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《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(12):63-66
!理论}试今专题研究—试析高中语文课程的必修课和选修课/赵志伟(1一2·3)高中语文必修、选修模块的教学问题/苏盛葵(1一2.6)理想对现实的挑战/赵明(1一2·8)语文新课程与个性化写作/刘正伟王尊亚(3·2)取舍得法张弛有度 —也谈“个性化写作”/张春莲(3·6)个性化写作有规律而无模式/都晓波(3·8)陌生化阅读:对话教学的一种可能性尝试/温欣荣(4·2)阅读的主体间对话和陌生感体验/曾祥芹(4·5)从创作陌生化到阅读陌生化/甘其勋(4·8)语文素养论/蔡莱莉(5·2)试论语文素养的背景意义与现实价值/赵宪宇(5·4)略论语文素养的形成与发展/曹公奇(5… 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(12):61-64
.卷首 自主研究性写作初探/1,J、群(l一2.封二)阅读因发现而精彩—语文阅读“发现教育”论纲 /沈江峰(3.封二)让语文课充满激情/周树华(4.封二)论真实的作文/李海林(5.封二)呼唤理性思维/俞发亮(6.封二)反思“语文课堂教学高效率”/张耀奇(7·封二)思维品质与创新能力培养/赵雷(10.封二)我的阅读史与阅读偏见/王鹏伟(1卜封二)语文教师的味道/刘建琼(12.封二),理论大平台[于漪老师教学谈】钟情·倾心·精神家园/于漪(1一2·3)了解,研究,走进学生世界/于漪(3·3)深究底里,准确把握/于漪(4·3)关键在于有所发现、善于发现/于漪(5·3)让课堂精… 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2001,(12)
◆特级教师教学思想选粹快速高效阅读的教学实践与思考程汉杰 (1～ 2·3 )………………………………粉笔生涯碎影胡明道 (3·3 )…………………………语文本体教学研究及实验洪镇涛 (7·3 )……………自我认识 自我挑战 自我超越于 漪 (12·3 )…于漪同志从教 50周年有感张定远 (12·5)…………◆名师论坛语文创造性思维教学的整体模式许序修 金振仁 (3·5)…………………………谈谈语文学科的思维教育卫灿金 (8～ 9·3 )………◆卷 首听课随想录郑晓龙 (1～ 2·卷首 )……………………课堂教学感悟翟小宁 (3·卷首 )……………………… 相似文献
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《中学物理教学参考》2001,(12)
专 稿●2 0 0 0年全国高考物理试题分析报告教育部考试中心 (3· 1)…………………………2 0 0 0年高考理科综合能力测试分析报告教育部考试中心 (3· 4 )…………………………校园的科学景观姜水根 (5· 1)………………………2 0 0 1年高考物理实验题评析徐汉屏 (9· 1)…………●教育研究专论●学生元认知水平量表的设计董英华 (1- 2· 1)………非智力因素与物理成绩的关系调查研究陈特进 (3· 9)……………………………………《研究性学习》教学探索与思考程志荣 (4· 1)………物理教学中培养学生直觉思维的探讨罗文才 (4· 3)………… 相似文献
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《中学化学教学参考》2002,(12)
□特约专稿□注重基础 培养能力鱼雪玲 (1～ 2· 6)……………抓点带面 培养能力朱 宇 (1～ 2· 1 1 )……………联系实际 培养能力陈勇刚 (1～ 2· 1 5 )……………加强实验 培养能力张雅琴 (1～ 2· 2 0 )……………训练思维 培养能力刘孝元 (1～ 2· 2 3 )……………2 0 0 1年普通高考化学试题分析韩家勋 (4· 1 )……2 0 0 1年普通高考“理科综合能力测试”分析评价报告高考命题专家组 (5· 1 )…………高中化学教学大纲调整分析杨承印 (8～ 9· 1 )……□创新教育□立足实验教学 培养创新能力陈锡恩 (1～ 2· 3 5 )…利用化学实… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1987,(12)
(括号内圆,氛前为期号,团点后为页码.) 封面人物语文教学中的一朵鲜花王世拜(1·10) —黎见明及其‘导读法,导读与情感教育黎见明(1·12)一个沉迷于教材改革的女教师 陈钟果陈必祥(2·9)从实际出发按规律导学马纪平(3·34) —简介特级教师徐易的语文教学学“教’琐忆徐易(3·3T)一个想当教育家的新型语文教师陈昌斌(4·“)当小字辈求最优化魏传宪(4·46)语文讲读课教学过程初探及树南(5·32)疾驰在语文教学的跑道上王义明(5·34) —记天津市五十七中语文教师及树南在贫膺土地上奋力夺丰收蔡澄清(6·32)语文美育园地的拓荒者东方牡(了‘32)… 相似文献
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湛海粼 《重庆第二师范学院学报》2003,16(6):50-52
在 pH2 .0～ 6.0的条件下 ,曲利本蓝 (TB)与硫酸新霉素 (NEO)发生反应生成蓝色离子缔合物 ,最大显色波长位于 680nm ,最大褪色波长位于 5 88nm ,摩尔吸光系数 (ε)分别为9.1 5× 1 0 3和 2 .87× 1 0 4 L·mol- 1 ·cm- 1 ,线性范围在 0～ 1 3.0 μg/ml至 0～ 1 6.0 μg/ml之间 .若用双波长叠加法测定 ,则ε值可达到 3.79× 1 0 4 L·mol- 1 ·cm- 1 .该方法用于实际样品的测定 ,结果满意 . 相似文献
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《中小学实验与装备》2001,(6)
·领导讲话·新世纪的祝愿 (1～ 2 1)在 2 0 0 0年教育技术装备工作会上的讲话 (1～ 2 2 )石必汉适应形势 迎接挑战 促进教仪工业发展 (1～2 8)何承杰·中学实验教学·改进化学实验教学实施素质教育的研究 (1～ 2 12 )白和平体育教学中的运动力学 (1～ 2 14)向兴建理清十个关系 复习化学实验 (1～ 2 15 )杨家清如何在化学学科中推行素质教育 (1～ 2 17)鲍定有 李 弓又山我这样制取氢氧化亚铁 (1～ 2 18)谭 平初中化学与数字“三” (1～ 2 19)戴幼珊 (19)汽车尾气有害成分检验器制作与实验 (1～ 2 45 )马志成一氧化碳化学性… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2003,(36)
名家谈语文语文教学要关注社会语文生活苏培成(1·01)召唤兴趣刘增杰(3·01)语文教学“三思”金志浩(4·01)“眼高”才能“手高”何永康(5·01)应当比学生更可教王尚文(6·01)看见脚印梅子涵(7-8·01)和伟大灵魂交谈朱栋霖(9·01)自主读写:拥有基本的语文材料吴福辉(10·01)还是要做好人的文章周迅(11·01)让人类文明的琼浆来得更充沛些吧钱玉贵(12·01)新春贺词您的支持是我们最大的幸福——写在2003年新春的边缘桑建中(2·01)封面人物·封面人物·语文教学的感念与回望吴泓(1·04)与书相伴而行任金璧(2·04)做一名专业型教师郑逸农(3·04)… 相似文献
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安玉斌 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2003,11(1)
论西部大开发对少数民族领导干部的挑战 /司马义·尼亚孜 //2 0 0 2 .1 .1～ 4加强和改进党的作风建设 增强党的凝聚力战斗力 /梁正 //2 0 0 2 .1 .5～ 7拒伪求真凭素心 /柯砚楚 //2 0 0 2 .1 .8～ 1 0对“与时俱进是马克思主义的理论品质”的思考 /木拉提·巴海 //2 0 0 2 .1 .1 4～ 1 6浅谈三代中央领导人党建思想的特点 /顾栋 //2 0 0 2 .1 .2 0～ 2 2关于社会主义市场经济与党的优良传统的思考 /吴向鹏 //2 0 0 2 .1 .2 3～ 2 9坚定不移地将意识形态领域反分裂斗争引向深入 /司马义·尼亚孜 //2 0 0 2 .2 .1～ 3浅论社会主义市场经济条… 相似文献
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《上海教育科研》1987,(6)
被评价人姓名_.身份—职务_学科/年级一学校/地址_学年·— 年终评价的依据:(1)被评价人在完成达到A表上制定的教学任务、教学目标中的进展情况,(2)本学年中的观察报告(B表),(3)表现出的工作责任感, 1=优秀2=很好3=一般4二接近及格5二不及格一教学任务/教学目标2 3 45 被评价人在完成达到教学任务,教学目标中的进展“····················一()()()()( 文字,一—-二管理(来源于B表) 1 2 3 45 被评价人了解学生情况以及同学生保持融洽关系的能力”·············”·……()()()()() 1 2 3 45 被评价人同学… 相似文献
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《小学教学参考》1994,(12)
2·7 精心设计“基础训练”的教学 — —基础训练练习题赵学设计举隅(王桂勘 2·9 复式教学的特点评析(崔石挺) 2·11 一节成功的古侍学法指导研究课(陆国斯) 2·4 六年制语文第六册目标达成度测试设计 ,、、、。,t、(第二单元)(周一贯) \UD /e HI’’..2·16 六年制语文第八册目标达成度测试设计 (第二单元)(李文泉) 闭 页 篇 名 作者“·18 六年制语文第十册目标达成度测试设计 1·17 学生实际是小学语文教学艺术的基础(第二单元)(楼 平) (叶存铃)2’Zo 语文第十二册三、四单元目标达成度测试设 1·16 一节课怎样上才是目标教学课(李志… 相似文献
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《科学课》1989,(2)
板仓圣宣及假说实验授课法课程.教材·教法1 088·10张国强孩子们爱上自然课了北京教育 1088·9李国良教给学生学习自然的方法—浅谈“地质,单元的教学四川软育 1089·1章明结合地质单元教学开展课外科技活动四川教育108。·i柳丽英低段自然教学要重表述四川教育1988.1李兴农自然教学中怎样培养学生的创造力 福建教育19”·1/2殷志杰《机械(一)》教学札记福建教育均89·1/2朱炜《人的营养》难点教学片段福建玫育1989·1/2欧阳彬教具准备的三要点福建教育1989’1/2方伟没有实验室怎么上实验课福建效育玲89·1/2彭梅根解暗箱课教学例谈四川教… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2006,(35)
(圆点前为期号,圆点后为页码)●名家视点●学习语文,背诵必不可少李国文(1·01)“华”而后“实”何永康(2·01)祛除遮蔽亲炙课文彭兴奎(3·01)民族精神与语文教学陈红兵(4·01)谈学识才胆德李海林(5·01)唱响感恩的歌本刊编辑部(6·01)跨文化语境中的语文教学和研究曾艳兵(7-8·01)作为艺术追求陈学勇(9·01)语文教学应尽量减“少煞风景语”陈文新(10·01)引导学生破解障蔽性语言结构何思玉(11·01)难忘的语文老师汪维辉(12·01)●热点●小说教学应该教什么?小说的类型和小说教学的内容马雅玲(1·04)把握叙述视角,倾听人物心声吴含荃钟峰华(… 相似文献
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偶即成对,两者之间关系紧密.在数学上两个量关系密切,我们可把其称之为“对偶”,在考察问题时将两者联系起来考虑,更能凸现式子的本质特征,使问题得到更好的解决. 先看下面例题的解答. 对于一切大于1的自然数,求证:(1+1/3)(1+1/5)…(1+1/2n-1)>证明:设M=(1+1/3)(1十1/5)…(1十1/2n-1)=4/3·6/5·…·2n/2n-1引入N=5/4·7/9·9/8·…·2n+1/2n显然 M>N>0, 相似文献
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《科学课》1989,(3)
“电与磁,单元教学分析四川r教育1989·3常瑞祥“电与磁,单元教学参考资料及补充实验四川教育198,·3范德辉瑞文《海琢顶球》教学实录与评析四Ji!教育xos。·4郑孔懊刘诗泽自然教学与能力培体河北教育1083·22张士芬自然敦学中的比较例淡河北效育1 98。·22张国忠自然教学中塑料袋的妙用辽宁教育1989.3尹凤楼小学自然双册教材部分内容删节的几点说明黑龙江教育198卜i/2刘云来指导学生设计实验的体会贵州教育1日59 .1/2盛晶晶低年级自然教学中学习兴趣的培养 贵州教育1。”.1/2藏斌低年级自然教学漫谈贵州教育 xoa。·i/2范良萍自然教学兴趣… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2006,(36)
新春寄语愿明天更加美好本刊编辑部(1·01)卷首怎样学语文孔庆东(2·01)文学:人类生存的一种支撑鲁枢元(3·01)语文学科结构的板块缺失刘伯奎(4·01)重新理解和认识诗歌李咏吟(5·01)感恩,一种最美好的情愫聂鑫森(6·01)语文与真实贺仲明(7-8·01)细读外国文章好处多顾农(9·01)语文的学习领域是语言与文学胡尹强(10·01)教语文,念文章赵勇(11·01)中学生写诗的利与弊王珂(12·01)人物封面人物做一个合格的语文教师王栋生(1·04)一路上有你孙永河(2·04)追赶心中的太阳张彦(3·04)我因语文而美丽刘玉(4·04)扬帆教海乐无涯卞良玉陈玲玲(5·0… 相似文献
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《中小学实验与装备》2002,(6)
·领导讲话·2 0 0 1年湖北省教育技术装备工作总结 (摘要 ) ( 1 1)石必汉十年的回顾与未来展望———在《湖北中小学实验室》杂志创刊十周年会上的讲话 ( 1 5 )石必汉·中学实验教学·电学实验教学的思考 ( 1 9)李宪才在物理实验教学中培养学生的科学素质 ( 1 10 )梅应红培养学生创新能力的三种途径 ( 1 11)吴绍华对探究性实验的思考 ( 1 12 )张 钟研究性学习与化学教学 ( 1 14)陈爱红“开发蒙味”提高初中化学教育质量 ( 1 15 )胡远芳素质教育与理科“3 +Ｘ”模式 ( 1 17)戈陈钢以实验为基础研究性学习《原电池》 ( 1 18)石柏兴浅谈实验… 相似文献