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加强高校大型仪器设备管理的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了大型仪器设备在高校教学和科研中的重要地位和管理特点,从大型仪器设备购置、应用技术和管理培训、建立健全管理规章制度、实行开放共享机制和网络化管理、强化管理人员队伍建设等方面提出了加强大型仪器设备的管理思路和有效管理措施. 相似文献
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文章在分析大学创业教育的基本内涵和五大特征的基础上,提出了大学生创业教育的创业教育模式选择管理、创业知识和技能储备管理、风险和社会责任管理、创业孵化服务管理、创业条件管理、创业文化管理和创业过程的社会化管理等问题,并提出了大学生创业教育管理的创新对策。 相似文献
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张艳红 《读与写:教育教学刊》2011,(5):108
精细化管理作为一种现代科学的管理理念、一种科学的管理方法,它体现了组织者对管理的完美追求,是组织严谨、认真、精益求精思想的贯彻。本文通过剖析精细化管理的含义、内涵和特征,结合班级的组织特性和管理特点,探讨了在班级精细化管理理论的可行性;继而提出了班级管理精细化的实现途径和方法。 相似文献
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工程管理人才是指事产品开发、制造、生产管理、技术创新和技术改造项目管理及企业转型发展管理的专门性人员.本文概述了工程管理的内涵,探析了目前我国工程管理人才简况及面临的主要问题,同时分析了工程管理人才的评价和工程管理人员的职业生涯. 相似文献
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为了提高高校教学质量管理的效率,文章基于管理学、心理学的角度着重探讨了高等学校教学管理中的权变管理问题,分析了权变理论的基本内涵和高校教学管理中运用权变理论的必然性和可行性,提出了以权变管理为主的个性化专业课程体系、教学质量奖惩、组织文化氛围,并进一步分析了权变管理和刚性管理、权变管理的动力、权变管理的成本等实施权变理论面临的几个问题. 相似文献
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刘根厚 《连云港职业技术学院学报》2012,25(2):1-5
在高校学生管理领域,因为受到社会转型所带来的冲击,因为在管理理念、管理目标和管理制度方面均存在诸多问题,不可避免地产生了诸多风险。文章对这些风险及其产生的原因进行了深入分析,并从管理文化、组织机构、管理制度、管理环境和管理方法、手段等方面加以研究,寻找规避风险的途径,拓宽和深化了对当代大学生管理的理论和实践研究。 相似文献
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本文针对《德育管理论》的出版,结合《德育管理论》的内容,阐述了研究和创新德育管理的重要性和紧迫性,概括了《德育管理论》的主要内容和基本观点,肯定了《德育管理论》在理论创新、制度创新和方法创新上的突出贡献,高度评价了《德育管理论》在德育管理本质研究上的独特视角、对德育管理原则体系的科学总结和创新以及关于德育管理技术的引进和转化。 相似文献
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固定资产是高校生存和发展的基础。以探讨高等学校固定资产管理为主线展开研究,分析了高校固定资产管理存在的问题,并提出了全面管理、全员管理、全程管理和精细化管理的对策。 相似文献
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现代管理发展之趋势——柔性管理 总被引：1，自引：0，他引：1
人类管理经历了从刚性管理到刚柔相济管理的演进过程,随着人类步入“信息时代”和“知识经济时代”,人们更需要一种尊重个人、凝聚人心,适合人的全面发展和社会全面进步的管理思想——柔性管理。柔性管理是作为近年来备受世界各国普遍关注的一种管理思潮,体现了以人为本的管理思想。本文阐述了柔性管理的起源、内涵、特征及功能,在分析了柔性管理的优势及作用的基础上指出:柔性管理是现代管理发展的趋势。 相似文献
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《实验室研究与探索》2020,(6):229-235
通过目视化管理在智能检测和校准实验室管理系统的探索,实现对检测和校准实验室业务、质量管理、现场管理的无缝对接。引入目视化管理之前需进行标准化管理和实验室设备、样品流转、操作记录、证书的全周期生命管理,从系统需求分析、系统设计、网络拓扑图、系统架构图及功能方面阐述智能检测和校准实验室管理系统的构建,从标识目视化管理、周期预警目视化管理、样品流转目视化管理、质量管理目视化管理四个方面进行目视化管理在智能检测和校准实验室管理系统的探索。将目视化管理引入智能检测和校准实验室管理系统,既结合了传统的目视化管理,又突出了实验室管理系统的优势,能够提高计量检测机构、第三方检测机构的精细化管理、工作效率。 相似文献
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我国高等学校大学生参与学校管理的现状与趋势 总被引：3，自引：0，他引：3
民主管理、参与管理是现代大学管理的主要趋势,大学生参与学校管理体现了大学管理的本质和主体性特征。大学应开辟各种渠道和途径让大学生参与到学校的各层管理中,以调动他们的积极性和能动性,发挥他们的主体作用。从我国当前高等学校管理现状来看,大学生参与管理虽然在很多大学已得到重视,但是总的来看还比较薄弱。本文在对我国当前高等学校大学生参与管理现状作了基本疏理的基础上,从大学生参与管理的观念、活动、体制、机制等方面对大学生参与管理的总体趋势作了初步探索和分析。 相似文献
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本文依据泰罗的科学管理理论和魏书生老师的"人人有事做,事事有人做"的管理思想,构建了包含罗列事务、模块切割、制定标准、民主讨论、填报志愿、公示分工、评价激励等高效班级生活管理七步法模型,构建了包含高效班级卫生管理、黑板管理、公物管理、电器管理、眼保健操管理等微观管理模型的高效班级生活管理小组合作制微观管理模型,以服务于班主任,提高班级生活管理的效率和效能。 相似文献
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学分制条件下高校学生管理模式和途径 总被引：1，自引：0，他引：1
学分制的建立与完善在我国高校改革与发展中具有重要意义,它给高等教育大众化、学生个性化培养增添了动力,同时学分制的实施给高校学生管理在管理理念、内容、形式和方法等方面提出了新的要求和挑战.为适应学分制条件下高校学生管理,应建立"弱化班级、教学相长、多重管理、强化指导"的学生管理模式,探索导师管理、专业管理、活动管理、社区管理、社团管理、网络管理等新的管理途径. 相似文献
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加强仪器设备管理提高教学保障效能 总被引：4，自引：0，他引：4
分析了院校实验室管理的作用及意义;阐述了实验室仪器设备在信息化管理、采购管理、使用管理、退役报废控制等方面的方法与措施;提出了管理中面临的主要问题和解决问题的思路、方法。 相似文献
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刘海林 《实验室研究与探索》2012,31(12):209-211,221
分析了高等学校资产管理存在的问题,介绍了资产生命周期管理的概念,提出了用大资产模式进行管理的理念和方法:以工作流平台和数据流平台结合为前提,以专业化、信息化和精细化管理为手段,以过程的动态监控为管理保障,实现高等学校资产管理过程中的信息畅通、数据共享、沟通及时,从而进一步提升管理水平和管理绩效。 相似文献