共查询到20条相似文献，搜索用时 171 毫秒
1.
大学生村官计划是党中央作出的一项具有深远意义的战略部署。在大学生村官培养的过程中,思想政治教育起到了至关重要的作用,思政教育在大学生村官培养中主要发挥着引导、渗透、促进和巩固作用,也正是这些关键作用保证了大学生村官计划稳步、顺利地实施。 相似文献
2.
王爱莲 《山西广播电视大学学报》2014,(3):2-6
大学生村官是选聘到农村基层任职的优秀高校毕业生;“一村一名大学生计划”是提升农村基层干部的学历层次和文化素养,为农村培养留得住、用得上的人才的农村远程高等教育项目。大学生村官参与“一村一名大学生计划”教学过程,外来大学生村官和本土村官大学生相互助力、“肩并肩、双学促发展”,对提升“一村一”教学质量和教学支持服务体系,构建适合山西农村远程教育模式具有深远的现实意义。 相似文献
3.
新农村建设与大学生村官教育培训 总被引：4，自引：0，他引：4
大学生村官计划在实施过程中仍面临角色定位模糊、身份处境尴尬、专业技能偏离等诸多问题.加强大学生村官的教育培训具有重要的现实紧迫性,建议统筹规划,将大学生村官培训纳入到干部教育培训体系;整合资源,有序开展岗前与在职教育培训. 相似文献
4.
大学生村官计划作为党和国家的一项政策,是在新时代和新农村建设的基础上应运而生的。在新时代新农村的建设进程中,大学生村官在农村思想政治工作中发挥着重要作用。但是大学生村官在农村思想政治工作中作用的发挥仍然受到一定的限制。正确理解大学生村官思想政治工作的内容,把握大学生村官职责和农村思想政治工作的契合点,探索新时代大学生村官在农村思想政治工作中实际发挥作用的情况,分析制约发挥作用的因素,有利于提高大学生村官思想政治工作的效率,使大学生村官在农村思想政治工作中的作用发挥到最大化。 相似文献
5.
6.
北京市“大学生村官计划”调查——以北京市在职“大学生村官”为研究对象 总被引：1，自引：0，他引：1
骆骢 《北京教育(高教版)》2009,(5):53-54
2006年,以北京为代表的全国各地都以一定形式开展了引进大学生到农村担任"村官"的工作,"大学生村官"成为时代造就的一个崭新群体。北京"大学生村官计划"实施3年来,笔者对北京市在职"大学生村官"开展了抽样调查,以期通过分析研究目前北京市"大学生村官计划"实施情况,提出针对性的对策及建议。 相似文献
7.
尹海燕 《呼伦贝尔学院学报》2015,(3)
作为大学生村官计划的主体内容,大学生村官激励机制在挖掘大学生村官潜能与提升工作绩效方面发挥着关键作用。然而,透析现行大学生村官激励机制发现：其面临着大学生村官薪资待遇偏低、工作条件较差、缺乏创业平台等多重困境。在此基础上,本文提出提升大学生村官待遇、改善生活和办公条件、明确大学生村官的身份与职责、建立全面的后续保障机制等若干治理措施。 相似文献
8.
培养“大学生村官”是当今中国农村人力资本投资的新目标,是实现中国农村人力资本优势的根本途径,也是社会主义新农村建设的根本出路之一。“大学生村官”计划需要国家政策的大力引导和地方政府的认真实施,更需要高等院校的鼎力相助和大学生村官自身的坚定信念和不断探索。高校应从办学理念的时代性、招生安排的计划性、专业设置的针对性、课程设置的科学性以及思想政治教育的导向性、跟踪培养的主动性等方面入手,探索并创新高校主动对接大学生村官培养工作的举措。 相似文献
9.
实施大学生“村官”计划,让大学生投身社会主义新农村建设,是党中央作出的一项重大战略决策。在具体实施大学生“村官”计划的过程中,难免存在一些问题和不足,需通过种种有效的途径不断改进来完善各项工作,解决存在的问题,确保大学生“村官”计划达到预期目的。 相似文献
10.
高等院校是培养大学生村官能力素质的重要基地,为此高校各有关部门要协调一致,建立培养大学生村官有效机制,为向广大农村输送合格的大学生村官人才做出高校应有的贡献。教务部门开设"村官课",培养大学生村官专业知识和技能,思想政治教育部门开设专题,坚定大学生村官的理想信念,高校党校开设"村官班",提升大学生村官的党性修养,团委开展"村官"活动,培养和锻炼大学生村官的领导能力,招生就业部门把好"入口""出口"关,转变大学生党员的就业观念。 相似文献
11.
黄智 《湖南城市学院学报》2013,(5):89-91
高校学生干部公信力反映出大学生对学生干部的信赖程度,影响着高校学生工作的顺利开展。但目前出现高校学生干部职责不明确,制度不完善;个别学生干部作风不正;学生干部权利监督和制约机制不够完善等问题,严重影响了高校学生干部公信力的提升。究其原因,主要表现为：干群之间关系不和谐、工作上的诸多矛盾、相关公信力的缺失以及个别干部的思想意识偏差。严格干部选拔,加强干部培训;树立干部典型,加强干部作风建设;开辟多渠道监督;提高管理人员的服务意识;注重干部的心理辅导,关心干部成长是提升学生干部公信力的有效措施。 相似文献
12.
大学生“村官”选聘机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生村官的选聘工作由省、市和地方的组织人事部门承担,由于各地对村官工作重视程度不同,导致各地的村官选聘工作效果存在差异。目前,村官选聘工作存在地方自主性不够,不能达到双向选择;选聘的方式和标准不利于真正有意愿当村官的大学生入选等问题。因此,必须重视村官选聘工作,配置、配备适当的机构和人员,建立标准、规范的程序,扩大选聘范围,建立健全大学生村官选聘机制。 相似文献
13.
田波琼 《和田师范专科学校学报》2010,29(3):51-52
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。加强大学生理想信念教育,为实现中华民族伟大复兴,具有重大而深远的战略意义。面对当前大学生理想信念教育出现偏差,迫切要求高校不断探索有效的方法,积极探索出一条适应时代要求和大学生实际的理想信念教育的新路径。 相似文献
14.
对大学生进行信仰导引是大学生思想政治教育的核心任务,也是提升大学生思想政治教育实效性的灵魂。信仰导引视域下,提升大学生思想政治教育实效性的对策包括三个方面：以基于信仰的教育理念指导大学生思想政治教育;以信仰导引作为大学生思想政治教育的主线;以信仰导引方法作为大学生思想政治教育的主要方法。 相似文献
15.
目前,在国家助学贷款的校级管理中,存在着高校对助学贷款的管理缺乏足够重视,宣传力度不够,在协调学生与银行间关系上存在漏洞,以及贷款管理机构不健全和诚信制度的缺失等问题。因此,有必要加强学生的金融知识和诚信教育、建立学生诚信教育管理系统、加强校级管理机构队伍的建设、建立多元化的助学贷款监督体系、注重对贷款学生的人文关怀,并建立健全相关法律法规体系。 相似文献
16.
针对当前大学生诚信缺失的现状,分析其产生的原因,并提出了结合高校教学体制改革和人才培养中的新情况,在日常教学管理、＂两课＂教育和学生管理等工作中加强诚信思想的传输和宣传的有效对策。 相似文献
17.
不少人将国家正在实施的“大学生村官”计划与上世纪知青运动相提并论,两者虽然在人员流向、实施动机方面有近似之处,但是它们在时代背景、驱动力、程序、参加者的文化层次、身份待遇等方面都有着显著区别,因此不可混为一谈。通过比较可以获得启示：应重视大学生的利益诉求,应在政治上给予“大学生村官”一定照顾和倾斜。 相似文献
18.
单庆国 《湖北广播电视大学学报》2009,29(1):7-8
＂一村一名大学生计划＂是党中央发展农村高等教育、促进社会主义新农村建设的一项重要举措。要使这一计划达到预期目标,教学质量是关键,而面授课是其中的一个重要环节,因此如何提高面授课的效果是一个值得探讨的课题。本文分析了＂一村一名大学生计划＂学员的特点,然后从优化教学安排,帮助学生提高面授实效和帮助学生增强分析问题、解决问题的能力等方面提出了提高面授课教学质量的对策。 相似文献
19.
高校是开展大学生思想政治教育的主阵地,诚信教育又是道德建设的重点。高校学生干部诚信教育做的好,具有旗帜的作用。反之,将会祸害无穷。正确认识和把握学生干部群体的诚信教育,深刻认识这项工作的必要性与重要性,积极探索实效性的途径与方法,抓牢抓实,对于高校育人工作与学校发展有着十分重要的意义。 相似文献
20.
李晋平 《山西广播电视大学学报》2003,8(3):19-20
理想信念教育是人生观教育的重要内容,加强开放教育学员的理想信念教育,是培养21世纪合格人才的重要措施.尤其是对开放教育学员,更应认识其必要性和紧迫性,同时,还要处理好三方面关系. 相似文献