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柳较乾 《十堰职业技术学院学报》1996,(1)
我国《普通高等学校图书馆规程》明确规定:“高等学校图书馆是高等学校图书情报资料中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分”。如何正确理解高校图书馆的性质,其学术性表现在那些方面,这对高校馆深化改革具有十分重要的指导意义,我们认为,高校图书馆是具 相似文献
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高校图书馆是教师和学生进行学习和开展学术活动的重要场所。《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》指出:“高等学校图书馆是学校图书资料情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,它的工作是教学和科研工作的重要组成部分。”问题在于怎样服务?一般地服务,看堆、守摊、借借还还并不难,但要真正做到全心全意、千方百计、高水平高层次地为教学科研服务就不是那么容易了。笔者曾在图书馆工作多年,现以高校图书馆文科阅览室为例,谈谈高校图书馆如何为教学科研服务。 相似文献
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以学生为中心的高校图书馆教学服务是一种以学生个体的需求、兴趣、学术能力和学习风格为核心的服务理念,能够解决高校图书馆教学资源不完善、内容更新不及时,教学服务单一、缺乏个性化服务,智能化程度低、现代数据技术利用不足等问题。高校图书馆应树立以学生为中心的教学理念,加强图书馆教学资源建设;以学生实际需求为基点,创新个性化服务模式;以现代技术为辅助,建设图书馆教学服务平台。 相似文献
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基于数字图书馆的在线教学资源组织服务——美国高校图书馆的全新实践与恢宏全景 总被引：1，自引：0，他引：1
美国高校数字图书馆在教学资源服务的改革中突破单一文献工作范畴,拓展教学(课程)资源服务:以教学资源馆员为主体,以图书馆的信息和知识组织工具为手段,以搭建课程资源平台为环境,以知识分类聚类提供一站式服务和导航,开展教学资源管理。图书馆还生产或提供尖端的教学资源并整合到课堂及课程教学中,支撑教学新模式。总之,美国高校图书馆正在提供教育的核心资源、核心技术和核心服务,在教学资源组织、管理乃至生产等方面开拓了广阔的实践领域,积累了丰富多彩鲜活的经验,发挥了不可替代的作用,实际上成为教育信息化和教育技术的新生力量。 相似文献
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本文结合图书馆读者服务工作的实际,阐述在网络环境下高校图书馆信息服务工作的新特点、新局面和新举措。目前我国高校图书馆馆员素质还无法适应数字化信息资源和网络技术的迅速发展,应在开展继续教育、加强信息意识、提高道德素质等方面提高高校图书馆馆员素质,人们常说,图书馆是高等学校的三大支柱之一,这说明图书馆的重要性及其在教学、科研中的地位与作用。它是教师从事教学科研及教师队伍建设的基地,是学生的第二课堂,是学校教学和科研工作的重要组成部分。高校图书馆根据学校教学科研的需要进行搜集、整理、提供各种书刊情报资料为广大师生服务。 相似文献
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许菁 《贵州教育学院学报》1997,(2)
《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》提出:高等学校图书馆是高校图书资料情报中心,是为教学和科研服务的学术机构,它的工作是教学和科研工作的重要组成部分。因此,图书馆历来被公认为高校的三大支柱之一,是教师和学生进行学习和开展学术活动的重要场所。笔者就从事图书资料情报工作十余年的经历和学习体会,现就强化高校图书馆为教学科研服务的功能述己浅见。 相似文献
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高校现代化教学资源建设及应用的实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
信息技术的迅猛发展及其在教育中的广泛应用,决定了现代化教学资源建设将是高等学校教学信息化的永恒主题.本文主要从教学资源服务中心、网络教学平台、精品课程资源中心、教学参考资源平台、电子图书馆、宽带多媒体教学系统六大平台的建设来论述高校现代化教学资源建设,并介绍暨南大学的现代化教学资源建设及应用的实践案例,最后就如何更好地推进高校现代化教学资源建设与应用提出几点建议. 相似文献
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《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1989,(2)
<正> 高等学校图书馆既是学校的文献情报中心,也是社会主义精神文明建设的重要阵地,它作为高校的三大支柱之一,和教学、科研共同肩负着为国家社会主义建设培养“四有”人才的重要任务。在其履行教育职能和情报职能中,应高度重视和充分发挥高等学校图书馆对学生进行思想政治教育的重要作用。下面就高校图书馆如何强化思想政治教育的职能谈点个人浅见。一、紧紧围绕为社会主义现代化培养“四有”人才这个根本任务,在为教学、科研服务的同时,主动利用丰富的文献情报资料对学生进行思想政治教育。就目前我国许多高等学校图书馆工作来看,大多极为重视专业知识教育和专业情报职能的发挥,至于图书馆所提供的图书文献对人的情感、思想的作用效果如何, 相似文献
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图书馆是高校的三大支柱之一，作为高校情报中心和教学科研服务的学术机构，为高校体制的改革及其发展，做了很多工作，使高校图书馆能够适应社会主义市场经济大潮的冲击，并呈现出勃勃生机的发展局面。一、图书馆在高等教育中的地位。１９８１年１０月原国家教育部颁发《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》明确指出，高等学校图书馆是学校图书资料中心，是为教学和科研服务的学术性机构，它的工作是教学和科研工作的重要组成部分。１９８７年６月国家教委召开了第三次全国高等学校图书馆工作会议制定了“努力提高开发文献信息资源的能… 相似文献
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马丽虹 《中国科教创新导刊》2008,(5):253-254
高等学校图书馆作为学校师生文化学习、科学研究以及思想交流的中心平台,在高校人才培养过程中起着非常重要的作用。本文从图书馆在学校整体定位、师资队伍建设和教学内容改革、学生基础理论和专业知识学习、实践教学、学生综合素质培养等方面的作用,阐明了高等学校图书馆在本科教学工作水平评估中所起的重要作用。 相似文献
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改革开放的深入发展,推动着高校图书馆工作的改革和发展。作为高等学校教学、科学研究服务和学校文献情报中心的图书馆,怎样以现有的条件与馆藏,最大限度地为学校教学与科研服务,满足教学与科研的需要,赶上教育改革和发展的需要,是高校图书馆改革的主题。如何结合高校图书馆工作的特点进行改革,是广大高校图书馆界工作人员共同关心和探讨的问题。运用评估的方法,借鉴其他学科领域的评估经验,对图书馆工作进行评估,在评估检查中找出图书馆工作的差距和不足,借以促进图书馆工作的改革和发展,以适应高校教育制度的全面改革,使高校图书馆更好地承担起为教学和科研服务的重任,这是符合高校图书馆实际情况,切实可行的有效方法。下面就我馆评估工作情况作一介绍。 相似文献
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试论高校图书馆服务新理念 总被引：3，自引：0，他引：3
高校图书馆在高等学校教育实施过程中发挥了重要的作用,本文就高校图书馆的服务工作,从管理新理念、读者新需求、和馆员素质新要求等方面,探论分析高校图书馆读者服务工作。 相似文献
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王晶 《南昌教育学院学报》2012,(6):84+86
高校图书馆是学生学习的重要场所,要想发挥图书馆在学生学习过程中的作用,就必须做好图书馆编目等基础性的工作,为学生的图书阅览提供更加科学、全面的服务。但是在高校图书馆编目工作中现在还存在不少的问题,这主要表现在网络发展水平比较落后,编目工作人员素质能力欠缺等几个方面上。本文根据现有的研究资料,针对高校图书馆编目工作中存在的问题和自己在这一方面的经验,提出了一些浅薄之见,通过研究以期能够提高图书馆编目工作水平,为学生的学习和教学活动提供学术资料等方面的支持。 相似文献
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李宪云 《濮阳职业技术学院学报》1996,(1)
高校图书馆是我国图书馆事业的重要组成部分,它在高等学校中担负着为教学和科研服务的重要任务,与教学和科研有着密切的关系,在国内,人们通常把图书馆视为高校的窗口;在国外,把现代化图书馆视为现代化大学的标志之一。位置如此重要的原因,在于图书馆的工作是服务性与学术性的统一。 相似文献
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加强队伍建设 努力提高高校图书馆读者服务质量 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合《普通高等学校图书馆规程(修订)》中读者服务工作的相关规定和目前我国高校图书馆读者服务工作的实际,对高校图书馆读者服务工作的现状进行了分析,并重点从如何提高图书馆读者服务工作人员的素质,研究读者,增强读者服务的针对性,进而提高高校图书馆的读者服务工作质量提出了一些具体想法和对策。 相似文献
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加强高校图书馆工作为教学和科研服务刘红荣大学图书馆是教师和学生进行学习和开展学术活动最广泛、最集中、最经常的地方，和教学、科研保持着密切的联系。高等学校的教学和科学研究是相互配合，相互补充，相互促进，相辅相成的两个方面。只有把两者结合起来，才能不断提... 相似文献
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《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》第一条指出:高校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构.它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分,这就是高校图书馆的性质.可见,图书馆在高校占重要地位,它与师资队伍和实验设备一起被视为高校的三大支柱.一高校图书馆具有教育职能,即是为学校培养人才服务,在教育职能方面,高校图书馆是最鲜明的,含义最明确,要求最高.这是高校性质决定的,高校图书馆的特殊性决定了高校必须重视并充分发挥它的教育职能,古今中外没有图书馆的大学是没有的.凡能够培养出高质量人才的大学必须拥有相当水平的图书馆.所以,要办好一流大学必须要有一流的图书馆.高等学校图书馆的职能是与高校培养人才的任务紧密结合的.现代科技的发展,大大增强了高等教育对图书馆的依赖性.人类创造知识的数量和速度迅速增长,学生在专业教学,尤其在课堂教学中获得知识,占其所有知识来源比越来越小,有些专家认为只占10%—20%,要造就适应科技迅速发展的人才,单靠课堂教 相似文献
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《普通高等学校图书馆规程》指出:“高等学校图书馆是学校图书资料情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,它的工作是教学和科研工作的重要组成部分”。这一规定表明,为教学和科研服务是高校图书馆工作的重点。师专图书馆既要服从高等学校培养德、智、体全面发展的各种专门人才这一基本任务,而师范专科学校又具有它自身的特点:以德 相似文献