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本刊讯(记者赵学慧)最近一段时期以来,各设区市党政领导深入学校检查、指导“非典”防治工作措施落实情况,要求教育行政部门和学校坚定信心,扎实工作,坚决打好抗击“非典”这场硬仗。南昌市为确保学校系统预防和控制“非典”工作不出漏洞,省委常委、南昌市市委书记余欣荣深入南 相似文献
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本刊讯(记者徐光明)5月6日,省教育厅召开南昌地区高等院校、中等医校非典型肺炎防治工作会。省教育厅要求各级教育行政部门和学校必须不折不扣地落实十项“非典”防治工作措施,确保广大师生身体健康和生命安全。副省长赵智勇出席会议并讲话。我省要求各大中专院校严格落实对实习、择业返校和从“非典”疫区返回学校的教职工实行逐一登记、健康排查、追踪管理等措施;严格限制校外人员随意进入学校,坚决阻止输入性病源传入学校;严格落实外出实习和已回家学生未经学校批准不得随意返回学校的规定。对目前正在外地实习的师生,各学校要迅速与实习… 相似文献
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教育部下发通知,要求各地各校要全面深入排查治理安全生产隐患,堵塞安全监管漏洞,强化安全生产措施,彻底排除重大安全隐患,增强广大师生安全意识。通知要求,各地各校要以宿舍、食堂、教室、体育馆、图书馆、 相似文献
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人们常说中学生的生活单调乏味。“三点一线”,指的是学生活动的范围窄,每天在教室、宿舍、食堂里转,一条线连着三个点,这样的“三点一线”自然毫无魅力可言。但如果换个角度,把家庭、社会、学校看成是那三个点,让这三个点连成一线,它就会散发出迷人的魅力来。家庭、社会、学校“三结合”三点连成一线,正是我校德育工作的特点所在。实践证明,处理好家庭与学校、社会与学校的关系,是能够营造出良好的环境,开创出德育、智育相结合的新局面的。根据我校这方面的工作实践,有以下四点经验:一、多渠道,让学校与家庭沟通强调家校联系。但就我们学校… 相似文献
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从1993年9月开始,我校在全地区率先实行“全日制封闭管理”的模式。近三年的实践证明,这种管理模式具有较强的实践性、科学性、针对性,既符合民情,又符合校情,有利于教育教学。 (一)“全日制封闭管理”的主要内容 这种管理模式可简单地概括为:“二封闭”、“三督查”、“四签到”、“五到场”。“二封闭”是指学校大门和食堂全封闭,即校大门每天早晨上课前和下午放学后各开一次,其余时间一律关闭,未经批准师生不得随便出校。食堂封闭是指早、中餐,学生用餐时一律在食堂内部,不得外出。废止饭票,一学期一次性核定交米数和燃料费。这样做,较好地排除了外界因素的干扰,也便于管理。“四签到”为教职工每天上午、下午上班时间,在规定的地方各签到二次。严格保证八小时工作制。“五到场”要求各级领导和班主任在早读、课间操、早、中餐,午休要到场。做到学生在校期间,有学生的场所,就有领导和教师在。“三督查”是指校各部门负责人,值日干部,正、副校长每天督查执行制度情况。 相似文献
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“人坐正,腰挺直,眼离书本要一尺……”这是中方县中方小学三年级的小朋友正在吟唱由该县教育局体卫艺所编写的防近视儿歌,这仅仅是中方县防治学生近视的一个镜头。近年来,中方县教育局为确保学生视力健康,采取了一系列措施：要求全县各学校建立健全眼保健操制度,将每天两次眼保健操的时间纳入课程表;要求各学校改善教室采光条件,将部分白炽灯全部改为日光灯; 相似文献
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刘应智 《山西教育(综合版)》2009,(4):19-20
灵丘县要求全县寄宿制学校从六个方面加强学校管理,提升服务质量,为师生创造安全、和谐的校园环境：一是加强食堂管理。要建立食品、原料采购索证制度,严把食品的采购关,餐具要按时清洗,定期消毒。要建立用餐管理制度,及时清理厨房、餐厅的杂物,保持室内卫生、整洁。食堂管理人员、饮事员要两证齐全,规范操作,保证饭菜质量。二是加强宿舍管理。要求建立学生宿舍管理制度, 相似文献
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针对甲型流感和伤寒呈高发态势的严峻形势，孝昌县各级各类学校认真落实甲型流感、伤寒等重大传染病防治措施。一是坚持实行晨检、消毒、发热病例报告制度。各中小学每天坚持对学生进行体温检测。每天将学生发热情况通过教育局集中收集后向县防控办报告，每周对教室、图书室、实验室、微机室等学生集中活动区域消毒两次；对发现的疑似病例，医疗部门迅速介入治疗。二是认真开展传染病防治宣传教育．提高干部教师对甲流、伤寒等重大传染病防控工作紧迫性、重要性的认识。 相似文献
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钰亭 《中国教育技术装备》2009,(14)
南京市中华中学始建于1899年,可谓百年名校。这里不仅拥有优美的校园环境、雄厚的师资力量和稳居江苏省前列的教学质量等,学校的教育信息化工作更是居全国领先地位。在校园里,900多台计算机的千兆校园网覆盖学校,教室、办公室、阅览室都有网络相联,30006以上的教育教学资源库更成为全校师生的宝贵财富。2003年,中华中学又成为江苏省首家建成无线校园网的学校。在坚持“科研兴校”的办学方针下,中华中学一直在为建立一个完善的数字化校园而努力。 相似文献
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浅谈大学生宿舍文化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
浅谈大学生宿舍文化建设李苑青广西师范大学宿舍是大学生校园生活的主要场所，在大学生“教室──宿舍──食堂”三点一线的生活轨迹中，差不多有三分之二的时间都要在宿舍渡过。现代心理学研究认为，人的情绪、情感是环境影响、生活状态和认识过程作用的结果。对大学生而... 相似文献