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1.
论邓小平的青少年法制教育思想 总被引：1，自引：0，他引：1
董树彬 《绵阳师范学院学报》2007,26(6):47-50
邓小平青少年法制教育思想是邓小平法制思想的重要组成部分,是对马克思主义法制观的继承和发展。经济的发展要求完备的法制,更需要把法制落到实处,才能真正做到依法治国。依法治国是一个逐步完善的过程,其中法制观念的形成尤其重要,而法制观念的培育应该从青少年抓起。青少年法制观念的培育是青少年法制教育的首要任务,也是思想政治教育的重要内容。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
本文从体验式法制教学模式概述入手,探讨了体验式教学模式在青少年法制教育中的应用原则和应用思路,并设计了体验式法制教学模式的应用方案,旨在进一步提升我国青少年法制教育的效果。 相似文献
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新时期青少年法制教育的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
青少年法制教育是对青少年进行以预防违法犯罪为目的的一切教育活动,既包括预防刑事犯罪行为的法制教育,又包括预防一般违法行为的法制教育,还包括维护青少年合法权益内容的教育,甚至还包括公民道德教育和民族精神教育等。所以,青少年法制教育应从以下几个方面着手。一、在法制 相似文献
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江泽民的法制教育观是对邓小平的法制教育观的丰富和发展。其内容非常丰富，主要表现在法制教育是社会主义法制建设的基础性工程，法制教育的重点对象是各级领导干部，对青少年的法制教育是实施依法治国的带有长远性和根本性的工作，法制教育必须制度化、规范化，必须与法制实践相结合等方面。 相似文献
5.
加强青少年法制教育，提高青少年法制素质是全面提高青少年学生素质的内在需求，是提高全民族素质的关键。也是当前教育系统工程内容之一。本文通过分析当前教育教学工作中法制教育所面临的问题，提出了通过政策引导，加强青少年法制教育的方法与途径——应从课堂教育为主向家庭、社区延伸，形成社会化法制教育网络，使法制教育在全社会的共同营造下和谐地落实到青少年的教育教学活动中，促使青少年健康成长。 相似文献
6.
王国奇 《湖南城市学院学报》2001,22(1):97-98
为实行依法治国，建设社会主义法制国家，进行法制教育是不可缺少的重要环节。加强法制教育，根本的问题是教育人。法制教育的对象是全体人民，重点是干部和青少年。法制教育要从娃娃开始，小学、中学和整个社会都要进行法制教育。 相似文献
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冯所望 《中小学心理健康教育》2021,(7)
在青少年法制教育中实施心理健康教育,不仅有利于青少年从情感上接受法制教育,而且培养了青少年在法制教育中的心理品质。将心理健康教育运用到青少年法制教育中,可采用团体式、小组式或个别式模式对青少年进行"挫折""意志力""责任感""生命教育"四个方面的教育,不仅能培养青少年的意志力、责任感,而且能提高他们的挫折应对能力和生命重视程度,更重要的是促使青少年提高法制信仰和养成遵纪守法的好习惯,这符合新时代下法治国家的教育理念。 相似文献
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基于依法治国方略及当前法制形势的需要,加强青少年的法制教育是一项迫切的任务。学校工作的特点决定了学校应是青少年法制教育的主渠道和主阵地。所以,我校考虑到学校是个整体,各部门有着必然联系,我校形成了“加强道德教育,构筑法制教育宽大平台”的工作思路。一、德育是法制教育成效实现的基础有人认为:现代社会是法制社会,市场经济是法制经济,要淡化德育而以法制教育取代,或认为中央提出了以德治国的方略,法治可以淡化了。其实,道德准则和法律同是人类社会生活的行为规范。道德建设与法制建设的作用既各有侧重,又能互补、互动而不能偏废… 相似文献
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青少年法制教育是中小学教育的一项重要内容，法制素质是青少年综合素质中必备的重要素质。几年来天津市育红中学高度重视学生的法制教育，针对青少年的特点，努力构建法制教育的新模式，提高了法制教育的实效性，取得了显著的效果。学校连续１１年没有犯罪学生和辍学学生，有力地保证了青少年的健康成长。我校法制教育的经验受到中央综治委和全国普法办公室的充分肯定，被市委、市政府授予“三五普法和依法治理工作先进单位”。一、构建学校法制教育网络，实现齐抓共管的局面青少年的法制教育是一项系统工程，它需要全社会的参与共同努力完… 相似文献
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<正>青少年法制宣传教育是普法依法治理工作的一项基础性工程,既有利于推动普法工作更上新的台阶,又有利于青少年健康成长。把党史教育作为贯穿青少年法制教育的主线,让党史教育成为青少年法制教育的有力支撑,是青少年理想信念教育、思想道德教育、革命传统教育的政治基础。一、拓宽育人渠道,为青少年法制教育奠定基础长期以来,我州先后开展了一系列形式多样、内容丰富的党史宣传教育活动,把党史教育作为贯穿青少年理想信念教育、思想道德教育、革命传统教育和法制 相似文献
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基于依法治国方略及当前法制形势的需要，加强青少年的法制教育是一项迫切的任务。学校工作的特点决定了学校应是青少年法制教育的主渠道和主阵地。所以，我校考虑到学校是个整体，各部门有着必然联系，我校形成了“加强道德教育，构筑法制教育宽大平台”的工作思路。 相似文献
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政法人员担任兼职法制副校长必须结合实际、有的放矢地开展工作。解决青少年特别是在校中小学生的违法犯罪问题，必须积极探索预防中小学生违法犯罪新路子，针对青少年的特点和学校的实际，强化法制教育的时效性；学校、家长要互相配合，及时沟通，利用执法人员接触青少年犯罪案件的优势，注重在工作中积累素材，利用电视、报刊、广播等媒体进行法制宣传，对典型案件进行报道，让全社会都来预防青少年犯罪，特别是中小学生的犯罪。青少年法制教育不能流于形式，简单枯燥。兼职法制副校长要把法制教育当作大事来抓，当作事业去干。 相似文献
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政法人员担任兼职法制副校长必须结合实际、有的放矢地开展工作。解决青少年特别是在校中小学生的违法犯罪问题,必须积极探索预防中小学生违法犯罪新路子,针对青少年的特点和学校的实际,强化法制教育的时效性;学校、家长要互相配合,及时沟通,利用执法人员接触青少年犯罪案件的优势,注重在工作中积累素材,利用电视、报刊、广播等媒体进行法制宣传,对典型案件进行报道,让全社会都来预防青少年犯罪,特别是中小学生的犯罪。青少年法制教育不能流于形式,简单枯燥。兼职法制副校长要把法制教育当作大事来抓,当作事业去干。一、抓好教育培训,提高工… 相似文献
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正为积极响应中央宣传部、司法部组织开展的"六五"普法活动,进一步提高学校青少年的法制意识,预防和减少青少年违法犯罪,我校十分重视法制教育工作,结合学生特点确立了法制教育目标,形成由高一到高三年级依次递进、螺旋式上升的高中教育阶段道德法制教育体系,构建了既相对独立,又相辅相成的法制教育模式。 相似文献
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宋红 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
近年来,青少年学生违法犯罪现象时有发生,究其原因还是法制意识淡薄,缺乏基本的法律常识。因此,对青少年学生的素质教育,决不能忽视道德品质教育和法制教育的内容。从生物学科出发,从教材法制渗透点分析到课堂渗透落实方法等进行阐述,说明发挥课堂主渠道作用进行法制渗透教育是切实可行的。只要老师重视自身法制知识的累积,并能充分发掘教材资源,在组织教学中选择合适的渗透方法,就能在学科教学与法制教育之间找到融合点,实现对学生的法制渗透。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
面对校园暴力事件,学校不能只为追求升学率而忽视对学生的法制教育,而要通过各种途径,提高青少年学生的法律知识和法制意识,遏制暴力行为的发生。要创建良好的法制环境,使影响青少年学生成长的大环境得到净化;要利用课堂对学生进行比较系统的法制教育;要把法制教育与心理教育相结合,关注青少年的心理健康。 相似文献
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随着社会主义法制的不断健全,我国青少年的法制教育也日益得到加强,特别是教育部决定从今年起全国各地初中普遍开设《法律常识》课以后,必将大大增强中学生的法制观念,促进中学生德、智、体的全面发展,加强法制建设的步伐.在解放后相当一段时期,我们党和政府对法制教育是重视的,各种形式的法制教育也比较普遍、活跃,并且取得了良好的效果.后来由于受“法制虚无主义”等极左思想的影响,特别是“文化大革命”十年内乱的破坏,社会主义法制横遭践踏,法制教育亦被扼杀.各种形式的法制宣传栏、展览、报告会、听审会不见了;各种宣传法制的报纸、 相似文献