号学有密不可分的关系,现代符号学原理为现代商标设计提供了理论基础,并帮助商标设计者更好地理解标志设计的目的和方法. 相似文献
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1 判断题1 )统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系。( )2 )标志是说明总体特征的 ,指标是说明总体单位特征的。( )3)标志通常分为品质标志和数量标志两种。 ( )4 )统计指标和数量标志都可以用数值表示 ,所以两者反映的内容是相同的。 ( )5)品质标志和质量指标一般都不能用数值表示。 ( )6)调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。( )7)对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查 ,以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。( )8)按数量标志分组的目的 ,就是要区分各组在数量上… 相似文献
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1 判断题 （1）总体单位是标志的承担者,标志是依附于单位的。（ ） （2）当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。（ ） （3）我国目前基本的统计调查方法是统计报表、抽样调查和普查。（ ） （4）按数量标志分组,各组的变量值能准确的反映社会经济现象性质上的差别。（ ） （5）按数量标志分组的目的,就是要区别各组在数量上的差别。（ ） （6）对于任何两个性质相同的变量数列,比较其平均数的代表性,都可以采用标准差指标。（ ） （7）样本容量指从一个总体中可能抽取的样本个数。（ ） （8）产量增加,则单位产品成本降低,这种现象属于函数关系。（ ） （9）回归系数b和相关系数γ都可用来判断现象之间相关的密切程度。（ ） （10）序时平均数与一般平均数完全相同,因为它们都是将各个变量值的差异抽象化了。（ ） 相似文献
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一、统计入门的几个主要名词解析: 学习《统计学原理》一入门,就会碰到一些基本的专业名词术语,搞清楚这些名词,对步步深入理解课程,有承上启下的作用。 这些基本概念是:总体、总体单位,标志、指标,变异、变量和变量值。 一、总体和总体单位: 统计总体就是根据一定的调查目的,把同一性质的许多个别事物结合起来的整体,简称总体。 相似文献
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第四章 数理统计一、复习要求1、理解总体、样本、统计量的概念.2、知道似然函数的概率以及它与联合密度的区别,掌握最大似然估计法. 相似文献
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《江西广播电视大学学报》1998,(1)
一、鹰空回:(每题2分,共10分)1.在人口总体中,总体单位是““文化程度”是.标志。A.平均指标 2.相对指标数值的表现形式有 和B.相对指标.两种。C.总量指标 3.抽样估计的方法有 和 两种。D.交异指标 4.相关系数等于土!,说明两变量之间存4.下列分组属于按品质标志分组的是在 相关,相关系数等于0,说明两变量之()间 相关。A.人口数按年龄分组 5.平均发展速度是对各期_速度求平B.学生人数按性别分组均的结果;它也是一种.平均数。C.职工人数按工资水平分组 =、判断囚:(每回2分,共10分)D.企业数按生产能力分组 l按数量标志分组的目的,就是区别… 相似文献
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一、填空题 :1.统计的涵义包括、、。2 .社会经济统计学的研究对象是社会经济现象总体的和 ,通过这些数量方面反映社会经济现象规律性的表现。3.一项完整的统计指标应该由、、、和组成。4 .统计指标是反映的特征 ,而统计标志是反映的特征。5.国家统计兼有、、三种系统的职能。6.统计调查最基本的分类是根据被研究总体的范围分为和。7.统计分组的关键在于的选择和的确定。8.分配数列包括两个要素 :是和。9.总量指标按其反映总体的内容不同可以分为和 ;按其反映的时间不同可以分为和。10 .检查长期计划的完成程度时 ,若计划任务规定的是长期计… 相似文献