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1.
我国农村体育研究综述及其思考 总被引：1，自引：0，他引：1
郭琴 《上海体育学院学报》2010,34(4)
采用文献资料法,从农村体育概念界定,建国以来我国农村体育发展历程,我国农村体育发展现状、影响因素及对策,农村体育人口,农村体育公共服务,农村体育文化,小城镇体育在农村体育发展中的战略地位,新农村建设背景下的农村体育研究8个方面,对近30年我国农村体育研究进行综述,提出新时期我国农村体育研究的若干思考. 相似文献
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农村体育发展的制约因素及其对策研究 总被引：13，自引：0，他引：13
对制约农村体育发展的因素进行了分析,探索农村体育发展的对策,以期为农村体育的健康发展提供理论依据。研究得出:经济发展、学校体育、人才是制约农村体育发展的主要因素,加大政府投入、加快城镇化和市民化步伐、改善农村体育环境、培养农村体育骨干、发展传统体育等是农村体育发展的可行对策。 相似文献
3.
农村体育发展的动力机制探讨 总被引：18，自引：2，他引：16
樊炳有 《武汉体育学院学报》2005,39(11):20-23
农村体育发展的动力机制由农村体育发展的动力关系、发展动力的支撑点及其保障体系构成。应建立农村体育的多元化投资体系,做好农村体育发展的基础保障工作;建立农村体育的保障系统,增强农村体育持续发展的驱动力;挖掘与整理乡土体育,增强农村居民体育需求的拉动力。 相似文献
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小城镇体育的性质、功能及发展走向 总被引：3，自引：0，他引：3
小城镇体育是我国农村体育发展的支撑点,是社会主义初级阶段农村体育发展的重要特征;小城镇体育多元化发展,以城市体育发展为参照物来带动农村体育发展,以农村的传统节日为目标,注重区域背景下小城镇体育功能的构建,是小城镇体育发展的基本走向。 相似文献
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在中国这样一个农村人口占多数的国家,要发展群众体育,提高全民族的身体素质,必须要研究农村体育,研究农村体育发展存在的问题,分析探讨农村体育发展阻碍原因,从而找出解决农村体育和谐发展的策略,为我国农村体育的发展,建设社会主义新农村服务。 相似文献
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在我国体育发展水平不断提高的大前提下,农村体育作为体育发展的基础内容和群众体育的重要部分,对于促进我国体育发展、促进农村经济发展起着举足轻重的作用。作为东部欠发达省份的典型代表,黑龙江省农村体育虽然取得了一些成绩,但与现阶段我国体育发展水平相比还有较大差距。本文归纳总结了黑龙江省农村体育的现实状况,并分析了影响农村体育发展的主要因素,提出了一些发展农村体育的对策。 相似文献
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江苏海安县北凌乡农村体育发展调查 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、考察访谈法,研究江苏海安县北凌乡农村体育发展的历程,揭示北凌农村体育发展的特点:北凌乡的农民体育运动会形成传统文化;发展农村经济,奠定农村体育发展的物质基础;健全农村体育组织,完善农村体育的组织基础;修建简易场地,保障农村体育的基础设施;定期开展活动,将农村体育活动与民俗节庆活动相结合. 相似文献
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农村体育作为群众体育的重要部分,其对于提高农民群众身体素质、促进农村经济社会发展起到重要的作用。本文归纳总结了农村体育的现状,并分析了影响农村体育发展的主要因素,提出了一些发展农村体育的对策,以期为农村体育的健康发展提供理论依据。 相似文献
11.
对构建体育生态学几个问题的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
体育运动过程中存在生态学问题，体育也需要生态平衡。目前需要从理论上构建体育生态学。体育生态学不仅仅是指体育与自然环境的关系，它更强调的是体育生态系统。系统中包含4个生态要素：体育人口，体育组织，体育环境和体育手段。4个因素相互联系，相互影响．使系统朝着结构复杂、功能完善的方向发展。体育生态系统有其自身的规律和特点，如生态平衡规律，竞争机制等。体育生态系统需要控制，目标有2：1是高效，2是和谐。由此，本文从体育——自然——经济——社会可持续发展的视角，初步构建出体育生态学的理论框架。 相似文献
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文章根据高等学校体育教学改革中遇到的问题，结合当前体育教育中质量滑坡的实际，提出了高等学校体育定位的必要性和紧迫性。在分析容易造成人们混淆的高校体育种类的基础上，得出高等学校的体育教育当属健身体育教育的结论。最后依据健身体育教育的特点，阐明了健身体育教育必须坚持全面贯彻党的教育方针、坚持面向全体学生，坚持全面培养、坚持全程教育的教育思想。 相似文献
13.
高校发展大众健身项目教学状况调查分析 总被引：4，自引：0，他引：4
彭湃 《西安体育学院学报》2004,21(5):104-106
运用调查访问法、文献资料法、问卷调查法等研究方法对高校发展大众健身项目教学进行调查研究,旨在为高校体育教学改革提供理论依据。结果认为高校体育教育教学内容应该为社会体育也就是大众健身体育做铺垫。大众健身体育应抓住机遇,顺应高校体育教学的需要,在大学教育期间,向学生传授健身知识和健身技能,努力培养学生的终身体育观念;大众健身体育中存在的问题和高校体育教学中存在的问题相互影响,相互制约。 相似文献
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廖元金 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(6)
体育教学评价作为体育教育的重要组成部分,其体系的科学构建对于体育教育效果具有重要的意义。本文针对目前我国高等职业技术学院体育教学评价体系中存在的问题,结合学校体育教学规律和当前体育教学改革的需要,对教学评价体系构建的发展趋势进行探索,使体育教学评价体系更有科学性、操作性和全面性等。 相似文献
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通过查阅有关资料、访谈、问卷调查、专家咨询，实地观摩体育课、集体研讨等方法，对合肥市庐阳区中小学贯彻实施体育与健康课程标准(以下简称课程标准)中存在问题进行深入调查分析研究，旨在为广大中小学体育教师一起探索新课程魅力，共同走进新课程。 相似文献
16.
毕桂凤 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(6)
高校体育选项课是高校体育教学发展的新趋势,它不仅使各学科都有明显的变化,同时也调动学生上课的积极性,使学生对体育产生兴趣,培养学生独立锻炼能力,创新精神和实践能力。本文采用文献资料法、调查走访与座谈法,重新审视高校体育实施选项课以来对体育教学的影响,其目的是促进和增强学生的身体健康、提高学生的生理、心理健康水平,提高运动技能。 相似文献
17.
文章从整体文化的角度,提出了文化互构网的概念,并在此概念基础上对体育文化元性质的思考方法进行探讨。对体育文化元性质的思考,可以使我们明晰体育文化理念,从而明确体育文化的发展方向,诸如竞技对体育的影响、体育人才的培养、学生的体育兴趣等问题都可以在对体育文化元性质的讨论中获得一些新思路。 相似文献
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建设新农村背景下河南省农村学校体育现状及发展对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
为了探寻在建设社会主义新农村背景下河南省农村学校体育工作所存在问题和缺陷,文章运用问卷调查法、实地考察法和专家访谈法等方法,对河南省农村学校体育的现状进行了研究分析。研究得出：制约河南省农村学校体育发展的主要因素是农村经济的落后;其次,学校管理者对农村学校体育工作的价值与地位的认识不够;第三,整个河南省还没有制定相应的发展农村学校体育工作的制度和措施;第四,新形势下,农村学校体育设施及资源未优化组合;第五,农村体育教师的匮乏;第六,学校体育教师待遇低下。这些因素都成为制约河南省农村学校体育的进步与发展的瓶颈。文章进而提出了一系列相关的对策和建议。 相似文献
19.
王冬冬 《体育成人教育学刊》2010,26(2)
分析了30年来中国普通高校体育教育改革得失,提出了新时期中国普通高校体育教育改革应坚持"以人为本"、"健康第一"、"终身体育"的价值取向和更新体育教学观念、调整体育教学内容、丰富体育教学方法、完善教学评价体系、加大体育投入资金、健全体育教学制度、提高师资队伍质量等发展措施. 相似文献