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李文如 《山西师大学报(社会科学版)》1975,(2)
赛诗会的会场大吗?不,这里宽不过十尺, 长不过三丈。赛诗会的会场小吗?不,这里,耸立着巍巍的吕梁太行, 翻腾起滔滔的黄河巨浪。通我们的激情, 是如此的汹涌澎湃,我们的诗兴, 是这样的昂扬奔放。因为— 手中的笔, 象高山的青松,原野的白杨, 笔下的墨, 如深涧的溪流,江河的激浪.迎着金沙滩的滚滚风沙, 练出了响亮的歌喉,攀登中条山的崇山峻岭, 练出了有力的臂膀。挥笔疾书啊,放声歌唱,激浪滔滔, 汇成诗的海洋。……是什么, 使我们这样激昂?是什么, 使我们如此情长?最难忘,娘子关下, 老大爷目光炯炯,最难忘, 黄河渡口, 老大娘泪花闪闪,谈吐激扬… 相似文献
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幸珊珊 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(9):9-10
一个女孩,做着紫色的梦,梦境中的女孩是那么美,那么令人爱怜。她有着美好的追求,像紫藤一样柔情,像紫藤一样柔韧,像紫藤一样美丽,像紫藤一样做着迷人的紫色的梦,梦中的丁香姑娘,撑着雨伞,走在幽长的雨巷中……是的,淡淡的紫色,她淡然,她沉静,她温馨,她纯情,她在春的艳阳天里,她在少女的心中,浪漫飘逸,令人心醉!从淡淡的紫色中散发出幽幽的芳香,弥漫在空气中,暗香流动,沁人肺腑。诗的语言,诗的意境,诗的追求,是这篇文章的特色。作品不仅构思美,意境美,而且具有诗化的哲理:就是人生要像紫藤一般,耐看,耐读,她给人紫色的梦幻,她给人优美的意境,… 相似文献
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人们说,您在培育祖国的栋梁,老师,我想对您说,您就是祖国的栋梁,当您挺直了胸膛,我们的祖国就无比的巍峨,无比的辉煌。人们说,您是一束烛光,老师,我想对您说,您是太阳,播洒着知识的阳光,驱赶愚昧,锦绣河山一轮朝阳。人们说,您是园丁,老师,我想对您说,您还是美的种子,拔节,生长,享受着生命的雨露阳光,绽放美丽,吐露芬芳。老师,我想对您说,您是耕耘者,播种信念,播种力量,三尺讲台,情牵祖国的四面八方,杏坛人生,连接历史、今天、未来的理想。老师,我想对您说,秋的收获里,更能看到春天的守望,您是春天,我每有收获,便情不自禁的想起您,思念恩师,… 相似文献
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李维世 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(1)
山悲泣,海咆哮。去年的今日,我们敬爱的周总理逝世了,八亿神州,悲痛万分,深切哀悼。敬爱的周总理啊,你怎么去世得这样早? 手捧遗像,眼望长天,思绪万千:五四运动的春潮,上海工人的武装斗争,八一南昌起义的风暴,遵义城楼的曙光,西安事变的和平解决,重庆谈判的卓绝斗争,梅园新村的日日夜夜,震撼世界的三大战役,天安门升起的第一面红旗……翻开战斗的画卷,哪 相似文献
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一民 《学生之友(初中版)》2005,(21)
观旭日,在每 一个啼晓的黎明, 让火红的激 情燃烧, 燃烧成彩虹 似的梦; 看夕阳,在每 一个静谧的黄昏, 独自凭栏暇思,让思绪飞越时空。 人生伊始, 第一声并不响亮的啼哭, 也就是从那时起, 我们开始旅程的待命。 走过春天的烂漫,夏日的蝉声, 拾起秋季的飘零,走进冬的庄重, 它就这样开始了…… 倾听过悦耳的鸟语, 也曾听到过河水的呜咽, 走出了沙漠,迎来了沼泽, 山的那边还是山, 河的那一岸仍是河, 我们的豪情, 我们的梦想, 我们的誓言, 我们的壮志, 曾被现实的利 刃无情地一次次刮 破, 即使这样, 我们也从来没 有对过去摇头, 至少我们努力 过,… 相似文献
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小时候我家住在海边,院墙就是大坝,透过窗子可以看到一望无际的海岸线.每到暑假的时候,隔着窗子听着风声,看着潮起潮落,从而决定下海的时间.那时的空气潮湿,清新扑鼻;而今,我在北京,从卧室的窗口望去,是偌大的十字路口,车水马龙,霓虹闪烁,凝视着路口的红绿灯,我犹豫着出行的时间.接踵而至的人潮让我想起了浮动的潮汐,拥簇而来,汹涌澎湃,却又连绵不绝,只不过,我嗅到的不是那种清新的气味,它们一个干燥,一个潮湿. 相似文献
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徐晓霞 《小作家选刊(小学)》2011,(2):51-51
喜欢逛狗市,常常去,愿意看绳子系着的野性不改的狗,笼里站着的雪白的鸡、鸽子、兔子,盒子里盛着的猫咪,盆里栽种的鲜花,尤其是鸟儿,大的、小的;黄的,绿的,灰的;鹦鹅,百灵,黄雀;还有不知道名字的各种各样的,好玩极了,可爱极了。我常常站在笼子边,一心一意地看,看鸟怎样上去下来,又上去下来,左一头右一头, 相似文献
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正我们知道,我们的孩子,不喜欢读书,不喜欢教室,不喜欢学校的不少。学生的作文干巴巴的,没有生气,没有灵气,没有趣味,像枯萎的花朵,像生锈的铁钉。可怜的母语,可怜的语文,可怜的阅读,可怜的作文,可怜的孩子们。我们知道,孩子们没有学习语文的热情。在孩子们看来,在教室里读书,老师的语言也是干巴巴的,老师不是缺乏热情,老师不是缺乏多媒体的技术,老师缺乏的是自由的心灵,准确地说,老 相似文献
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今天,我们的心情最舒畅,今天,我们的笑容最灿烂,今天,我们的语言最抒情,今天,我们的歌声最动听,因为,今天是我们共同的节日——教师节,是一年中,我们最幸福的时光。你看,激动的阳光把我们的心情照亮,你听,美妙的歌声为我们唱响,曼妙的舞姿让我们激情荡漾,花的海洋为我们猎猎怒放。是啊,学校可圈可点的发展,学生优良素质的提高,都离不开教师工作的卓有成效。加减乘除,难以穷尽您为国家教书育人所作出的卓越奉献!诗词歌赋,怎么能书写完您对莘莘学子的丰功颂扬!就在教师节来临之时,一位学生给我们的老师送来了这样一副对联:指数函毅,对数函数,… 相似文献
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纪甜甜 《中学语文园地(初中版)》2006,(8):44
春天来了,来得悄然无声,在大地初醒的时候,将手臂柔美地一挥,洒下了缠绵的小雨……那雨,似针,似线,晶莹如宝石,细密如牛毛,密密地斜织在一起,好似白纱,笼盖了天与地,是那样的朦胧,那样的轻盈……这小雨,在天地间传递着柔言蜜语,每一滴就是一句温馨的祝福,千千万万,数不清的祝福,让这小雨成了“爱的使者“”春的化身”。雨,缠绵地飘着,飘着。刚刚拱出地面的小草,张着稚嫩的叶片,轻轻托住了这来自天国的使者,这来自云朵的精灵。雨丝们聚集在一起,凝成一个个圆圆的,饱满的,晶莹剔透的水珠,由叶脉跳入大地的怀抱。大地仿佛刹那间焕然一新了,雨洗… 相似文献
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正青石的街道,向晚,紧掩的窗扉,粗粝的灰墙内,寂寞的女子放下半成的刺绣,听车轮辚辚,听马蹄达达,忍不住轻叹口气,今夕何夕,他乡故乡,是何处的过客,是哪方的归人,心念抵不住疲倦,苔痕也渐然暗去……能入诗的生活,倚赖这乖巧的景致,红颜刹那衰老,只这夕照滞重炊烟轻腾,千年传承,依旧鲜活。日升月落,岁月倏忽,这碎石青瓦的长街里巷,仿佛流动着旧时的呼吸,让人生出几许温婉的感动。鼓楼的坊巷是旧日福州城的中心,我与三坊七巷并没有多少可称道的渊源,我童年寄居在三保的外婆家,从小生活在台江码头的附近,做过许多年无拘无束的 相似文献
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