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小学高年级学生相对低年级学生来说情感更加丰富和敏感,在小学高年级语文教学中渗透情感教育有助于快速调动学生的学习积极性;情感教育让学生在深刻理解作者思想情感的基础上快速理解课文,以此提高学生的学习效率;情感教育能够强化师生间的交流,让他们的情感表达更加准确。文章详细分析了在小学高年级语文教学中渗透情感教育的方法,以期为研究情感教育的语文教研工作者提供理论参考。 相似文献
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"学语文,就是学做人。"叶圣陶先生的这句至理名言,让我受益匪浅。身为一名语文教师,我深刻体会到在教学中渗透德育,是实施素质教育的要求,是时代的要求,也是语文学科教学的要求,更是学生身心发展的要求。那么,在低年级语文教学中怎样渗透德育教育呢?一、拼音教学中的德育拼音教学是低年级语文教学中一个重要环节,是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。教师不仅要注重培养学生的发音方法和拼读技巧,也要注重思想情感方面的教育,使汉语 相似文献
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在语文教学中,人们比较一致地认为思想教育要和语文教学做到辨证统一。但是,又比较普遍地忽视在语文教学中还必须做到的另一个辩证统一,那就是自然科学知识和语文教学的辩证统一。今天的社会,科学技术日益发展,多学科互相渗透,早期开发学生的智能,培养学生爱科学的品质,成了人们关注的一个重大课题。重视小学低年级科学常识性课文的教 相似文献
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聋孩子在入学初大多是零语言基础,在这种状态下对他们进行生命教育似乎不切实际。然而,通过多年的教育教学实践,笔者认为在语文教学中对学生进行生命意识的渗透是比较好的方法,下面结合《两只鸟蛋》一课的教学实践,谈谈如何在低年级聋校语文教学中渗透生命教育。 相似文献
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语文教学中德育渗透浅议樊国华在学校工作中，德育工作具有极其重要的地位和作用，它不仅直接影响到学校的发展，而且直接关系到社会主义接班人的培养。因此，对学生进行思想教育是每个教育者的职责。尤其作为一名语文教师，更应该在自己所教学科中渗透思想教育。语文教材... 相似文献
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正一、在中小学语文教学中德育渗透的主要内容在中小学语文教学中德育渗透的内容要根据《语文课程标准》要求、学生年龄特征、教材内容而定。总结起来,建议大家重视以下五个方面:一是渗透爱国主义教育。爱国主义教育是学校德育的永恒主题。中小学语文教材中有很多蕴含爱国主义思想的内容,要在语文教学中进行爱国主义思想渗透,使爱国主义教育与语文教学有机统一起来。二是渗透集体主义教育。要培养学生的团队合 相似文献
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对于小学教育来说,语文教学与思想教育都十分重要,而小学语文教学能够将思想教育作为重要的组成部分,进行有效的融合和渗透,进而提升小学生的综合素质,这是小学语文教育的重要优势所在,应当更好地发挥其作用.本文对小学语文教学中如何渗透思想教育进行了深入的探讨,首先对小学语文教学渗透思想教育的重要性及优势进行了简要分析;在此基础上,就小学语文教学过程中,如何将思想教育进行深度融合提出了一些有针对性的措施. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(4)
学生的安全问题,已经成为学校现阶段需要重点关注的问题,学校需要在日常教育教学过程中渗透安全教育,以此来减少学生安全问题发生的概率。在语文课堂教学中渗透安全教育,可以收到事半功倍的效果,通过在语文课堂中不断渗透安全知识,有利于提高学生的安全意识。通过对小学低年级语文教学中安全教育渗透进行研究,希望对提高学生安全性有所帮助。 相似文献
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以读为主渗透学法──低年级学法指导一例童理君（吉安地区教研室）进行学法指导，培养自学能力，在小学语文中高年级研究得较为热门，但在低年级语文教学中探讨得较少。低年级学生掌握的知识不多，认识事物简单，但他们具有模仿性强，形象思想活跃的特点，因此，在低年级... 相似文献
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语文课渗透思想教育六法中卫县宣和中学焦怀智语文教材内容的丰富、文体的复杂和课型的差异，决定了老师在教学中渗透思想政治教育，必须结合课文特点和学生认识事物的规律，注意教学方法上灵活多样。我在初中语文教学中渗透思想政治教育，采取了以下六种方法。一、朗读再... 相似文献
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我们的教育目标是为了培养社会主义事业可靠的接班人。小学各学科教学都要担负起思想教育的任务,而语文教学尤为突出。在低年级语文教学中,如何把思想教育寓语文教学之中呢?我的作法如下: 一、寓思想教育于识字教学之中低年级的看图拼音识字如何根据儿童的年龄特点,恰到好处地进行思想教育呢?我是把图和生字看成一个整体,富于思想性。如教看图拼音识字“上中下”这一课,结合对一年级新生遵守小学生守则的教 相似文献