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让学生达到创新思维是高中化学教育的一个重要目标.文章通过对化学教育中深度思维,类比思维,发散思维的分析和阐述,揭示了化学教育中创新思维的训练方法. 相似文献
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创新思维是科学技术发展、民族前进的核心动力,在高中化学教学中,教师可从以下方面培养学生思维创新能力:巧设问题情境,破除思维定势,引导学生多角度分析问题;重视“异端”思维,设立学科创新发现栏目;组建化学创新兴趣小组,强化实验探究实践;建立奖励机制,鼓励改进传统实验;启发学生采用多种思维方式解决化学问题;利用化学学科变化创造之优势,参加科技创新竞赛类活动。 相似文献
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创新思维的培养重在创新人格的形成。本文对以化学实验为基础,集科学知识、科学方法、科学品质、科学能力为一体的化学创新教育进行探讨。 相似文献
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培养有创新能力的人才,是当代社会发展、经济效益提升的关键。基础教育是培养人才的基础。化学教学是基础教育的重要组成部分,在化学教学实践中培养学生的创新意识。进行创新思维的训练,通过开展研究性学习,创设创新思维的良好环境,是凸显学生学习的主体性,提高学生创新能力的关键。 相似文献
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在全面实施化学素质教育的过程中,化学教师不能局限于传统的课堂传授知识和基本技能,充分利用＂化学是实验的科学＂这一特点,认真挖掘和利用其知识点和教学手段所蕴含的创新元素,着重研究和解决如何培养中学生对化学的创新意识、创新思维和创新个性的问题,努力进行创新教育。 相似文献
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创新型化学课堂教学,在于抓住化学教学过程的三个要素,即教学的引入、氛围和过程。从而培养学生的创新意识、创新精神、创新思维,使他们有创新的欲望、创新的勇气和创新的能力。掌握探究问题的方法、途径。本文主要讨论创新型化学教学过程中如何培养学生的创新精神。 相似文献
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创新是社会发展的基础和助推器,是国家富强和民族兴旺的先决条件,化学是高中阶段的一门重要学科,化学教学可以培养学生创新思维、提升学生创新能力。随着新课改的不断推进,本文结合高中化学的教学现状,针对在化学教学中怎样更好地培养学生创新思维和创新能力进行分析和建议,希望能够提供给大家有用的教学方法。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验是化学教学的基础,实验教学是整个化学教学过程的重要环节,是培养学生科学素养,提高学生的探究精神不可缺少的重要途径。新课标中把＂突出科学探究＂作为课程的基本理念之一,强调学生＂必须体现科学探究的过程,学会一定的科学思维方法＂。本文探讨了挖掘化学实验教学中的实验素材,创造性地开展教学活动,以培养学生创新意识、创新思维、创新能力。 相似文献
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在教育教学中,培养创造力的关键是发展学生的创造性思维。本文结合化学学科的特点,从兴趣、情感、动机、意志四个方面探讨在化学教学中如何培养学生非智力因素,激发创造性思维,培养创新人才。 相似文献
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化学实验是培养创新型人才的重要方式.以人为本,营造创新氛围;设计实验,引导发散思维;探索性实验,培养创新意识和实验设疑,构建创新情境是基于化学实验环境中创新能力的培养的四大具体做法. 相似文献
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随着教改、课改的深入开展,在化学教学中应用创新的教学思维,为学生创造一个开放性、研究性的学习平台,通过多种的发散思维的方法,培养和提高学生创造性思维的能力. 相似文献
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化学教学应渗透创新教育,培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。1．注重观察能力的培养,开启创新之门。2．注重实验能力的培养是创新的根本。3．注重思维能力培养是创新的核心。 相似文献
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学生实验不仅是化学教学的重要手段、内容和载体,更在培养学生创新思维,增强创新意识,养成创新思维习惯中起重要作用。优化初中化学实验教学要注重前延后拓,优化实验准备、实验组织、实验反思三个环节,提高化学实验教学质量。 相似文献
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随着教改、课改的深入开展,在化学教学中应用创新的教学思维,为学生创造一个开放性、研究性的学习平台,通过多种的发散思维的方法,培养和提高学生创造性思维的能力。 相似文献
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化学实验作为化学教育的重要组成部分,对培养学生的思维能力起着重要作用。由于传统的实验教学方法存在些许不足,学生的创新能力没有得到有效地培养。本文拟从创新教学演示实验和开展探索性实验来培养学生的创新思维。 相似文献